我的人才觀

前言

　　這是一本闡述人才的書。人才是受人尊敬的一類人，我們都可以成為人才，明白人才標(biāo)準(zhǔn)，我們在成才的道路上會少走一些彎路；人才是受歡迎的一類人，明確人才標(biāo)準(zhǔn)，我們更能和諧相處，生活更充滿陽光?！　≡谌松缆飞希懔⒅境刹?，內(nèi)心雖壯志凌云，卻找不到堅(jiān)實(shí)的著力點(diǎn)，這本書或許能提供一個(gè)穩(wěn)定的抓手；　　當(dāng)今社會，競爭激烈，倘若失去工作，生活迷茫，看看這本書能不能為你捎去新的希望？　　與人交往，難免發(fā)生矛盾，內(nèi)心憤懣鼓脹，這本書或許能為你提供胸襟寬廣、春風(fēng)拂面的良方；　　在工作中，事情很多，總會遇到各種各樣的問題和困難，看看這本書能不能助你綿薄之力；　　我的觀點(diǎn)、我的感覺通過文字傾訴到書里，你花了錢、費(fèi)了時(shí)間讀了我的感受，而我卻不了解你現(xiàn)在的處境和心情，這是我的虧欠。我最大的心愿是這本書對你有用。有用，包括兩個(gè)層面：一是對自己，二是對社會。二者結(jié)合得好作用就大。一個(gè)人的力量總是有限的，自己的力量與社會的力量有機(jī)地結(jié)合才能創(chuàng)造奇跡?！　”緯骶€寫的是人才。講了“仁愛、虛心、毅力”三個(gè)人才要素，最后談的是由這三個(gè)要素組成的人才標(biāo)準(zhǔn)。該人才標(biāo)準(zhǔn)的確立有利于社會進(jìn)步、國家的和諧發(fā)展。但為了增加可讀性、實(shí)用性，所以力求內(nèi)容貼近工作、貼近生活，貼近發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。讓人讀一段有一段的啟發(fā)，讀一篇有一篇的收獲，知道是什么，為什么，怎么做，做了有什么好處，明白做的時(shí)候要把握的關(guān)鍵點(diǎn)、核心點(diǎn)在哪兒。力求讀了之后對改善自己的行為有幫助，期望讀者生活上獲得更多幸福，事業(yè)上少走彎路，依靠自身和社會的力量順利前進(jìn)，成為受歡迎的人才。　　倘若是生活中與人發(fā)生矛盾，建議先讀第一篇里的文章；倘若是學(xué)習(xí)、工作中遇到困難，先讀第二、第三篇里的文章；倘若是規(guī)劃人生、謀求未來發(fā)展，建議先讀第四篇中的文章。如果有時(shí)問看完全部，會發(fā)現(xiàn)本書主要剖析的是人才的標(biāo)準(zhǔn)。人才是個(gè)人進(jìn)步、國家發(fā)展的一個(gè)根本話題。如果在這方面做一些努力，會對國家、對社會帶來幫助。我身邊的朋友認(rèn)為我有自己的人才觀，比較實(shí)用，比較科學(xué)，對我個(gè)人的發(fā)展，對鄭州天宇飼料科技有限公司的發(fā)展起了很大的推動(dòng)作用。

內(nèi)容概要

本書主線寫的是人才。講了“仁愛、虛心、毅力”三個(gè)人才要素，最后談的是由這三個(gè)要素組成的人才標(biāo)準(zhǔn)。該人才標(biāo)準(zhǔn)的確立有利于社會進(jìn)步、國家的和諧發(fā)展。但為了增加可讀性、實(shí)用性，所以力求內(nèi)容貼近工作、貼近生活，貼近發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。讓人讀一段有一段的啟發(fā)，讀一篇有一篇的收獲，知道是什么，為什么，怎么做，做了有什么好處，明白做的時(shí)候要把握的關(guān)鍵點(diǎn)、核心點(diǎn)在哪兒。力求讀了之后對改善自己的行為有幫助，期望讀者生活上獲得更多幸福，事業(yè)上少走彎路，依靠自身和社會的力量順利前進(jìn)，成為受歡迎的人才。

作者簡介

葉傳林，現(xiàn)任河南省經(jīng)濟(jì)合作總會副會長，河南省助殘濟(jì)困總會副主席，河南省人民檢察院人民監(jiān)督員，鄭州信念圖書有限公司董事長，鄭州天宇飼料科技有限公司董事長。
    湖北棗陽人，1991年入伍，1997年畢業(yè)于解放軍軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2004年轉(zhuǎn)業(yè)，放棄國家公務(wù)員職務(wù)，依靠自，主發(fā)明的平衡蛋白新型飼料，創(chuàng)辦鄭州天宇飼料科技有限公司，獲得巨大成功，推動(dòng)了中國蛋白飼料產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展。有三項(xiàng)發(fā)明，出版專著四部：熱心慈善事業(yè)，2008年被評為河南省科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人、抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人。

