吳晗的后二十年

出版時(shí)間:2009-1  出版社:湖北人民出版社  作者:宋連生  頁數(shù):256  
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內(nèi)容概要

吳晗,當(dāng)代著名學(xué)者和政治活動(dòng)家從新中同成立到含冤去世的二十年,是吳晗一生中最活躍、最重要、最具悲劇色彩的人生旅程。    本書寫吳哈的學(xué)術(shù)造詣,寫他的政治熱情,寫他的為人處世,寫他響應(yīng)號召創(chuàng)作《海瑞罷官》并為此而蒙冤罹難的遭遇通過吳晗后二十年的風(fēng)雨歷程,反映那個(gè)時(shí)代的面貌,反映當(dāng)時(shí)知識分子的心態(tài)和際遇 書巾大量翔實(shí)的資料、豐富的細(xì)節(jié)描寫使那個(gè)年代的許多敏感事件得以還原呈現(xiàn)。

作者簡介

宋連生,大學(xué)教師,致力于史學(xué)研究二十余年,出版十余部專著,《穿越臺(tái)灣海峽的中美較量》、《總路線、大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)始末》、《抗美援朝再回首》受到業(yè)界好評。

書籍目錄

序章 是學(xué)者,但不甘平靜  1.從苦竹塘到清華園  2.進(jìn)入史學(xué)殿堂  3.投身政治活動(dòng)  4.活躍在民盟組織中  5.與共產(chǎn)黨交往日漸密切 第一章 迎接新中國  1.輾轉(zhuǎn)進(jìn)入解放區(qū)  2.又一次思想轉(zhuǎn)變  3.重返北平,重返清華  4.當(dāng)選全國青聯(lián)秘書長  5.參加新政協(xié) 第二章 在政府工作崗位上  1.升任北京市副市長  2.為文化教育獻(xiàn)計(jì)出力  3.發(fā)動(dòng)群眾,搞好衛(wèi)生  4.參與中心工作,認(rèn)真履行職責(zé)  5.加入中國共產(chǎn)黨 第三章 熱心社會(huì)文化事業(yè)   1.癡心史學(xué)研究  2.推動(dòng)歷史普及  3.整理出版古籍  4.兼職學(xué)術(shù)團(tuán)體  5.參加學(xué)術(shù)爭鳴  6.加盟“三家村”第四章  幾件有爭議的事  1.與梁思成的爭論  2.開發(fā)定陵教訓(xùn)深刻  3.積極參加反右運(yùn)動(dòng)  4.相對冷靜的躍進(jìn)者第五章  學(xué)術(shù)代表作:《朱元璋傳》  1.寫朱元璋傳,心儀久之  2.最初的成果:一書兩名  3.毛澤東提出修改意見  4.《朱元璋傳》正式問世  5.學(xué)術(shù)地位及種種評價(jià)第六章  最具影響作品:《海瑞罷官》  1.毛澤東大力呼喚學(xué)海瑞  2.緊跟形勢寫文章  3.破門而出編寫歷史劇  4.反復(fù)修改,名家薈萃  5.反響熱烈,喜中有憂第七章  在親人和朋友中  1.一身書卷氣  2.一個(gè)和美家庭  3.在親人中間  4.與朋友相處  5.對學(xué)生及青年第八章  大批判風(fēng)暴  1.姚文元突然發(fā)難  2.一石激起千層浪  3.大批判性質(zhì)之爭  4.要害是‘罷官”    5.搗毀“三家村”  第九章  家破人亡  1.參加“四清”工作隊(duì)  2.從精神打擊到肉體折磨  3.含冤慘死  4.親人蒙難尾聲  九泉有知,當(dāng)可瞑目附錄  時(shí)代的悲劇——與史學(xué)家蘇雙碧談吳晗的后二十年

