人文情懷 學(xué)術(shù)探求

內(nèi)容概要

　  《人文情懷·學(xué)術(shù)探求：紀(jì)念曾繁仁教授從教45周年》分三個(gè)部分，第一部分主要是回憶師生情誼的文章（包括部分未能到會(huì)的學(xué)生發(fā)來(lái)的手書(shū)和文章），第二部分是學(xué)生們?yōu)闀?huì)議提交的學(xué)術(shù)論文，其中絕大部分是評(píng)述老師學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的文章，最后一部分是曾先生在紀(jì)念會(huì)上的一篇發(fā)言和結(jié)集前撰寫的一篇自傳。

書(shū)籍目錄

第一編
　全國(guó)人大副委員長(zhǎng)李建國(guó)親筆信
　文化部副部長(zhǎng)王文章賀電
　在曾繁仁教授執(zhí)教45周年紀(jì)念會(huì)上的講話
　曾繁仁先生二三事
　回應(yīng)“天人之際”的當(dāng)代學(xué)者：曾繁仁先生
　沉潛篤實(shí)人淡如菊——曾先生的品格
　賀曾師七十華誕
　曾繁仁先生的為師之道與為學(xué)之道
　仁者愛(ài)人寬厚博大——點(diǎn)滴歲月的見(jiàn)證
　曾繁仁先生的學(xué)術(shù)教育貢獻(xiàn)與人格風(fēng)采——山大中心園憶舊
　感謝師恩——敬賀導(dǎo)師曾繁仁教授從教45周年
　大愛(ài)何須語(yǔ)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——寫在曾老師從教45周年之際
　十年之前：關(guān)于曾老師，關(guān)于文藝美學(xué)的記憶與文字
　記我的恩師——曾繁仁先生
　道心自是澄明境——曾繁仁先生從教45周年有感
　吾愛(ài)吾師——曾繁仁先生
　師恩浩蕩感恩無(wú)限——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給恩師曾繁仁先生
　細(xì)微之處彰顯大家風(fēng)范——記曾繁仁先生二三事
　據(jù)德游藝志道依仁
　從認(rèn)識(shí)論到存在論的跨越與探尋——曾繁仁教授30年學(xué)術(shù)思想解讀
　賀曾繁仁先生從教45周年
　理論之樹(shù)常青——寫在曾繁仁先生從教45周年之際
　芬扇藻芹，難忘師恩
　師恩難忘——記我的導(dǎo)師曾繁仁先生
　我的大學(xué)老師
第二編
　黑格爾美學(xué)的現(xiàn)代性訴求：和解
　人文關(guān)切與審美之思——淺談曾繁仁先生的美學(xué)研究
 超越實(shí)踐美學(xué)——讀曾繁仁先生《生態(tài)存在論美學(xué)論稿》有感
 學(xué)術(shù)反思與學(xué)術(shù)超越——讀曾繁仁先生《美學(xué)之思》
 從生態(tài)生存論視閾來(lái)推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)美學(xué)——淺論曾繁仁先生的生態(tài)存在論美學(xué)
 存在本體、生態(tài)視野與人文關(guān)懷——試論曾繁仁先生的存在論轉(zhuǎn)向與生態(tài)存在論美學(xué)、美育研究
 人、審美、環(huán)境與審美的生存——曾繁仁先生美學(xué)研究側(cè)記
 審美烏托邦：孔孟荀的制度美學(xué)思想及其內(nèi)在困結(jié)
　……
第三編

章節(jié)摘錄

　  對(duì)《青年思想家》別樣的關(guān)愛(ài)　  《青年思想家》是山東省青社協(xié)80年代中期創(chuàng)辦的民間學(xué)術(shù)期刊，掛靠在山大，存活了20年。曾老師卸任校長(zhǎng)職務(wù)后不久，它也就隨之關(guān)門。我作為該刊的主編，深切地感受到了曾老師對(duì)這個(gè)刊物別樣的關(guān)愛(ài)?！? 《青年思想家》刊曾因開(kāi)設(shè)《文革研究》欄目和發(fā)表思想激進(jìn)的文章，而受到過(guò)多次指責(zé)，曾被勒令“檢討”、“整頓”等等，也曾因?yàn)槿鄙儆∷⒔?jīng)費(fèi)而一籌莫展。但在曾老師主政期間、在其他老師作為校領(lǐng)導(dǎo)具體領(lǐng)導(dǎo)該刊期間，《青年思想家》刊的出版在山大從沒(méi)受阻，總是能夠通過(guò)一年一度年檢的，《青年思想家》刊能存活20年，與這一批校領(lǐng)導(dǎo)的支持密切相關(guān)。曾老師深知辦刊的艱難，他多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我不要為此太費(fèi)精力、不要太為難自己。但是當(dāng)《青年思想家》刊需要校長(zhǎng)出面支持的時(shí)候，他毫不猶豫。為辦好《青年思想家》刊的《大學(xué)校長(zhǎng)論壇》欄目，我請(qǐng)?jiān)蠋煂懳恼轮С郑蠋熀敛辉诤跷覀兛锏拿駟?wèn)級(jí)別，二話沒(méi)說(shuō)，很快就寫出了論大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的文章，為我們支撐了門面、為《青年思想家》刊增了光；在曾老師文章的帶動(dòng)下，我們很快邀請(qǐng)到了南京大學(xué)校長(zhǎng)和國(guó)外的慕尼黑大學(xué)、牛津大學(xué)、早稻田大學(xué)等世界著名大學(xué)校長(zhǎng)的文章，一時(shí)間，《青年思想家》刊影響遍及海內(nèi)外。其間有位企業(yè)家看重《青年思想家》文章和影響，專門來(lái)到山大決定給予印刷費(fèi)的資助。曾老師聽(tīng)我說(shuō)到這件事，非常高興，他推掉所有公務(wù)，欣然參加了《青年思想家》刊編輯部和企業(yè)家張世家董事長(zhǎng)的見(jiàn)面會(huì)，那個(gè)會(huì)上，我們給老師準(zhǔn)備了講稿，但他根本沒(méi)用，他講的遠(yuǎn)比我們準(zhǔn)備的好得多。老師動(dòng)情地稱贊張世家董事長(zhǎng)的思想境界，他說(shuō)：“在當(dāng)今向‘錢’看、物欲化的風(fēng)氣之中，企業(yè)家如此看重文化建設(shè)，來(lái)山大支持《青年思想家》，這是難能可貴的善事義舉啊！”此后，曾校長(zhǎng)又在這位企業(yè)家所在的地區(qū)大會(huì)上，高度評(píng)價(jià)這位企業(yè)家的文化眼光，張揚(yáng)他的企業(yè)精神。同時(shí)，老師還特地介紹這位造藥的企業(yè)和山大生命科學(xué)院聯(lián)姻、以實(shí)現(xiàn)雙贏，于是在山大的幫助下這家企業(yè)在全國(guó)刮起了至今不衰的“天達(dá)2116旋風(fēng)”（農(nóng)藥化肥），生命科學(xué)院也因此得到了充足的科研經(jīng)費(fèi)支持?！? ……

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