美育與創(chuàng)造力

出版時間:2004-9  出版社:  作者:冉祥華  

內(nèi)容概要

《美育與創(chuàng)造力》作者真地研讀了中外哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等方面的浩繁資料,運用腦神經(jīng)科學(xué)、內(nèi)隱心理學(xué)、系統(tǒng)論等領(lǐng)域的最新研究成果,以獨特的視角深入探討了美育促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的心理機(jī)制。他深刻分析了美育對兒童、青少年、成人創(chuàng)造力發(fā)展的影響;從腦神經(jīng)科學(xué)的角度,闡述了美育促進(jìn)全腦功能開發(fā)的生理機(jī)制,提出美育促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)展有其堅實的腦科學(xué)研究基礎(chǔ);從內(nèi)隱心理學(xué)的角度,論述了美育對潛意識動機(jī)、潛意識認(rèn)識的影響;深刻分析了美育對創(chuàng)造性思維的影響,提出美育不僅可以發(fā)展思維的敏銳性、靈活性、綜合性、批判性、獨創(chuàng)性,而且對直覺、想象、靈感等創(chuàng)造性思維要素的成長以及創(chuàng)造性人格的建構(gòu),都起著其它教育無法替代的作用。同時,還分析藝術(shù)與科學(xué)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),提出藝術(shù)教育與科學(xué)教育融合,是歷史發(fā)展的必然趨勢。顯然,祥華同志的研究是一項富有創(chuàng)見性的課題,它屬于交叉邊緣學(xué)科,涉及哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)、系統(tǒng)論等多個學(xué)科的知識。目前,有關(guān)此方面的研究還較為鮮見。祥華同志篳路藍(lán)縷,苦心鉆研,在這方面作了許多開拓性的工作,進(jìn)行了很有見地的分析,提出了創(chuàng)造力培養(yǎng)的新見解、新思路,這是十分難能可貴的,是值得肯定和贊揚的。

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