傾聽大師們的聲音

內(nèi)容概要

　　《傾聽大師們的聲音》選摘了12位老科學(xué)家——陳省身、童第周、嚴(yán)濟慈、彭桓武、王大衍、茅以升、錢學(xué)森、梁思成、王淦昌、趙忠堯、竺可楨、華羅庚—一的或隨筆，或日記，或信件，或回憶錄，皆從人文角度說話，然后由編選者對每一位科學(xué)家進行自己的傾聽與解讀，力求使科學(xué)精神得以成為一種常識。作品行文自由，風(fēng)格不同，感覺各異。紅塵滾滾。眾聲喧嘩。在當(dāng)今物欲化和犬儒化趨勢越發(fā)加重的時代。有一種聲音雖然有時被忽略，但其持久與深刻的生命力卻終究難以遮蔽。只要有這樣的聲音存在，這個時代就是可以救贖的，這個民族就是有希望的。

書籍目錄

前記 梁東元◆陳省身：數(shù)學(xué)人生少年時代——南開大學(xué)——清華四載——跨出國門——提攜后進——追憶羅庚——數(shù)學(xué)中國梁東元：自由心靈 簡單人生◆童第周：自述初懂實驗的重要——同舟共濟——在比利時求學(xué)與第一場官司——博士學(xué)位答辯——戰(zhàn)亂中當(dāng)教書先生——李約瑟來訪——入選中央研究院院士——毛澤東保中國科學(xué)院——科學(xué)研究不應(yīng)過多干擾——我喜歡想象梁東元：我們和誰作比較◆嚴(yán)濟慈：通信嚴(yán)濟慈致居里夫人——德·夏勞斯致嚴(yán)濟慈——居里夫人致嚴(yán)濟慈——嚴(yán)濟慈致法布里——法布里致嚴(yán)濟慈——法布里教授致嚴(yán)濟慈——法布里教授致嚴(yán)濟慈——嚴(yán)濟慈致法布里教授——法布里教授致嚴(yán)濟慈——巴黎高師物理實驗室布洛克教授致嚴(yán)濟慈——嚴(yán)濟慈致布洛克——嚴(yán)濟慈致法布里教授——法國物理學(xué)會給嚴(yán)濟慈的信——法布里教授致嚴(yán)濟慈——嚴(yán)濟慈致法布里教授——國際攝影科學(xué)與應(yīng)用第九次大會秘書長致嚴(yán)濟慈——嚴(yán)濟慈致蒙皮利埃科學(xué)院杰·卡巴內(nèi)教授——卡巴內(nèi)教授致嚴(yán)濟慈——法布里教授致嚴(yán)濟慈——嚴(yán)濟慈致法布里教授——法布里教授致嚴(yán)濟慈——約里奧·居里夫人致嚴(yán)濟慈梁東元：傾聽◆彭桓武：治學(xué)與為人家——中學(xué)——大學(xué)與留學(xué)——學(xué)生與先生——治學(xué)與為人之道——治學(xué)——工作——為人梁東元：從前有座山◆王大珩：我的半個世紀(jì)只要能做事就成——1400萬斤小米一——第一爐光學(xué)玻璃的誕生——八大件，一個湯——顛簸在大西北的“搓板路”上——一噸半黃金只換了一噸半儀器——向聶榮臻元帥求援——逼急了的“兔子”——比做學(xué)問更重要的是做人——給鄧小平寫信——給自己找“忙”梁東元：日蝕◆茅以升：錢塘江橋建橋動議——籌建經(jīng)過——開工趕工——八十一難——戰(zhàn)起橋龍——工人偉績——開橋炸橋——戰(zhàn)后修橋——[附錄]我的學(xué)生時代梁東元：老樹◆錢學(xué)森：“中國”兩個字最重要我的辦法就是依靠集體——我的懷念與激動（講演）——周總理讓我搞導(dǎo)彈——建立21世紀(jì)的文化梁東元：一個人和他的時代◆梁思成：建筑的藝術(shù)千篇一律與千變?nèi)f化——為什么研究中國建筑——北京城近千年來的四次改建——偉大的中軸線——北京城是一個具有計劃性的整體梁東元：和風(fēng)一起走過◆王淦昌：通信致李末言——致李末言——致酈伯瑾——致王繼賢——致王繼賢——致王繼賢——致種培基——致種培基——致虞昊——致虞昊——致虞昊——致虞昊——致虞昊——致虞昊——致葛渭康——致葛渭康——致葛渭康——致季燮榮梁東元：發(fā)往新澤西的郵件◆趙忠堯：我的回憶從南京高師到清華——在美國留學(xué)——從清華大學(xué)到西南聯(lián)大——第二次去美國——在中國科學(xué)院工作梁東元：意外◆竺可楨：大學(xué)與人大學(xué)教育之主要方針——教授人選的充實——運用自己思想的重要——科學(xué)的方法 公正的態(tài)度 果斷的決心——校長就職講話——大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的認(rèn)識與努力——科學(xué)之方法與精神粱東元：往事◆華羅庚：訪蘇日記我欲高飛云滿天——哪天亦能有我們國家偉大的科學(xué)院——十位先生，神交已久——中國缺少理論和應(yīng)用相連結(jié)的橋梁——哀悼遇害的數(shù)學(xué)家們——傳播數(shù)學(xué)給一般人民——在莫斯科出版《堆壘素數(shù)論》——受過數(shù)學(xué)訓(xùn)練的人定會有出路——小天使們成長的文化與數(shù)學(xué)環(huán)境——喬其亞之旅——感受阿塞拜疆的文化與活力——一個制度是否有缺點，全在于公眾的檢舉——遙聽著祖國內(nèi)戰(zhàn)的炮聲，如針刺心——數(shù)學(xué)為科學(xué)之母——為數(shù)學(xué)而干杯梁東元：高山齊仰止

編輯推薦

　　《傾聽大師們的聲音》選摘了12位老科學(xué)家的或隨筆，或日記，或信件，或回憶錄，從人文角度，對每一位科學(xué)家進行自己的傾聽與解讀，力求使科學(xué)精神得以成為一種常識。不論你是青年還是老年，不管你是學(xué)生還是學(xué)者，不管你是管理者還是普通百姓，你都可以從這精選出來的12位科學(xué)家隨筆中，和我一起傾聽，一起解讀，一起感悟，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所頓悟，獲取人生彌足珍貴的啟迪與教益。一個時代如果滿眼盡是名利權(quán)勢聲色犬馬的話，那就絕不會有什么美好的希望與偉大的未來。而科學(xué)家就是我們這個世界的良心，是照亮茫茫長夜的火炬，多少年來一直在引領(lǐng)著我們，在通往真善美的崎嶇山道上艱難行進。

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