兒女培養(yǎng)手冊

出版時(shí)間:2010-9  出版社:江蘇人民出版社  作者:李師江  頁數(shù):242  
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前言

我關(guān)注教育,源于長久的心結(jié)。首先,是源于身邊的人和事。比如我少年時(shí)最好的朋友之一,變成了幾進(jìn)宮的人。雖然在他自己看來,這沒什么大不了,進(jìn)去幾年跟上大學(xué)一樣,都是鍛煉,都在成長,出來照樣威風(fēng)八面。但在我看來,在他父母看來,或者在讀者朋友看來,這絕對(duì)不是什么光榮的事。正因?yàn)槲覀兪侵梁?,彼此了解成長處境,我認(rèn)為他的問題歸根結(jié)蒂是家庭教育這一塊出了問題。諸如此類的事件不斷發(fā)生在我身邊:一個(gè)與我以禮相待的少年突然變成殺人犯,只源于一次爭強(qiáng)好勝的沖動(dòng)(他的家族之風(fēng)特別彪悍,不能受別人半點(diǎn)不是);一個(gè)沉默不語的少年,有一天才知道他的職業(yè)是小偷……這些說明了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人的成長軌跡,可能源于家長不經(jīng)意的某種引導(dǎo)。

內(nèi)容概要

本書是一本培養(yǎng)優(yōu)秀兒女的經(jīng)典指南。作者立足于中國家庭教育的現(xiàn)狀,歷經(jīng)十多年的研究和實(shí)踐,把古今中外的教育理念融會(huì)貫通,創(chuàng)造性地提出了“人文務(wù)實(shí)教育法”。采用這種方法教育孩子,不僅能夠讓孩子在當(dāng)前的應(yīng)試教育制度下輕松勝出,更重要的是還能夠讓孩子擁有快樂的童年、少年和青年,擁有健全的人格。    在此基礎(chǔ)上,作者還確立了家庭教育的四大基石——團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任感、判斷力和愛的能力,若在教育孩子的過程中能抓住這些關(guān)鍵,所有的父母都能輕輕松松教子,孩子也能夠一帆風(fēng)順地成長。另外,作者還直面家庭教育中的諸多誤區(qū),并分別給出了最佳的解決方案,讓家教變得更為精確、精準(zhǔn)和精辟。

作者簡介

李師江,畢業(yè)于北師大中文系,熱衷于教育學(xué)和心理學(xué),并將兩者結(jié)合起來研究。十年來深入了解中國各個(gè)階層的家庭教育問題,探索出“人文務(wù)實(shí)教育法”。在《海峽都市報(bào)》以及網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)教育專欄,提供教育咨詢。
已出版長篇小說《逍遙游》《福壽春》《中文系》《福州傳

書籍目錄

前言 培養(yǎng)一個(gè)人格健全的孩子 家長要有健康的價(jià)值觀,并且要與兒女共享 價(jià)值觀的培養(yǎng)關(guān)乎孩子一生 家長須知:孩子不是拿來跟別人比的差等生必有其他稟賦,父母要善于發(fā)現(xiàn)家教四大基石:團(tuán)隊(duì)精神 +責(zé)任感 +判斷力 +愛的能力 溺愛是人格殺手打能夠解決的問題,不打肯定也能解決 挫折教育:把適當(dāng)?shù)膲毫唤o孩子 家長的五個(gè)妙計(jì)賜給孩子好成績 “壞習(xí)慣”不一定是壞習(xí)慣面對(duì)孩子,教育者切忌思想不統(tǒng)一“飯桌教育”,你不知道卻最重要進(jìn)入孩子的世界,溝通才有可能“逆反心理”,一個(gè)政治不正確的歧視性語匯撒謊也是一種特長,關(guān)鍵看家長如何引導(dǎo)幼兒園的小事故,不用大驚小怪當(dāng)孩子在學(xué)校被欺負(fù)時(shí)輸在起跑線上——一個(gè)虛假的問題從血型看孩子的性格和職業(yè)趨向 有目標(biāo)和理想的孩子才能成為“大人物”重大的人生選擇要由孩子做主 做個(gè)有游戲感的快樂家長哭是孩子的天性,強(qiáng)行制止有害無益玩具太多,反而會(huì)剝奪孩子的快樂 電視不是不可以看,就看你怎么看讓孩子早點(diǎn)和金錢發(fā)生關(guān)系,但必須是正確的關(guān)系孩子財(cái)商發(fā)達(dá)可以作為特長培養(yǎng)早戀雖美,但確實(shí)不妥一夜成名和個(gè)人主義是成長的陷阱后記 教育是一種通俗易懂的常識(shí)

