國學(xué)經(jīng)典

出版時(shí)間：2008-7 出版社：河南人民出版社作者：李漁頁數(shù)：89
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內(nèi)容概要

寫給家長、教師的話    一、為什么要學(xué)國學(xué)經(jīng)典？    幾千年來，我們中華民族的祖先，一直堅(jiān)信這樣一個(gè)簡單的道理：小孩子在他年少時(shí)(0—13歲)，記憶力非常好，應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧記憶下來，牢牢地背記，并爛熟于心中。盡管還不理解其深刻含義，但是先記住，好比牛先把草吃下去，有時(shí)機(jī)再反芻一樣，孩子隨著年齡的增長，理解能力也在成長，到了一定年齡自然醞釀發(fā)酵，必然有更深的理解和領(lǐng)悟。    如果在孩子該記憶、記憶力強(qiáng)的時(shí)候，不給他一些經(jīng)典的東西儲(chǔ)存到腦子里，沒有“厚?”，怎么能“薄發(fā)”呢？怎么能融會(huì)貫通、觸類旁通呢？    成人的記憶模式是“先理解，后記憶”，先理解分析才能記得住，有時(shí)還未必記得牢。孩子的記憶規(guī)律是這樣嗎？特別是七八歲以前的孩子！成人往往以自己的主觀感覺經(jīng)驗(yàn)，來想像小孩子也該像自己一樣記。實(shí)際不是這樣。特別是對于人文學(xué)科、藝術(shù)學(xué)科，孩子的記憶是整體性、混沌性和全息性處理信息的，這就是國際大腦心理學(xué)專家研究的右腦記憶模式。事實(shí)上千百年來，世界上有兩大民族一直用這種方式教育子孫后代，即猶太民族和中華民族。遺憾的是近百十年來，我們民族的這種教子學(xué)習(xí)模?一定程度上被質(zhì)疑和否定了，我們迷失了方向，要把最簡單、科學(xué)和最有效的學(xué)習(xí)方法拋棄，沒了主見，只學(xué)會(huì)了人家說什么就是什么。    二、怎么學(xué)經(jīng)典？    簡單的事情重復(fù)做、大量地重復(fù)做，由“量變”的積累必然引起“質(zhì)變”的飛躍。    我們倡導(dǎo)每天“與孩子相約今晚八點(diǎn)”，陪孩子讀二十分鐘的書——優(yōu)秀的孩子是“陪”出來的——陪三個(gè)月、半年試試，奇跡就在“我們家”出現(xiàn)了！開始有的孩子可能不開口讀，那我們做父母的就字正腔圓地用不大不小的聲音讀出來吧！沒有說教和訓(xùn)斥，我們的“讀”是示范，是身教，孩子會(huì)模仿！所?“親子共讀”不是如此嗎？變著花樣讀，也可以讓孩子當(dāng)我們的老師，讓他領(lǐng)著我們讀，總之要“快樂誦讀”，樂在其中，其樂融融。    不強(qiáng)行要求孩子背書，只是在誦讀的聲音、聲調(diào)、坐姿等方面因勢利導(dǎo)。誦讀時(shí)沒有壓力，孩子會(huì)發(fā)自內(nèi)心主動(dòng)想讀。    “誦讀”的含義強(qiáng)調(diào)的是朗誦、朗讀，高聲朗朗地讀出來，反復(fù)讀，流暢地讀，以至于順口溜出來，自然就會(huì)背了，“會(huì)背”是自然的結(jié)果，“會(huì)背”不是目標(biāo)，更不是目的。    在孩子“熟讀會(huì)背”之前，不提倡給孩子隨意解釋，讓孩子自己“悟”吧！書讀百遍，其意自見啊！需要說明的是，?中正文中的“注釋”、“譯文”是給家長、老師或年齡稍大的孩子參考的。    三、為什么采用正文“大字帶拼音"的形式？    “字大”是為了節(jié)省目力、防近視。對于不認(rèn)識(shí)字的幼童，用手指點(diǎn)著字去讀，還能幫助識(shí)字，這叫“指讀”。    因?yàn)樵S多字古今讀音不同，且有生僻字，所以帶上拼音，方便大家誦讀。不要認(rèn)為帶上拼音僅僅是給小孩讀的，如果我們成人還沒讀過，請你認(rèn)真讀上幾遍，一定會(huì)有所感悟。

