第一資源

內(nèi)容概要

2012年6月19日，《第一資源——科學(xué)人才觀簡明讀本》出版座談會在人民大會堂召開。人民日報、中央電視臺等主要媒體對《第一資源》出版座談會作了報道。李源潮在出版座談會上指出，《第一資源——科學(xué)人才觀簡明讀本》是一本很好的科學(xué)人才觀普及讀本，希望把這本書宣傳好、運用好，充分發(fā)揮它的價值和效用。
中國科學(xué)院院長、黨組書記白春禮：《第一資源——科學(xué)人才觀簡明讀本》對科學(xué)人才觀做了系統(tǒng)全面、深入淺出的解讀，內(nèi)涵豐富，圖文并茂。它的出版發(fā)行，為我們學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)人才觀提供了一本生動的教材。
中國工程院院長、黨組書記周濟：科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀在人才發(fā)展工作中的集中體現(xiàn)和具體應(yīng)用，是近年來中國人才發(fā)展的創(chuàng)新實踐總結(jié)，是人才工作科學(xué)化的探索指南?！兜谝毁Y源——科學(xué)人才觀簡明讀本》對此作了全面的、深入淺出的論述，很有意義。
中國社科院常務(wù)副院長、黨組副書記王偉光：我昨天看到這本書，認真學(xué)習(xí)了，感覺它理論正確，圖文并茂，簡明易懂，是全面探索科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀通俗讀本，也是我們黨科學(xué)人才觀和人才工作取得重大進展的具體總結(jié)。這本書的出版面世對于進一步貫徹落實科學(xué)人才觀一定會起到積極的推動作用。
中國科學(xué)院院士、著名航天專家、“兩彈一星”功勛獎獲得者孫家棟：《第一資源——科學(xué)人才觀簡明讀本》對全國各行各業(yè)的人才工作都會有很好的啟發(fā)、借鑒，對于廣大科技人員來說也是一本好書。
“千人計劃”國家特聘專家，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長，教授、博士生導(dǎo)師施一公：我想結(jié)合《第一資源——科學(xué)人才觀簡明讀本》這本書，談?wù)勅瞬乓M和國際開發(fā)的問題。
“趙氏塔基”發(fā)明人、北京九鼎同方技術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理、黨支部書記趙正義：在《第一資源——科學(xué)人才觀簡明讀本》中專門講到了“人人皆可成才”的理念，我的人生歷程為此提供了實例。
《第一資源》——以系統(tǒng)解讀科學(xué)人才觀為主題主線，通過生動介紹中央人才發(fā)展重大決策部署，深入分析人才發(fā)展創(chuàng)新實踐和人才開發(fā)國際經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，宣傳和普及科學(xué)人才觀。
《第一資源》——共分十二章，約15萬字。第一章闡述科學(xué)人才觀的歷史本源和重大戰(zhàn)略意義；第二至第十一章闡述科學(xué)人才觀十個重要理念；第十二章闡述用科學(xué)人才觀統(tǒng)領(lǐng)人才工作。各章有針對性地提出人才發(fā)展中值得“共思同究”的熱點問題，引發(fā)讀者思考。
《第一資源》——精選32個“典型案例”、70個“相關(guān)鏈接”、7個“政策連線”以及近百幅圖表。圖文并茂、深入淺出、通俗易懂、好讀管用。
《中國組織人事報》從7月11日起連續(xù)三期、《中國圖書商報》從7月13日起連續(xù)兩期、《中國新聞出版報》7月16日分別進行整版宣傳?！缎氯A日報》從7月12日起連續(xù)12天進行《第一資源》的摘引導(dǎo)讀。新華網(wǎng)人才頻道進行《第一資源》專題連載。
最近，中央電視臺一套黃金時刻（每晚8點）播出中央組織部人才局公益廣告“人才是科學(xué)發(fā)展的第一資源”，引起觀眾的強烈震撼和巨大反響，體現(xiàn)了黨和國家對宣傳普及科學(xué)人才觀的高度重視。