章節(jié)摘錄

插圖:專家認(rèn)為,這個(gè)案件雖然罪在孩子,但責(zé)任還是在家長,家長在孩子l8歲之前沒有培養(yǎng)他正確的觀念,導(dǎo)致他在關(guān)鍵時(shí)刻沒有是非判斷能力,棋錯(cuò)一著,滿盤皆輸,整個(gè)人生都?xì)Я?。我們分析一下陳某的錯(cuò)誤觀念。最先是賭博,賭博是非法行為,他沒有非法不為的觀念?,F(xiàn)在孩子玩的很多網(wǎng)絡(luò)游戲,都是變相賭博或者過度消費(fèi)行為。家長們要小心,這往往是走向錯(cuò)誤的第一步。輸了錢以后,決定偷。家長沒有給他確立偷是犯法的觀念,更別提人窮志不窮等傳統(tǒng)觀念的教育了。許多小孩子偷家里的錢,家長知道后不以為然,實(shí)際上家賊是外賊的必經(jīng)之路。陳某這時(shí)已經(jīng)墮落得比較深了,對(duì)犯罪后果無知。更要命的是,在形勢危機(jī)時(shí),偷竊行為瞬間轉(zhuǎn)化為殺人行為??梢钥闯觯旱谝?,陳某根本沒有基本的人性觀念,比如對(duì)自己和他人生命的珍惜。第二,對(duì)法律無知,不知道殺人是要償命的,殺別人其實(shí)就在殺自己。第三,由于基礎(chǔ)觀念的缺乏,在非常時(shí)刻容易做出非常之舉,也就是我們通常所說的一念之差。一個(gè)人的素質(zhì)薄弱,平時(shí)未必看得出來,區(qū)別就在關(guān)鍵時(shí)刻的一念之差。這樣看來,陳某連最基本的是非觀念都沒有,是一個(gè)無知透頂?shù)那嗌倌?,你說責(zé)任不在家長在誰呢?所以說,觀念的培養(yǎng)貫穿孩子的整個(gè)教育階段。沒有強(qiáng)烈的是非觀念,那么他在關(guān)鍵時(shí)刻很難做出正確的判斷,通常我們會(huì)說這個(gè)孩子真“二”,什么擰巴的事都敢干。觀念的培養(yǎng)其實(shí)貫穿在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母有什么樣的觀念,決定了孩子的性格基礎(chǔ),在一般家庭,沒有任何人對(duì)孩子的影響能勝過父母。父母不孝順老人,將來孩子也未必孝順你。

后記

這本書于2008年開始寫作,并匿名發(fā)表在“天涯雜談”網(wǎng)站上,支持者甚眾,兩三天就“紅臉”,成為當(dāng)時(shí)的熱帖。這成為鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去的動(dòng)力。很多家長看完帖子,不滿足于網(wǎng)絡(luò)交流,要我留下電話。我給幾個(gè)有此強(qiáng)烈要求的家長留下電話,他們很快就與我聯(lián)系,大家所面對(duì)的幾乎都是特別為難的教育局面。給我留下的印象是,這些家長平日沒有明確的教育觀念,現(xiàn)在出現(xiàn)特別棘手的問題,才開始慌了,臨時(shí)抱佛腳。但孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣并非一朝一夕,解決問題又哪有方法立竿見影?因此,我覺得家長平時(shí)是否有正確的教育觀念,可能影響孩子的一生。

