鋼筋工程知識(shí)樹(shù)叢書(shū)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)以“知識(shí)樹(shù)”的形式，深入淺出地介紹了鋼筋工各項(xiàng)操作技能，具有方便查閱、實(shí)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。針對(duì)鋼筋工崗位技能的需要，簡(jiǎn)明扼要地介紹了鋼筋工識(shí)圖、鋼筋材料、鋼筋配料與代換、鋼筋加工、鋼筋連接、鋼筋綁扎與安裝及預(yù)應(yīng)力鋼筋施工等內(nèi)容。
 本書(shū)適合各級(jí)各類(lèi)建筑職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技能短期培訓(xùn)或鋼筋工自學(xué)用。

作者簡(jiǎn)介

滕長(zhǎng)禧，2001年7月—2003年12月在大連第二建筑工程公司擔(dān)任施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理。2004年1月—2006年12月在大連筑成建設(shè)集團(tuán)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、集團(tuán)辦公室主任工作。2007年1月至今在大連筑成建設(shè)集團(tuán)有限公司十八分公司擔(dān)任主管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總經(jīng)理。2005年在遼寧省施工學(xué)術(shù)交流論文《大重大起新建廠房鋼柱吊裝工藝》獲得三等獎(jiǎng)；2006年在全國(guó)工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理QC中《確保主體清水混凝土質(zhì)量》獲得成果獎(jiǎng)。2009年在低溫建筑技術(shù)（建筑類(lèi)期刊）中出版《高性能再生混凝土基本力學(xué)性能研究》，在核心期刊科協(xié)論壇出版過(guò)《淺析居住區(qū)鋪裝的人性化設(shè)計(jì)》。

書(shū)籍目錄

本書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)樹(shù)
第一章 鋼筋工識(shí)圖
　本章知識(shí)體系
 知識(shí)樹(shù)1——施工圖制圖要求
 知識(shí)樹(shù)2——結(jié)構(gòu)平法施工圖識(shí)讀
 分支一 鋼筋工識(shí)圖入門(mén)知識(shí)
 分支二 建筑施工圖的識(shí)讀
 分支三 結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀
 分支四 鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖的識(shí)讀
 分支五 混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖的識(shí)讀
第二章 鋼筋材料
　本章知識(shí)體系
 知識(shí)樹(shù)1——鋼筋的性能
 分支一 鋼筋的分類(lèi)
 分支二 鋼筋的性能
第三章 鋼筋配料與代換
　本章知識(shí)體系
 分支一 彎曲調(diào)整值
 分支二 特殊配筋計(jì)算
 分支三 鋼筋代換
第四章 鋼筋加工
　本章知識(shí)體系
 分支一 鋼筋加工機(jī)具
 分支二 鋼筋加工程序
第五章 鋼筋連接
　本章知識(shí)體系
　分支一鋼筋焊接連接
　分支二鋼筋機(jī)械連接
第六章 鋼筋綁扎與安裝
　本章知識(shí)體系
　知識(shí)樹(shù)
　鋼筋綁扎
　知識(shí)樹(shù)
　鋼筋安裝
 分支一 鋼筋綁扎
 分支二 鋼筋安裝
第七章 預(yù)應(yīng)力鋼筋施工
　本章知識(shí)體系
 分支一 預(yù)應(yīng)力鋼筋材料
 分支二 預(yù)應(yīng)力鋼筋施工機(jī)具
 分支三 先張法預(yù)應(yīng)力施工
 分支四 后張法預(yù)應(yīng)力施工
 分支五 無(wú)黏結(jié)法預(yù)應(yīng)力施工
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　清晰的樹(shù)形知識(shí)網(wǎng)，傳統(tǒng)的提綱型編排模式，全新的編寫(xiě)理念。　　結(jié)合“知識(shí)樹(shù)”和“提綱式”的兩大編寫(xiě)方式，運(yùn)用最簡(jiǎn)單、最直接的手法進(jìn)行編寫(xiě)，非常便于讀者自學(xué)，并有利于讀者抓住章節(jié)重點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)?！　　爸R(shí)樹(shù)”（即：章為干、節(jié)為枝、知識(shí)點(diǎn)為葉子）借助了“樹(shù)”的主干、枝干、樹(shù)葉的層次性，強(qiáng)調(diào)把孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)的相互聯(lián)系和相互作用，形成完整的知識(shí)系統(tǒng)?！　　疤峋V式”的編寫(xiě)方式強(qiáng)調(diào)的是各節(jié)內(nèi)容的相對(duì)獨(dú)立，每節(jié)均可獨(dú)立學(xué)習(xí)使用，不管從哪一節(jié)開(kāi)始閱讀都能很好地理解?！　煞N編寫(xiě)方式相結(jié)合，既有“點(diǎn)”，又有“面”?！包c(diǎn)”，可以突出重點(diǎn)，體現(xiàn)深度；“面”，可以顧及全局，體現(xiàn)廣度。點(diǎn)面結(jié)合，可以既有深度又有廣度地反映知識(shí)體系，使讀者全面、快速的學(xué)習(xí)。

圖書(shū)封面

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