章節(jié)摘錄

  序章 是學(xué)者,但不甘平靜  1.從苦竹塘到清華園  在浙江義烏吳店,有個(gè)叫苦竹塘的小村子,人口不到一百戶。1909年8月11日,村里的一位教書先生吳殯玨家出生了一個(gè)濃眉大眼、惹人喜愛的小男孩。他就是本書的傳主吳晗?! 】嘀裉脸T鉂碁?zāi),百姓很窮。吳晗的祖父吳懋環(huán)原是佃農(nóng),靠著家里勞動(dòng)力多,租一點(diǎn)地,農(nóng)閑時(shí)做些鞭炮、穿棕等副業(yè),買了些地,逐漸上升為自耕農(nóng)。吳殯玨出生后,家境愈好,家里人商量總得有個(gè)識字的人,就送他上了蒙館。吳殯玨剛成年,父親吳懋環(huán)就死了。分家時(shí),吳琪玨分得了幾畝洼田,兩間一樓一底的房子和一本祖?zhèn)飨聛淼摹队ㄨb》?! 菤洬k的妻子是漁家女,不識字,娘家窮苦,也正是那樣的環(huán)境使她養(yǎng)成了勤勞 的習(xí)慣,還成了當(dāng)?shù)爻雒募徔椖苁?。她共生?5個(gè)子女,活下來4個(gè),長子吳晗、次子吳春曦,長女吳浦月、小女吳浦星?! 菤洬k自幼聰明,20歲中了秀才。吳 晗出生時(shí),吳殯玨靠教蒙館和三畝田地的收入維持生活,家境雖不算富裕,但比起貧苦的農(nóng)民總要好些。  辛亥革命后,吳殯玨考入浙江高等巡警學(xué)堂。畢業(yè)后在浙江象山、定海等縣當(dāng)了警佐,每月收入幾十塊銀元,在苦竹塘陸續(xù)買了30多畝水田,蓋了十幾間房子,上升為當(dāng)?shù)氐闹行∝?cái)主。1921年吳殯玨回家閑居,靠每年五六千租谷過日子。他頗有些學(xué)問,能詩善賦,又寫得一手好字。他有個(gè)書齋叫‘牾軒”,占了3間房子,房里擺滿了高達(dá)天花板的書架,多是線裝書,主要是文史類的,這些書對吳晗起了很好的啟蒙作用?! 晴鳙k教子很嚴(yán),對長子吳晗尤其嚴(yán)。吳晗6歲開始在村學(xué)堂讀書。他學(xué)習(xí)勤奮,無論嚴(yán)冬酷暑,從不缺課遲到。11歲時(shí)父親開始要他讀那部祖?zhèn)鳌队ㄨb》,每天讀多少頁都有規(guī)定,還指定某些段落要背誦。如果沒有完成任務(wù),父親就會(huì)罰他跪在青石板上,用雞毛撣子打。他跪著背書時(shí),父親坐在旁邊看著,背得不好就拿撣子再打,直到背熟為止?! ?916年,7歲的吳晗進(jìn)入育德小學(xué)。學(xué)校里有位國文老師叫楊志冰,是吳瑸玨的世交,文章寫得很有文采,為人也正直,遠(yuǎn)近聞名。楊志冰發(fā)現(xiàn)吳晗讀書快,記憶力驚人,便支持他繼續(xù)讀書。當(dāng)時(shí)吳家的家境已大不如初,楊志冰就對吳殯玨說:“家里再困難,也要讓吳晗上學(xué)?!痹跅钪颈年P(guān)心與幫助下,吳晗進(jìn)步很快。也因?yàn)檫@層原因,吳晗對楊志冰非常崇敬,師生之間建立了深厚的感情。后來吳晗離開了家鄉(xiāng),還經(jīng)常給楊老師寫信?! 顷?2歲時(shí)到金華上中學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),只能住校。當(dāng)時(shí)家里已有6口人,經(jīng)濟(jì)狀況已顯困難。中學(xué)的學(xué)費(fèi)高,一年要交28塊銀元,合一千四五百斤稻谷,而家里30多畝水田每年收人不過五六千斤稻谷。他一年的學(xué)費(fèi),就占去了全家收入的四分之一。他每次上學(xué)家里都是趕著去賣稻谷。盡管如此,吳殯玨為了長子來日能夠頂起家業(yè),還是咬著牙讓他繼續(xù)讀書?! ≈袑W(xué)時(shí)代的吳晗已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那么單純、聽話了。班里年歲大的同學(xué)教他抽煙、打麻將,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,曾被記了幾次過,還差點(diǎn)被開除。這時(shí)候的吳晗對父親的管制也開始了反叛。有一次為一件小事,他被父親打罵了一頓,一氣之下竟于半夜出走。后來雖被找回,但此后父子關(guān)系就不大好了?! 顷闲r(shí)很愛讀書,對歷史書和歷史小說更是情有獨(dú)鐘。他把家里的書讀完了,就到處去借。