民國那些大師

內(nèi)容概要

二十世紀(jì)上半葉的中國，充滿著動蕩、殺戮和苦難，也充滿著流亡、變革和奮爭，彌漫著絕望，也充盈著希望。就思想界、學(xué)術(shù)界而言，那是一個(gè)新學(xué)和舊學(xué)碰撞，中學(xué)和西學(xué)融匯的混沌時(shí)代，也是一個(gè)大師輩出、群星輝耀的璀璨時(shí)代，就職于大學(xué)校園里的教授便是這個(gè)星群里的最閃亮的“明星”！在他們的身上，你能清晰地看到傳統(tǒng)士人的言行操守，也能迎面感受到現(xiàn)代知識分子的理想信念；他們接續(xù)歷史，又瞻望未來；他們吸吮于詩書，洗禮于五四，養(yǎng)成于西學(xué)，以講臺為陣地，以書刊為舞臺，或孜孜于傳統(tǒng)文化的批判與改造，或倡言西方自由、民主和法治，除了周作人等極少“異數(shù)”之外，他們中的絕大多數(shù)無一不是希圖在政治昏暗、外患頻仍、傳統(tǒng)斷裂的現(xiàn)實(shí)中探求民族自由、文化重光、國民新生的道路和方法，無一不是希圖用自己的全部生命在大學(xué)這塊“凈土”上去構(gòu)造個(gè)人的立命之所，社會的精神家園；他們在黑暗中喊出的民主和科學(xué)，至今仍是我們尚須努力奮斗的命題，他們在窮愁困厄、顛沛流離中堅(jiān)守的為人品格和為學(xué)范式，至今仍是值得我們景仰、學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富，盡管這其中的許許多多，因種種原因我們難以企及，更談不上超越他們，但身不能至，心向往之，這總是可以做到的。哲人其萎，風(fēng)范猶存?！　∮需b于此，本書從眾多民國教授中擷取具有一定代表性的部分人物加以述評，以期給今天的人們，尤是高等學(xué)校的教育者和管理者以思考和啟迪。

作者簡介

張軍，字開文。年過不惑，職稱教授。作協(xié)會員，職業(yè)教員；身長體瘦，心胸高闊；性喜幽默，語多沉重；有自信，亦自省，欲渡人，終自渡。 早歲即有讀書、教書、著書之志，近年稍遂頭巾人生之愿。寫過一堆論文，出過一些雜書，然終為災(zāi)梨禍棗之物，于世絲毫無補(bǔ)，于己則心存罪愆。 惟文學(xué)作品，自以為有家國興亡之慨，烈烈丈夫之風(fēng)。不然，臺灣書商也不會掏銀子買版權(quán)也。

書籍目錄

那個(gè)時(shí)代·那些大師（代序）金岳霖：赤子其心，淵深其學(xué)梁漱溟：文化神州系一身劉文典：不得中行，必也狷狂熊十力：不依不傍，獨(dú)立不茍把大師請進(jìn)校園讓教授擁有話語權(quán)心憂天下事，不廢讀書聲孔子、老子與鬼子校門不向衙門開從鄉(xiāng)村教師到儒學(xué)大師胡適：寧鳴而生，不默而死同路歧聲怎一個(gè)“嚴(yán)”字了得大節(jié)與小節(jié)大作家與小教材像行云一樣自由地教，像布雨一樣嚴(yán)密地考書生報(bào)國筆如刀自古淹博勤中來我本有心托明月，誰知明月照溝渠吾愛吾師，吾更愛真理高要求與高待遇一流大學(xué)是怎樣建成的后記

圖書封面

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