書籍目錄

第一篇  仁愛  第一節(jié)  與人為善    善的回報(bào)    善并不軟弱    你變“鬼”了沒有    我的希望  第二節(jié)  愛    愛一一自愛、仁愛、博愛    愛，以理解為貴    糊涂的愛    風(fēng)雨中的花朵    仁愛通向天堂  第三節(jié)  愛在人間    仁愛就在我們身邊    父母的心愿    讓同學(xué)問的友誼地久天長    尊重領(lǐng)導(dǎo)要從內(nèi)心給予理解    請為同事祈福    以仁治企，企業(yè)興旺    博愛的中國共產(chǎn)黨第二篇  虛心  第一節(jié)  虛心    放低身架海納百川    “請多多賜教”    虛心的程度反映進(jìn)步的速度    虛心提升能力  第二節(jié)  虛心是共同的呼喚    自信心來源于虛心的積累    敞開虛心的大門不懂就問    多留意自己的“眼睛”和“耳朵”    管好嘴巴展現(xiàn)虛心    虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)    多向工人農(nóng)民學(xué)習(xí)  第三篇  毅力  第一節(jié)  自強(qiáng)不息    喜鵲沒有雙手    人天生有毅力的基因    我吃飯有點(diǎn)“狠”    鋼鐵是這樣煉成的  第二節(jié)  愚公移山    責(zé)任是一個(gè)比較“爺們”的話題    困難是自己揉成的一個(gè)苦的東西    信心在希望在    沒有放棄就沒有失敗    請專注眼前的工作    世上無難事，只怕有心人    成功靠堅(jiān)實(shí)的腳步第四篇  人才標(biāo)準(zhǔn)  第一節(jié)  人才標(biāo)準(zhǔn)    譚千秋與“范跑跑”誰是人才    先做人再做事    提升品德處處都有發(fā)展空間    人才標(biāo)準(zhǔn)    挑選人才抓住三點(diǎn)    品德就是人才  第二節(jié)  人才觀察    實(shí)事求是才是創(chuàng)新型人才的根本      農(nóng)民中有很多人才    品德是成就領(lǐng)導(dǎo)人才的基石    經(jīng)濟(jì)管理人才身上應(yīng)該流著道德的血液    誰能成為真正的科研人才    不比速度要比結(jié)構(gòu)    2008年，中國男足最缺什么    人才標(biāo)準(zhǔn)破解大學(xué)生找工作難的問題  第三節(jié)  人才成長    人之初    天才的誕生    世界著名大學(xué)培養(yǎng)人才的理念    背著知識的傻子    燒火間里的成長    構(gòu)建和諧社會附錄  《我的人才觀》專題研討會情況簡介(葉傳林)  《我的人才觀》專題研討會發(fā)言(葉傳林)    讀《我的人才觀》(劉景亮)  評《我的人才觀》(辛世俊)  我看《我的人才觀》(劉敏言)后記

章節(jié)摘錄

　　我的一生時(shí)常懷念一個(gè)人，她是我的鄰居，我叫她陳奶奶。陳奶奶去世的時(shí)候，我還小，現(xiàn)在總也回憶不起她的面容，只記得她給我講的善有善報(bào)的故事。有一則故事，影響了我的一生?！　」适碌拇笠馐牵汉芫靡郧?，有位善良的少年在上山砍柴的路上，見到一只受傷的小鳥，就小心地把它帶回家中精心照料，使小鳥轉(zhuǎn)危為安，又能展翅高飛。小鳥為了報(bào)答少年的救命之恩，銜來一粒瓜子，悄悄地埋在少年家院子里。從那以后，少年家院子里每年都會結(jié)出最大最甜的西瓜。我撲在陳奶奶的腿上聽完這則故事，口水差不多要流到她的腿上了。幼小的我很羨慕那個(gè)少年，也渴望能馬上遇到一只受傷的小鳥。此后的很多天，我對小鳥都會投以關(guān)愛的目光?！　∫惶煜挛?，烏云密布，燕子低飛，大風(fēng)卷著塵土迎面撲來。當(dāng)粗大的雨點(diǎn)落下來時(shí)，我跟隨慌亂的人群跑回家中，扶著門框，心驚肉跳地回望外面的電閃雷鳴、狂風(fēng)肆虐、大雨瓢潑。這時(shí)，我突然看到一只燕子被大雨打落在地，無力飛起，在渾濁的雨水中掙扎。雷電閃過，顯得是那樣的無助可憐！陳奶奶的故事給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，我沒有拿傘，就沖入風(fēng)雨雷電中，想著甜美的西瓜，救起燕子。我把它捧在手里，又貼在胸前，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)全濕，就小心翼翼地把它放在被窩，然后又四處翻找好吃的東西。忙了一陣子，我才感覺有些涼意，打了哆嗦。母親心疼地為我換了衣服，我就趕緊把燕子貼在胸前，雨漸漸停了，燕子也恢復(fù)了體力，我很神圣地把它捧在手心，可是，它腳一蹬，飛了起來，在屋里轉(zhuǎn)了一圈，就飛出門去落在門前的棗樹上。我望著它，心想：燕子還會飛到我的身旁。燕子一直沒有回來，但我總認(rèn)為它會一直記得我?！　啄赀^去了，我已從童年長成少年，但我的作文一直很差，初中升高中時(shí)的語文作文是《記一件童年趣事》，我照實(shí)寫了我親身經(jīng)歷的這件事情，老師認(rèn)為寫得很好，給了全校的最高分，我的考試總分全校第二，并保送進(jìn)入重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。這是我人生第一次較大的成功。我認(rèn)為：這次成功是那只風(fēng)雨中的燕子幫了我。進(jìn)入高中，我更知道多做善事，感恩社會。　　在人生的道路上，我始終認(rèn)為陳奶奶是我最好的啟蒙老師。她的善有善報(bào)的故事對我的一生都很重要?！　　?/pre>




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　　《我的人才觀:人才標(biāo)準(zhǔn)》是一本闡述人才的書。人才是受人尊敬的一類人，我們都可以成為人才，明白人才標(biāo)準(zhǔn)，我們在成才的道路上會少走一些彎路；人才是受歡迎的一類人，明確人才標(biāo)準(zhǔn)，我們更能和諧相處，生活更充滿陽光?！段业娜瞬庞^:人才標(biāo)準(zhǔn)》主線寫的是人才。





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