編輯推薦

《兒女培養(yǎng)手冊》:首度提出1個(gè)重大概念一人文務(wù)實(shí)教育法確立家庭教育4大基石奉送5大錦囊妙計(jì)子學(xué)習(xí)能力急速躥升直面家庭教育7大誤區(qū),揭示其對(duì)培養(yǎng)孩子健全人格的重大危害顛覆眾多傳統(tǒng)觀念,讓家庭教育變得夏為精確,精準(zhǔn),精辟!團(tuán)隊(duì)精神;責(zé)任感;判斷力;愛的能力,提升學(xué)習(xí)能力5大錦囊妙計(jì),學(xué)習(xí)興趣;專注力;記憶力;理解能力;應(yīng)用能力,家庭教育7大誤區(qū),把孩子當(dāng)寵物;拿孩子跟別人比;贏在起跑線上;玩具越多越好;不可以看電視;不讓孩子哭;舍不得孩子受挫,進(jìn)入孩子的世界,在那里,你才有發(fā)言權(quán),家長要有健康的價(jià)值觀并且要與兒女共享,差等生必有其他稟賦,父母要善于發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為的“壞習(xí)慣”不一定是壞習(xí)慣,把適當(dāng)?shù)膲毫唤o孩子,讓他適應(yīng)人.生階段性的挫敗,“逆反心理”,一個(gè)政治不正確的歧視性語匯,讓孩子早點(diǎn)和金錢發(fā)生關(guān)系,但必須是正確的關(guān)系。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)85條)

 
 

