引爆你的潛能

前言

潛能堪稱人的第二生命力或儲備能量。它像空氣、像陽光、像地心磁力，無形，卻實實在在地存在，你根本不必去懷疑它是有限的資源，應該節(jié)約使用。只要你相信它是無限的，它就會發(fā)揮出無窮的潛力：它會在你合理調(diào)動使用下，越加變得威力無比且源源不斷。人類對于潛能的發(fā)現(xiàn)并不晚，可一直都沒有去真正認識和完全接受它。相反的，我們在生活中還要處處小心，提防這只魔鬼的出現(xiàn)和侵擾，且為此設置了很多咒語：異想天開、匪夷所思、癡心妄想以及白曰夢、蛇吞象、癩蛤蟆想吃天鵝肉等等。當然，我們十分強調(diào)潛能的威力，并不是讓你去拼命，而是運用信念的力量調(diào)動潛能的發(fā)揮。借以達到看似不尋常的成功。不可思議式的驚人成功，必定有它不可思議的超常之處。就目前的條件而論，人類潛能的表現(xiàn)與發(fā)揮，大多屬于在被動情況下的意外爆發(fā)，或者不知不覺間在工作、運動中的流露。我們可以發(fā)現(xiàn)，在人類深藏的巨大潛能中，其作用是多么神奇：思考的力量；渴望的力量；知覺的力量；信仰的力量；樂觀的力量；選擇的力量；想象的力量；專注的力量；給予的力量；決心的力量；堅持的力量；學習的力量；意志的力量；愛的力量……這些是最容易為我們所利用的力量，它們就像一塊塊的磚塊，能幫我們打造一個個充滿活力、充分展現(xiàn)自我的人生。我們能深思、反省、想象，也能創(chuàng)造。此種高層力量的發(fā)揮，讓我們能真正認識自我以及在地球上生存的目的，并在此過程中找到生命的意義、方向、成就感以及幸福。

內(nèi)容概要

美國現(xiàn)代著名倫理學家史蒂文森曾寫道：“做自己擅長的事，并成為我們能成為之人，這是生命的唯一目的。”我們都擁有天賦的潛能，只是它們都隱藏在深處。我們的內(nèi)心，所能成就的事，遠非現(xiàn)在所能想像。如果你和多數(shù)人一樣，你只使用了天賦潛能的10％，另外90％還沒被開發(fā)出來，那么你最終將被社會所淘汰。如果你能把那部分未曾啟用的潛能轉化為獲取成功的強大力量，那么你無疑會成為真正的強者。時至今日，挖掘自身潛能是每個有志之人的唯一選擇。    本書不僅是一部指導挖掘自身潛能的新作，更是有著堅實的理論基礎和實用價值。全書通過生動的案例和科學的分析，旨在告訴人們一些簡單的、實用的，能夠有助于獲取成功的技能和智慧，讓人們樹立“人人都可以成功”的自信。無論你是莘莘學子，還是身處在職場中的年輕人，抑或是事業(yè)有成的白領、金領、企業(yè)老總，本書無疑是您不可多得的成功枕邊書。

作者簡介

呂蕓，60后簇群中一員，先后就讀于上海國際商業(yè)學院、華東師大MBA；曾任某大型企業(yè)廠部文秘、機關文員、香港富高集團浙江公司總經(jīng)理、浙江某集團公司上海投資公司總經(jīng)理；發(fā)表經(jīng)管類論文10余篇，雜文、散文30余篇；獨立創(chuàng)業(yè)后在商界馳騁數(shù)載，現(xiàn)已打下一片天地，麾下有數(shù)家公