書籍目錄

第一章 科學(xué)人才觀的重大戰(zhàn)略意義
　第一節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分
　　一、馬克思主義人才思想的“中國篇”
　　二、黨的人才理論的“創(chuàng)新篇”
　　三、科學(xué)發(fā)展觀的“人才篇”
　第二節(jié)　人才發(fā)展規(guī)律的科學(xué)闡釋
　　一、科學(xué)闡明人才概念　
　　二、突出人才戰(zhàn)略地位
　　三、闡釋人才發(fā)展規(guī)律
　第三節(jié)　科學(xué)人才觀的時代意義
　　一、人才強國的行動指南
　　二、科學(xué)發(fā)展的重要支撐
　　三、以人為本的內(nèi)在要求
第二章 人才是最活躍的先進生產(chǎn)力
　第一節(jié) 人才是人力資源中的先進部分
　　一、人才的決定性
　　二、人才的創(chuàng)造性
　　三、人才的先進性
　第二節(jié) 人才是科學(xué)技術(shù)的主要載體
　　一、科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)跑者
　　二、創(chuàng)造創(chuàng)新的承擔(dān)者
　　三、科技革命的推動者
　第三節(jié) 充分發(fā)揮人才的關(guān)鍵作用
　　一、解放思想
　　二、解放人才
　　三、解放科技生產(chǎn)力
第三章 人才是科學(xué)發(fā)展第一資源
　第一節(jié) 我國豐富的人力資源
　　一、自然資源瓶頸制約
　　二、人口紅利臨近拐點
　　三、人才資源最可依賴
　第二節(jié) 人才資源是國家發(fā)展戰(zhàn)略資源
　　一、支撐科學(xué)發(fā)展能力
　　二、支撐創(chuàng)新驅(qū)動能力
　　三、支撐國家競爭能力
　第三節(jié) 把人才資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢
　　一、突出戰(zhàn)略導(dǎo)向
　　二、突出制度激勵
　　三、突出載體構(gòu)建
第四章 人才工作要為經(jīng)濟社會發(fā)展中心任務(wù)服務(wù)
　第一節(jié) 人才工作的根本出發(fā)點
　　一、服務(wù)發(fā)展的根本任務(wù)
　　二、跨越發(fā)展的有力支撐
　　三、轉(zhuǎn)型升級的核心動力
　第二節(jié) 推動經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
　　一、堅持規(guī)劃先行
　　二、實施人才工程
　　三、面向發(fā)展一線
　第三節(jié) 檢驗人才工作的實踐標準
　　一、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展顯實績
　　二、引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)出成果
　　三、推動社會進步見成效
第五章 人才優(yōu)先發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的有效路徑
　第一節(jié)　人才優(yōu)先發(fā)展的成功實踐
　　一、后發(fā)國家現(xiàn)代化追趕的成功秘訣
　　二、東部地區(qū)率先發(fā)展的制勝之道
　　三、中西部地區(qū)崛起的強大引擎
　第二節(jié)　人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局
　　一、人才資源優(yōu)先開發(fā)
　　二、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整
　　三、人才投資優(yōu)先保證
　　四、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新
　第三節(jié)　以人才優(yōu)先發(fā)展引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展
　　一、納入科學(xué)發(fā)展總體規(guī)劃
　　二、納入科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略部署
　　三、納入科學(xué)發(fā)展考核體系
第六章 樹立人人皆可成才的社會理念
　第一節(jié)　科學(xué)認識人才
　　一、人才個體的獨特性
　　二、人才潛能的無限性
　　三、人才價值的多元性
　第二節(jié)　科學(xué)評價人才
　　一、以德才兼?zhèn)湓u價人才