有時(shí)為借一本書,能跑幾十里路。人家不肯讓他借走,他就蹲在人家門口讀;能借走的,就邊走邊讀,常常是剛回到家,書已讀完了,然后立即去還書。書的主人懷疑他是否讀過,就問他書的內(nèi)容,他都能馬上講出來。因?yàn)樗x書又多又快,當(dāng)?shù)厝朔Q之為‘蛀書蟲”。還在上小學(xué)的時(shí)候,他就已經(jīng)讀完了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等古典小說。這在當(dāng)?shù)厥呛苌僖姷??! 顷弦蚕胭I書,可是沒有錢。中學(xué)時(shí),有一次放假,為了買一本書,他把鋪蓋都賣了,回家后被父親一陣痛打。大妹吳浦月心疼哥哥,見他沒錢買書,就把自己積攢的壓歲錢全部給了他。在中學(xué)期間,吳晗靠著妹妹的資助買了“前四史”——《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》?! ?925年,吳晗中學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)家境日下,父親又得了肺病,醫(yī)藥費(fèi)很高,家庭生活更加窘迫,已經(jīng)供不起他繼續(xù)上學(xué)了。吳晗只好在本村的椒峰小學(xué)教書?! 〗贩逍W(xué)設(shè)在村祠堂內(nèi),設(shè)施十分簡陋,除了破爛的桌椅和黑板外,沒有一本圖書,也沒有任何報(bào)紙、雜志及教具。教員只有吳晗一人,所有課程都由他一人教,一年薪水也少得可憐,只有幾十塊銀元?! 顷喜⒉灰驐l件差而玩忽職守,他教學(xué)很認(rèn)真,對學(xué)生要求很嚴(yán)格。但他的理想并不是當(dāng)一輩子小學(xué)老師。在他看來,實(shí)現(xiàn)理想的途徑就是繼續(xù)升學(xué)。而父親對此是反對的。為了能讓吳晗在家鄉(xiāng)安心教書,父親還特意給他物色了一門親事。吳晗堅(jiān)決反對,父親拗他不過,最終在兒子的堅(jiān)持下抬了禮物和酒,到女方家賠禮道歉,退了婚。  后來,吳晗又轉(zhuǎn)到第四小學(xué)教高小。這時(shí),他升學(xué)的愿望日漸強(qiáng)烈。他向父親表示堅(jiān)決要升學(xué),如果升不了學(xué),教員也不當(dāng)了。父親為此打了他。他一氣之下離家出走,去了金華,后來考上了設(shè)在杭州的之江大學(xué)。一年之后,之江大學(xué)停辦,他又到上海求學(xué)。由于文史成績優(yōu)異,他毫不費(fèi)力地考入了上海吳淞的中國公學(xué)大學(xué)部。  當(dāng)時(shí)任中國公學(xué)校長的是胡適。胡適在中國現(xiàn)代文化史上,可算得上是一位學(xué)貫中西、文史兼通的著名人物了。他1891年12月出生于安徽績溪,1910年以官費(fèi)留學(xué)美國。1917年學(xué)成歸國,即被聘為北京大學(xué)教授,由他主持創(chuàng)立了北京大學(xué)哲學(xué)研究所,自任主任,同時(shí)兼任英文科主任。因參加《新青年》雜志編輯部,倡議“文學(xué)改良”和行用“白話文”,獲得新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的聲譽(yù)。后由于北京風(fēng)聲日緊,他便來到上海。那時(shí),他除擔(dān)任中國公學(xué)校長職務(wù)外,還講授中國文化史課程。吳晗選聽了這門課。胡適淵博的知識與精辟的講解使吳晗折服,他把胡適的治學(xué)之道奉為行之有效的學(xué)習(xí)方法。1930年上半年,吳晗寫了一篇學(xué)年論文——《西漢的經(jīng)濟(jì)狀況》,得到胡適的賞識。后來這部文稿賣給大東書局,得了80元稿費(fèi)。這大概是吳晗得到的第一筆稿費(fèi)。此后吳晗幾次給胡適寫信,希望能得到他的幫助和提攜。但胡適不久辭去中國公學(xué)的校長職務(wù),去了北平。北平是當(dāng)時(shí)中國的文化中心,清華大學(xué)、北京大學(xué)、燕京大學(xué)等多所著名高校都坐落于此。也是為了追隨胡適,吳晗決定去北平讀書。他揣著80元稿費(fèi),踏上了去北平的路程?! ”逼绞且蛔腥隁v史的古城,千年歷史的古都。