作者簡介

作者：(清代)李漁

書籍目錄

上卷  一 東  二 冬  三 江  四 支  五 微  六 魚    七 虞  八 齊  九 佳  十 灰  十一 真  十二 文  十三 元  十四 寒  十五 刪下卷  一 先  二 蕭  三 肴  四 豪    五 歌  六 麻  七 陽    八 庚  九 青  十 蒸  十一 尤  十二 侵  十三 覃  十四 鹽  十五 咸

編輯推薦

《國學(xué)經(jīng)典誦讀本:笠翁對韻》由河南人民出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)88條)

睡覺前給孩子讀一小段，兩個(gè)人一邊讀書一邊跟著對韻，說些打油詩，開些湊韻的笑話，很輕松地熟悉我們的母語，愛上我們的語言。
適合孩子誦讀的經(jīng)典，老師推薦買的，真心不錯(cuò)！
說實(shí)話，大人好多都不太懂，但孩子背誦后，的確對語言學(xué)習(xí)有了很大提高！應(yīng)該多讓孩子背背國學(xué)精典！
非常有益，孩子很愛讀
挺好的，孩子喜歡讀！
孩子六歲了，一直以來都想讓孩子多感受一些中國古人的智慧，這本書孩子和大人都感到語言上口、知識(shí)豐富。尤其對孩子的學(xué)字、說話非常好。
讀國學(xué)經(jīng)典，是為了往世*承繼歷史，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，很適合小孩子！
國學(xué)中的經(jīng)典！讀起來朗朗上口，押韻，適合小孩也適合大人朗讀！
字大，有拼音，適合孩子的眼睛
書的品質(zhì)很好，帶著孩子一起品國學(xué)經(jīng)典，很有意思！
念起來很有韻味，挺押韻的一本書?？梢愿⒆右黄鸨潮?/li>
經(jīng)典的讀物，字很大，看著很舒服。準(zhǔn)備親子共讀。
國學(xué)經(jīng)典，孩子非常需要
因?yàn)楹⒆痈≡隂]看下去。但是書很好，很經(jīng)典
大字版，有拼音，有解說，適合孩子看。
拼音版的，四年級(jí)小孩讀
經(jīng)典國學(xué)，值得一讀
讓孩子認(rèn)識(shí)到國學(xué)的博大精深。
字大適合孩子
非常不錯(cuò)的書，老師推薦的，非常適合孩子閱讀
這個(gè)商品很好，孩子語文老師指定的這版，看起來還不錯(cuò)
學(xué)校建議要買的書，只是我買錯(cuò)了版本，所以孩子沒怎么用得上，應(yīng)該也是不錯(cuò)的
收到此書。我的心情好高興。因?yàn)榻o孩子找了好久也找水到這個(gè)版本的書。在這里我發(fā)現(xiàn)并購買。很快便收到此書。好好好。
孩子看的，說學(xué)到很多知識(shí)
老師要求讀的，兒子很喜歡
國學(xué)經(jīng)典，誦讀后覺得心曠神怡。
讀起來真是朗朗上口，不僅小孩喜歡，大人對此也很感興趣！
送給弟弟家的孩子看的。聽說她喜歡的。
給女兒買來讀的，一年級(jí)有點(diǎn)深
讀起來女兒說像是唱歌！很有韻味
適合孩子自己看
孩子很喜歡的。。。。
只是孩子不太感興趣，也許是年齡不到。
文字押韻，而且很優(yōu)美。非常適合孩子們。
這本書讀起來郎朗上口
女兒天天讀，哎，買的晚了。
不錯(cuò)給小孩子看，有拼音，字比較大。
國學(xué)經(jīng)典：笠翁對韻國學(xué)經(jīng)典：笠翁對韻
老師讓買的，一學(xué)期背好幾篇喲