　　二、以實踐和貢獻評價人才
　　三、以前瞻性和發(fā)展性評價人才
　第三節(jié)　科學(xué)選才育才用才
　　一、不拘一格選才
　　二、不拘一格育才
　　三、不拘一格用才
第七章 以用為本是人才發(fā)展的重要方針
　第一節(jié)　以用為本的價值導(dǎo)向
　　一、讓人才各得其所
　　二、讓人才用當(dāng)其時
　　三、讓人才才盡其用
　第二節(jié)　用好用活人才
　　一、在使用中培養(yǎng)
　　二、為使用而引進
　　三、以使用來激勵
　第三節(jié)　發(fā)揮人才效能
　　一、改變用人狀況
　　二、優(yōu)化制度環(huán)境
　　三、強化服務(wù)體系
第八章 人才投資是效益最大的投資
　第一節(jié)　借鑒發(fā)達國家人才投資經(jīng)驗
　　一、教育投資——打基礎(chǔ)
　　二、引才投資——強實力
　　三、創(chuàng)新投資——激活力
　第二節(jié)　注重人才發(fā)展戰(zhàn)略性投資
　　一、贏得未來的投入
　　二、效益最大的投入
　　三、最可持續(xù)的投入
　第三節(jié)　構(gòu)建多元化人才投入機制
　　一、加大政府引導(dǎo)投入
　　二、強化企業(yè)主體投入
　　三、鼓勵社會參與投入
第九章 高端引領(lǐng)是人才隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略重點
　第一節(jié)　高端人才發(fā)展的戰(zhàn)略地位
　　一、高端人才的基本構(gòu)成
　　二、高端人才的引領(lǐng)作用
　　三、高端人才的競爭趨勢
　第二節(jié)　高端人才發(fā)展的戰(zhàn)略實踐
　　一、國際高端人才發(fā)展的啟示
　　二、我國高端人才發(fā)展的進程
　　三、高端人才發(fā)展面臨的問題
　第三節(jié)　高端人才隊伍的戰(zhàn)略構(gòu)建
　　一、高端引領(lǐng)整體開發(fā)
　　二、統(tǒng)籌兼顧重點培育
　　三、政策護航集成支持
第十章 遵循系統(tǒng)培養(yǎng)的人才開發(fā)規(guī)律
　第一節(jié) 人才培養(yǎng)和開發(fā)的系統(tǒng)工程
　　一、全社會的終身教育體系
　　二、教育與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)體系
　　三、科研與生產(chǎn)相結(jié)合的創(chuàng)新體系
　第二節(jié) 人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)的基本要求
　　一、遵循人才開發(fā)規(guī)律
　　二、著眼科學(xué)發(fā)展需要
　　三、全面規(guī)劃系統(tǒng)培養(yǎng)
　第三節(jié) 人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)的實踐探索
　　一、建立黨政干部培養(yǎng)選拔鏈
　　二、重點培養(yǎng)青年拔尖人才
　　三、統(tǒng)籌開發(fā)各類人才
　　四、堅持人才、科技和教育規(guī)劃協(xié)調(diào)配合
第十一章 堅持把改革創(chuàng)新作為人才發(fā)展的根本動力
　第一節(jié) 體制機制是人才發(fā)展的關(guān)鍵
　　一、創(chuàng)新人才體制機制
　　二、深化用人制度改革
　　三、探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機制
　第二節(jié) 大力推進人才國際化
　　一、拓展人才發(fā)展路徑　
　　二、建立人才特區(qū)
　　三、建設(shè)國際化人才發(fā)展基地
　第三節(jié) 培育全社會的創(chuàng)新精神
　　一、營造創(chuàng)新環(huán)境
　　二、發(fā)展創(chuàng)新文化
　　三、培育創(chuàng)新精神
第十二章 用科學(xué)人才觀指導(dǎo)人才工作
　第一節(jié) 把握人才工作的基本要求
　　一、保持正確方向
　　二、優(yōu)化戰(zhàn)略布局
　　三、強化政策支撐
　第二節(jié) 提高人才工作科學(xué)化水平
　　一、科學(xué)統(tǒng)籌推動
　　二、實施項目帶動
　　三、量化考核驅(qū)動
　第三節(jié) 健全黨管人才的工作格局
　　一、完善領(lǐng)導(dǎo)體系
　　二、優(yōu)化運行機制
　　三、建強工作隊伍
結(jié)語
出版說明　

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