出版時(shí)間:2012-11 出版社:江蘇人民出版社 作者:曾贊軍 頁數(shù):243 字?jǐn)?shù):143000
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
一個(gè)神奇的教學(xué)案例,乍一看似乎沒有什么特別之處,無非是找到孩子的興趣點(diǎn),引導(dǎo)孩子看電影、看歷史書、打球、上手工課,激發(fā)他的學(xué)習(xí)信心,從而使孩子找到一個(gè)又快又好的學(xué)習(xí)上升通道。但這對(duì)師生之間神奇的化學(xué)反應(yīng)究竟是怎么完成的?曾老師強(qiáng)調(diào)的在生活中
“潛入式教育”究竟是怎么做到的?書中就大有文章了。
作者簡(jiǎn)介
曾贊軍,男,1973年出生,祖籍廣東省惠州市,現(xiàn)居廣東省深圳市。教育研究學(xué)者,探索教育問題二十余年,尤其熱衷教育心理學(xué)領(lǐng)域的研究。他曾是狂熱的戶外旅行愛好者,曾經(jīng)獨(dú)自背包以苦行的方式游遍中國(guó)的大江南北,體驗(yàn)生活。后來成為自由攝影師,工作經(jīng)驗(yàn)涉及金融業(yè)、商業(yè)、傳媒、攝影、政治、教育等等,具有豐富的人生閱歷及經(jīng)驗(yàn)。在女兒出生之后,他決定放下原有的工作,投身實(shí)踐教育,并且勤于筆耕,將許多教育幼兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)通過文字分享給年輕的父母?jìng)儭F洫?dú)創(chuàng)的“嫁接式”教學(xué),幫助許多孩子扭轉(zhuǎn)了人生軌跡,他也被學(xué)生和家長(zhǎng)譽(yù)為“心靈捕手”“命運(yùn)規(guī)劃師”。
書籍目錄
序 言
第一章 如何了解孩子的心理需求
師生倆的初次見面
摸底測(cè)驗(yàn)
海量光碟的吸引力
看電影,先約法三章
第二章 誘發(fā)孩子自己思考
不經(jīng)意地刺了一針
深夜里的懺悔
第三章 孩子只是白紙,涂成什么樣在于師長(zhǎng)
補(bǔ)救,還來得及
老師帶我抄近路
第四章 外在形象對(duì)孩子心理的影響
轉(zhuǎn)變,從長(zhǎng)發(fā)剪成小平頭開始
換掉拉風(fēng)扮酷的眼鏡
第五章 量身設(shè)置課程的智慧
再微小的果實(shí),也比空話有說服力
語文課,從讀一部小說開始
走,到歷史故事的現(xiàn)場(chǎng)去
“不戰(zhàn)而屈人之兵”地引導(dǎo)孩子的興趣
第六章 讓孩子主動(dòng)鉆進(jìn)閱讀的“圈套”
跟玄幻小說say goodbye
利用孩子的好奇心“設(shè)套”
用電影輔助閱讀
第七章 潮流真有那么迷人嗎
什么是時(shí)尚潮流
家長(zhǎng)為何不喜歡孩子追逐時(shí)尚
第八章 音樂的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
音樂素養(yǎng)中的高級(jí)快樂
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)并不重要,學(xué)到知識(shí)才是關(guān)鍵
音樂是成長(zhǎng)必需的“微量元素”
第九章 尊重孩子的心靈自由
多管齊下,愛上鋼琴
做正確的事,打破常規(guī)又何妨
第十章 體育鍛煉收益多
自己動(dòng)手裝籃筐
選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,先給個(gè)理由吧
過分限制孩子的運(yùn)動(dòng),不是真正的保護(hù)
第十一章 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力
第一節(jié)手工課
一連串勝利培養(yǎng)出自信
去建筑工地體驗(yàn)生活
第十二章 幫助孩子建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠跫s精神
火燒千元紙幣的行為藝術(shù)
在竹條下理解契約精神
第十三章 能自律就不要他律
“我”才是感受世界的主體
不要把寶全部壓在考試成績(jī)上
第十四章 “精神貴族”是這樣養(yǎng)成的
在生活中進(jìn)行“潛入式教育”
善養(yǎng)浩然之氣
后記
章節(jié)摘錄
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,腦海里一片模糊。我想了許多,想努力給自己的生命找一點(diǎn)意義,但是我發(fā)現(xiàn)自己生命的行囊空空如也。驀然間,我想到了未來——在寂靜的黑夜里,我突然感覺深深的恐懼! 可我以前是從不擔(dān)憂未來的!恐懼,如大軍壓境。對(duì)黑夜的恐懼,對(duì)未來的恐懼,對(duì)死亡的恐懼,一起向我襲來。我想到自己快16歲了,功課卻只有小學(xué)二年級(jí)的水平,那不是羞恥,而是絕望??!以后我還要走自己的人生道路,未來風(fēng)云莫測(cè),我該怎么辦? 在黑暗中,我用被子把全身裹起來。我真想睡著??!睡著了就能逃避這該死的思考了。我手足無措地陷入了恐懼的深淵里!在黑暗里,我不知不覺地哭了…. 過了很久,我還是無法入睡。那種恐懼太深了,我就像墮入了宇宙深淵,孤獨(dú)無助。我感覺自己快要窒息了,于是起床,打開燈,看看時(shí)間,已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。我走到曾老師的臥室前,敲響了他的房門?! ≡蠋熕坌殊斓仄饋黹_門,問我什么事。我說睡不著,很害怕。他絲毫沒有責(zé)怪我半夜叫醒他,而是披上外套,陪我一起回到我的房間。他坐在我的床沿,像個(gè)洞悉一切的長(zhǎng)者,安靜地看著我?! ∥腋嬖V他我心里的恐懼,我突然害怕一切,不知道該怎樣獨(dú)自面對(duì)未來的人生。我是一個(gè)廢物,我終于明白了這一點(diǎn)。我以前錯(cuò)過了太多寶貴的時(shí)光,現(xiàn)在充斥胸口的全是痛楚和悔恨?! ≡谠蠋熋媲埃覀牡貞曰谧约哼^去的蹉跎。我迫不及待地把十多年來從沒有表露過的自卑、怯懦都傾倒出來了。一個(gè)人在激烈情感的撞擊下,會(huì)情不自禁地做出一些缺乏理智的行為來。簡(jiǎn)單地說,當(dāng)時(shí)我真是崩潰了! 曾老師用眼神鼓勵(lì)我,讓我盡情地發(fā)泄??尥曛?,我對(duì)他說:“請(qǐng)您現(xiàn)在打電話讓胡老師過來給我上課吧,我一刻也不能等了,我馬上就要開始學(xué)習(xí)?!薄 ≡蠋熆纯磿r(shí)鐘說:“不必急于一時(shí)。你目前的心情我能理解,但三分鐘熱度以后,你能不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去才是關(guān)鍵?!薄 ?/pre>圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
- 還沒讀過(99)
- 勉強(qiáng)可看(722)
- 一般般(123)
- 內(nèi)容豐富(5110)
- 強(qiáng)力推薦(419)