書籍目錄

第一章  思維能力：讓你的大腦升級　◆思考決定未來　◆誘發(fā)積極思考的力量　◆激活神圣的好奇心　◆練就一雙善于觀察的慧眼　◆養(yǎng)成獨立思考的習慣　◆訓練思維的嚴密性　◆錘煉思維的細胞　◆立即行動第二章  創(chuàng)新能力：喚醒你的創(chuàng)造力　◆人人都是創(chuàng)造天才　◆打破思維定勢的枷鎖　◆熟知創(chuàng)造的兩個要訣　◆培養(yǎng)探索精神　◆敢于質疑權威　◆反其道而思之　◆立即行動第三章  想象能力：插上想象的翅膀　◆想象力比知識更重要　◆想象力是靈魂的加工廠　◆想象自己成功　◆煥發(fā)“心理意象”的魔力　◆不妨“異想天開”　◆運用想象力激活潛能　◆立即行動第四章  直覺能力：開啟直覺引導行事　◆直覺也是一個認知系統(tǒng)　◆神秘而誘人的“直覺”　◆在樂聲中提升感知能力　◆培養(yǎng)和呵護你的直覺　◆傾聽你的直覺　◆置身直覺的指向下　◆立即行動第五章  意志能力：善用意志的力量幫助自己　◆意志——精神之鈣　◆進取心是成功的起點　◆堅定自己的信念　◆集中自己的精力　◆鍛煉忍耐力　◆用奮斗改寫命運　◆立即行動第六章  自我修養(yǎng)能力：展露人性最美的一面　◆教養(yǎng)本身就是一筆財富　◆做人要誠實守信　◆用寬容來凈化自己　◆懂得善待他人　◆負責的精神讓你邁向卓越　◆立即行動第七章  變通能力：能變通者才能生存　◆生存智慧是“變”　◆條條道路通羅馬　◆以變應變，以新迎新　◆換一種角度看問題　◆機智者無敵　◆立即行動第八章  自控能力：調(diào)整良好的心態(tài)　◆心態(tài)決定命運　◆進行積極的自我暗示　◆快樂的秘方　◆解除憂慮的三步曲　◆學會傾訴和發(fā)泄　◆善于化壓力為助力　◆立即行動第九章  行動能力：想做什么就去完美執(zhí)行　◆行動是成功的鑰匙　◆把心底的欲望化為行動　◆勤奮是行動的第一要則　◆讓熱忱占據(jù)你的心　◆不給自己找任何借口　◆把事情做到位　◆立即行動第十章  時間管理能力：做時間的主人　◆時間是衡量事業(yè)的標準　◆把握今天的每分每秒　◆遵循法則　◆熟諳贏得時間的七個步驟　◆變“閑暇”為“不閑”　◆立即行動第十一章  學習能力：修煉競爭力的“內(nèi)功”　◆在知識中尋找力量　◆搶救你的學習力　◆掌握“充電”的方法　◆將學習力轉化為競爭力　◆用學習創(chuàng)造人生　◆立即行動第十二章  賺錢能力：追求財務上的自由　◆要有賺錢的“強烈意識”　◆做好預算計劃　◆一步步地積累財富　◆尋找和把握發(fā)財?shù)臋C會　◆讓你的金錢為你工作　◆省錢就是賺錢　◆立即行動第十三章  抗挫能力：學會在逆境中成長　◆逆境是人生的寶藏　◆正確對待挫折　◆爬起永遠比倒下多一次　◆向失敗挑戰(zhàn)　◆依靠自己走出逆境　◆立即行動第十四章  冒險能力：機會來自于大膽地去嘗試　◆冒險是強者的必由之路　◆勇敢嘗試就不會失敗　◆練習你的勇氣　◆掌握冒險成功的個要訣　◆增加成功的機會成本　◆立即行動第十五章  合作交際能力：有大家才有小我　◆人脈勝于能力　◆熟諳增進溝通的技巧　◆把握修得好人緣的妙招　◆滿足他人的“重要感”　◆贏得他人的合作　◆立即行動