公元前11世紀(jì),周武王滅商,封帝堯之后于薊,封召公爽于燕。薊就在現(xiàn)在的北京城,燕都位于現(xiàn)在北京的朝陽區(qū)。漢代的薊城,曾是諸侯王的都城和幽州的治所,由此始稱幽州,經(jīng)濟(jì)文化逐漸發(fā)達(dá)。隋、唐兩代,幽州是軍事重鎮(zhèn):北部地區(qū)的政治中心。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達(dá),商業(yè)興旺,成為北方各民族間經(jīng)濟(jì)交流的樞紐。公元938年,契丹以幽州為陪都,號南京,又稱燕京。遼末,東北的女真族建立金政權(quán)。宋聯(lián)金破遼后不久,燕京擴(kuò)建城垣,興建宮殿。公元1153年遷都燕京,改稱中都,成為北方一代王朝的首都。蒙古軍隊(duì)攻破中都后,復(fù)稱燕京。公元1271年建立元朝,以此為京都,次年改稱大都,成為全國性政權(quán)的首都。朱元璋在南京稱帝后,明軍攻破大都,改大都為北平府。燕王朱棣奪取帝位后,改北平為北京,這是北京得名之始。公元1421年,朱棣正式遷都北京。自此到1911年清帝遜位,北京一直是中原王朝的首都。191 1年的辛亥革命,推翻了大清朝,1912年元旦,建立中華民國,在南京成立臨時(shí)政府。后政權(quán)歸袁世凱,袁定都北京。1928年,國民黨軍隊(duì)進(jìn)入北京,同年國民黨政府將首都遷往南京,北京改稱北平。  1930年8月,吳晗來到北平。按照原來的預(yù)想,他想直接轉(zhuǎn)人燕京大學(xué)。但燕京大學(xué)是外國人辦的學(xué)校,對學(xué)生的英文基礎(chǔ)很看重。而吳晗在中國公學(xué)的英文成績是丙等,燕京大學(xué)沒有接受他轉(zhuǎn)學(xué)。此時(shí)考期已過,經(jīng)考試入學(xué)已不可能。他只好在北京大學(xué)文理學(xué)院附近沙灘的一個(gè)公寓里住下來,每天步行到北平圖書館讀書?! 顷系?0元稿費(fèi)很快就所剩無幾了。經(jīng)上海中國公學(xué)的教授推薦,他找到燕京大學(xué)的歷史教授顧頡剛,得到他的幫助。在到達(dá)北平一個(gè)月之后,吳晗由顧頡剛介紹到燕京大學(xué)圖書館中日文編考部作館員。這個(gè)工作性質(zhì)對他十分有利,他利用工作之便讀了很多線裝書。其中有一本《婺書》,內(nèi)有吳之器撰的《胡應(yīng)麟傳》。書里說到胡應(yīng)麟卒年是明萬歷三十年,即胡應(yīng)麟活了52歲。而顧頡剛在《四部正偽序》中則講胡應(yīng)麟存年在60以上。吳晗認(rèn)為,《婺書》的說法可以糾正顧頡剛的錯(cuò)誤。他從燕京大學(xué)圖書館借來一部《少室山房文集》和《弁州四部稿》,花了將近半個(gè)月的功夫,在兩部書中輯出關(guān)于胡氏生平的事跡。另外翻了一些與胡應(yīng)麟同時(shí)人的詩文集和地志,以及《明詩綜》、《金華藝文志》、《全浙詩話》一類的書,和北海圖書館所藏的《太函集》、《二酉園詩集》諸書,草成了一篇三四萬字的《胡應(yīng)麟年譜》。這篇文章成了他研究明史的開端?!  ?/pre>

編輯推薦

  《吳晗的后二十年》講述了當(dāng)代著名史學(xué)家、原北京市副市長吳晗,一生中最重要、最具悲劇色彩的人生旅程。具體介紹了特殊的年代中知識分子的心態(tài)和際遇,幾件有爭議的事,他的學(xué)術(shù)代表作《朱元璋傳》及其最具影響作品《海瑞罷官》,與親人和朋友的相處,大批判風(fēng)暴和他的家破人亡。

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   本書值得推薦,文G的起源嘛:看過才曉得當(dāng)年走ZI派的多米諾骨牌是哪里開始倒滴!很有意思的是,我同時(shí)買了他的大作《朱元璋傳》----- 文藝為政治服務(wù)的歷史觀吳教授是深有領(lǐng)悟啊!可惜GM到自己的頭上,也很..!
    知識份子的遭遇會(huì)提前預(yù)演了國家和人民的遭遇!他們遭罪,社稷招災(zāi)!發(fā)人驚醒。
    希望他們那輩滴杯具別再重演。
 

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