無圖、字大、全文拼音，注釋自小
韻律感強(qiáng)，國學(xué)經(jīng)典
非常好，經(jīng)典國學(xué)，大人也可以和小朋友一起看。
國學(xué)，有些內(nèi)容始終是經(jīng)典。
國學(xué)經(jīng)典，韻律基礎(chǔ)。
挺不錯(cuò)的一系列國學(xué)書。
不錯(cuò) 不過里面有好多生癖字
聽說是小學(xué)生看的書，可是我們大學(xué)生了解國粹，和中華文化也很實(shí)用。。
故事簡短易懂，道理深刻。很好。
傳承中華文化，要從娃娃開始，小小學(xué)生的一本好書
此書印刷質(zhì)量好,內(nèi)容豐富,有注音適合小學(xué)生閱讀!請放心購買!
書不錯(cuò)，很合適低段小學(xué)生
在當(dāng)當(dāng)買書很放心的啦幫別人買的很滿意
寶貝很喜歡，之前借了舍不得還，索性買下了
注釋清晰。
挺押韻的一本書，崽崽每天放學(xué)回來都要背誦一段，抑揚(yáng)頓挫，很有感情，表情也很豐富
就是感覺封面設(shè)計(jì)，有點(diǎn)不倫不類啊
小學(xué)課文出現(xiàn)了, 覺的有用就買了.
還不錯(cuò)！~學(xué)習(xí)中！
兒童學(xué)習(xí)的古漢語韻律基礎(chǔ)
這個(gè)版本不錯(cuò)，是我想要的
千年文明，需要傳承。
和描述相符，便宜好用。
小朋友喜歡的一本書，幼兒園好多小朋友買這本書
建議2年級(jí)開始看。
語句押韻，瑯瑯上口。
同事給女兒買的，很滿意哦
很押韻，很上口
內(nèi)容不錯(cuò)，容易接受
學(xué)學(xué)這個(gè)沒壞處
上校本看的時(shí)候用~
此書不錯(cuò)，我喜歡。
剛剛收到。雖然沒有彩頁，但是內(nèi)容也不錯(cuò)。
很適合女兒看。
清楚、實(shí)用、適合學(xué)生背誦
讓孩子多讀國學(xué)有益
書很好，只是孩子小不懂，只能硬背
學(xué)校老師要求學(xué)生讀背。
粗心，想當(dāng)然以為是32開本呢，拿到手是大32開本，字體非常大，有拼音標(biāo)注。比較適合小孩子初學(xué)，但版面設(shè)計(jì)美感不夠，不適合成年人捧讀。當(dāng)然，性價(jià)比是不錯(cuò)的。
孩子上一年級(jí),課本里有書中的節(jié)選,他還沒看,我先看了,彌補(bǔ)我小時(shí)侯看書少的不足.
挺喜歡的,買給兒子的,可惜這個(gè)得靜下心來,耐著性子讀，所以他遲遲未做為最感興趣的書來讀。
孩子上三年級(jí)了，這本書是送給他六一節(jié)禮物，他很喜歡
說起漢語之美，我推崇古漢語，而古漢語之美，在于詩，在于詞，在于四聲八病與對仗工穩(wěn)。寫下《肉蒲團(tuán)》的李漁不愧奇才，他在曲藝、曲論方面的成就自不必說，他編訂的《笠翁對韻》對初學(xué)詩詞者大有裨益，堪稱絕好的啟蒙書。十三經(jīng)都買了，孩子不愛看，二十四史也買了，孩子不愛看，唯獨(dú)這本《笠翁對韻》愛不釋手，何也？此中真意，讓我們趕快購讀吧！
帶拼音學(xué)到很多生字，適合兒童看有啟蒙作用
詩韻的基礎(chǔ)讀物
學(xué)習(xí)律詩，學(xué)習(xí)對聯(lián)的好書。
質(zhì)量好、包裝好，服務(wù)好
老師推薦的中國兒童文學(xué)書
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