章節(jié)摘錄

思考決定未來思維力是智力的核心，是考察一個人智力高低的主要標志。恩格斯曾把思維譽為“地球上最美麗的花朵”，人的一切創(chuàng)造性活動都與思維力有關。從根本上來說，人類的進步就是人的思維的進步。人類的一切活動都是建立在思維活動基礎之上的，沒有思維活動的人無異于行尸走肉，更談不上什么智力活動了。思維的能力和水平一直以來就是決定人們貴賤平庸、智慧高低、創(chuàng)新出路、人生成就的根本能力。所以思維力決定了一個人的未來。思維造就思想，思想創(chuàng)造價值！自古以來，凡是大有成就的人，雖然他們所處行業(yè)、使用方法、個性塑造及行事風格不盡相同或各領風騷，但無一不是在“思維力”上表現(xiàn)出極高的水平。前蘇聯(lián)著名昆蟲學家柳比歇夫說：“沒有時間思索的科學家（如果不是短時間，而是一年、兩年、三年），那是一個毫無指望的科學家；他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思考，那他最好放棄科學?！弊钤缤瓿稍雍肆炎儗嶒灢④Q身于諾貝爾獎獲得者之列的英國物理學家盧瑟福也非常重視思考。一天晚上，盧瑟福走進實驗室，已是夜深了，實驗室里有一個學生仍然在努力工作。“這么晚了，你還在干什么？”盧瑟福問?！拔以诠ぷ?。”學生回答說。“那你白天做什么了？“我也在工作?！蹦敲茨阍绯恳苍诠ぷ鲉幔俊薄笆堑?，教授?！睂W生帶著謙恭的表情承認了，并等待著老師的贊許。盧瑟福稍微沉吟了一下：“可是，這樣一來，你用什么時間來思考呢？”無數(shù)成功者的經(jīng)歷充分說明了這樣一個永恒的真理：對于任何人來說，從勞動、實踐到有無創(chuàng)造發(fā)明，除了客觀環(huán)境條件和勞動態(tài)度以外，還有一個非常重要的條件，就是能不能勤于動腦，獨立思考，并用心實踐。誠然，光想不練，想得再好，只是空中樓閣。但從實際出發(fā)，“學會分析事物的方法，養(yǎng)成分析的習慣”，在實踐中思考，在思考中實踐，思考得越深刻，就會實踐得越完美。實踐是一種磨礪，思考同樣也是一種磨礪，而且是一種更高更深層次的磨礪。有了思考，才能從司空見慣的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)。牛頓把“蘋果從樹上自由落下”留在了思考之中，“萬有引力”定律終見天日；瓦特把“壺蓋被開水項動”留在了思考之中，蒸汽機終于問世：伽利略把“不同長度掛燈的搖擺”留在了思考之中，等時性原理大放光芒……諸如此類的現(xiàn)象，對于平常人而言司空見慣，他們不留心觀察，因而終致其平常；而極具思維力的人把它們納入腦海，留在思考之中，并通過不斷的追求和奮斗，終于有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。有了思考，自己的認知世界才有一個理性的提升。在工作順心之時，很多人的頭腦往往被所取得的業(yè)績?nèi)麧M，這樣一來，他們腦海中就缺少了思考的空間，因而停滯不前。而不少人在光環(huán)罩頂時，仍不忘在大腦中留下思考的空間，因而得以百尺竿頭，更進一步。其實，不論在順境或逆境之中，要思考的問題很多。比如：成功的條件是什么？發(fā)展的前景是什么？要繼續(xù)發(fā)展，還需要做些什么……只有在這樣的關節(jié)點上多思多想，才能保持清醒的頭腦，最終做出明智的抉擇，品嘗甜美之果。所謂：“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外?！闭嬲膹娬邚膩聿粫艞壦伎?，他們正是因為做到了時時不忘思考，每有所得，集腋成裘，終于在思考中日見其大。在人生的旅途上值得思考的事情實在太多太多，千萬不要因為怕多而放棄思考，更不要因為懶惰而不屑于思考。正是因為其多，才有了更多思考空間，才有了更多成功機會，才更應該積極思考。只有將思考保持常態(tài)，游身其中，才能擷取那最甘冽的一瓢飲，成就偉業(yè)。誘發(fā)積極思考的力量“積極思考”是成功學里的主導思想之一。人的潛能首先在思考中得到開發(fā)，能改變一個人的因素最重要的是他的信念！請看成功者的積極思考：永遠朝好的方向思考；重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事來改善它；我對我的生命完全負責；假如我不能，我一定要；假如我一定要，我一定能；馬上行動，決不放棄。這樣的積極思考無疑令人振奮，踴躍一試。而要想真正實現(xiàn)積極思考，關鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，積極運用已有的感知經(jīng)驗去獨立思考和尋求答案，在解決問題的過程中來拓展自己的思路。只有這樣，才能真正有效地鍛煉和提高自己的思維能力。為此，有必要弄清楚如下幾個問題：（1）消極并非與生俱來。心理學家經(jīng)研究認為，消極的人的大部分的負面思想都是因學習而來。事實上，多數(shù)人都是天生的積極思考者。大量的研究資料表明，只需簡單的觀察就可證明這個觀點。假如要問誰曾見過一個消極的嬰兒，有小孩的父母親都會如是說——沒有。在現(xiàn)實生活中不難看到，小孩子從小就是喜歡笑的。遺憾的是，這種自然、正面的天性，在多數(shù)人身上都無法長久保持。由于幼年時受到許多強烈的影響，很多人遠離了自己天性中積極的一面，逐漸變成一個愈來愈不合本性、負面消極的人。消極的個性絕對是后天學來的。有資料表明，小孩子通常聽見不下10次的“不可以”，才會聽見一次“好的”。而實際上，大部分的時候，大人說“不”，是為了避免孩子受到傷害，但也常常為了省事而說“不”。阻止小孩子去嘗試新鮮事物，就不須勞心費神，因為鼓勵小孩等于大人要花時間陪他們。（2）環(huán)境因素可以控制。很多人認為，人在環(huán)境面前無能為力，因而很多潛力不能發(fā)揮。心理學家認為，阻礙人發(fā)揮潛力的障礙，絕大多數(shù)是能夠控制的。這些障礙可以劃分為：內(nèi)在和外在兩大類。內(nèi)在障礙包括畏懼、缺乏自信、自卑感等。人們能夠直接控制它們，只不過需要時間、持續(xù)性與耐心，不必也不應該依賴別人來克服障礙。也有很多人相信自己無法掌控那外在的障礙。心理學家認為，外在事件或許無法直接控制，但可以改變自己對這些事情的觀點和態(tài)度。（3）自信心可以假裝。大多數(shù)人覺得，自信怎么可以假裝呢？如果是裝出來的，那就不叫自信心了嘛！這些認識并非沒有道理，但自信心的確可以假裝，至少可以假裝一陣子。有人曾經(jīng)如是說：“先假裝成功，直到你真的成功?！辈贿^值得注意的是：任何人都永遠無法裝模作樣——也不該這么做。但是，這種被稱為“假裝是”的手法，是有行為心理學根據(jù)的。

編輯推薦

《引爆你的潛能:影響一生成敗的思維技巧》寫到：潛能是一座金礦。人類僅使用了5％-7％的潛能，還有93％蘊藏著的潛能有待開發(fā)！你開發(fā)的潛能有多大，你的人生舞臺就有多大！

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