  •   作者立足于中國家庭教育的現(xiàn)狀,歷經(jīng)十多年的研究和實(shí)踐,把古今中外的教育理念融會(huì)貫通,創(chuàng)造性地提出了“人文務(wù)實(shí)教育法”。采用這種方法教育孩子,不僅能夠讓孩子在當(dāng)前的應(yīng)試教育制度下輕松勝出,更重要的是還能夠讓孩子擁有快樂的童年、少年和青年,擁有健全的人格。
  •   《兒女培養(yǎng)手冊》傳達(dá)的最有價(jià)值的觀念就是家庭才是每一個(gè)生命成長最好的學(xué)校,為人父母首要責(zé)任一定在孩子身上,父母不僅要經(jīng)營自己的事業(yè),更要在家庭為孩子的一生發(fā)展“培根”。如果孩子在家庭養(yǎng)成了壞性格和壞習(xí)慣,那么,無論學(xué)校的教師怎么努力,這個(gè)孩子都將很難適應(yīng)學(xué)校生活。中國的父母愿意為孩子出錢,讓他們進(jìn)入各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班,但他們忘記了,最需要受教育的,可能首先就是父母自己。中國教育最嚴(yán)重的問題,既是社會(huì)問題,往往也是家庭問題,教育的競爭,與其看作是學(xué)校教育的競爭,不如看作是家庭教育的競爭。
    《兒女培養(yǎng)手冊》講的都是家庭教育、孩子培養(yǎng)的常識(shí),卻發(fā)人肺腑、引人深思。我從中得到的思考是,今天我們對(duì)家庭教育要有新常識(shí),我們的孩子面對(duì)的是前所未有的競爭更激烈、誘惑和發(fā)展機(jī)會(huì)都更多的復(fù)雜世界,家庭教育必須有全新的價(jià)值觀念和應(yīng)對(duì)能力,父母的責(zé)任變得更為重大,因?yàn)闆]有一個(gè)孩子、沒有一個(gè)家庭輸?shù)闷?。同時(shí)這樣的新常識(shí)也需要全新的表達(dá)方式,態(tài)度清晰明確、語言平易生動(dòng),具有啟迪性和操作性,讓最需要這些新常識(shí)的父母能夠理解和接受都是非常重要的。本書這方面都做得很成功,很值得向年輕父母推薦。
  •   這不是一本簡單的家教書,對(duì)我們這種即將建立家庭的未婚成年人來說,也是一本家庭預(yù)習(xí)書。把李老師的意見和自己的觀念、習(xí)慣、行為對(duì)比一下,感覺對(duì)成年人也有很好的教育、啟示意義。不管你處在那個(gè)年齡階段,你都會(huì)面臨同樣的家庭教育問題,或在自己身上,或在孩子身上,或在父母身上,只是時(shí)間早晚問題。抓緊時(shí)間看看這本兒女培養(yǎng)手冊,一定會(huì)讓你的家庭生活和諧有趣。
  •   很久沒能在家教圖書市場上看到這么一本好書了!它突破了許多寫給做父母看的常規(guī)家教書的特點(diǎn),顛覆了很多傳統(tǒng)的家教觀念,完全沒有說教的味道,讀來特別有意思有收獲。
    我認(rèn)為,這本書將對(duì)中國家庭教育給出一個(gè)新的導(dǎo)向,為新一代的父母提供看待孩子成長問題的最新視角。尤其80后做父母的,可以在這本書里找到困惑多年關(guān)于教育和培養(yǎng)孩子問題的答案。我是一口氣讀下來,心生共鳴,受益良多!
  •   《兒女培養(yǎng)手冊》看了目錄好像圍繞著培養(yǎng)人格健全的孩子展開的一系列教育方法,還沒有細(xì)讀,一次購入了太多早教方面的書了,要慢慢學(xué)習(xí),不過當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴥r(jià)起浮不定,這個(gè)價(jià)格買到還是非常滿意的!
  •   在教育孩子的問題上,作者提出了很多共性問題,也正是當(dāng)今孩子缺乏個(gè)性和習(xí)慣。本書從各個(gè)方面對(duì)孩子教育問題進(jìn)行指點(diǎn)。讓我覺得我在教育中存在的問題。也非常適合每個(gè)家長閱讀??!
  •   現(xiàn)在的家長普遍急功近利,本人也是這樣,所以要求孩子總是不知不覺用命令式和呵斥式。孩子才六歲多,凡事我卻從大人的角度去教育孩子??戳死罾蠋煹奈恼拢X得我還是有希望改正自己的方法去教好他。看來以后要少泡電腦,多陪陪孩子。
    隨著孩子一天天長大了,作父母的沒少費(fèi)心血,為他的進(jìn)步而欣慰,為他的過錯(cuò)而頭痛,正苦于教子無方呢,有緣看到李老師的這本妙書,真的大有啟發(fā),有莫大的幫助!??!以后我會(huì)將文中提到的方法付諸實(shí)施,期待會(huì)有好的效果!
  •   建議有孩子的家長都要讀一讀,家教重于學(xué)校的教育。
  •   這看是一本簡單的家教書,對(duì)于我這樣一個(gè)正在為教育孩子發(fā)愁的人來說無疑是雪中送炭。
  •   值得一讀的好書,推薦給所有正在為孩子教育傷腦筋的父母~~~~~~~
  •   教育是成人的事,培養(yǎng)兒女可是門學(xué)問,要培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人,而不能成為危害社會(huì)的人。
    梁啟超:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”,是的,只有我們的下一代強(qiáng)了,我們的國家才會(huì)強(qiáng)大。中國的復(fù)興不是光喊口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的,還是踏踏實(shí)實(shí)的搞好教育吧!!
    推薦大家都去看看,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦的!
  •   我的寶貝現(xiàn)在6個(gè)月,讀這本書很輕松,寶貝睡時(shí)我就看,很快就看完了。之前也看過很多關(guān)于寶寶教育的書,這本書讓我很有共鳴,讓我教育孩子有了條清晰的思路。覺得不錯(cuò)
  •   每天追著樓主的文章看,已經(jīng)把前面17部分整理完畢打印出來與妻子分享研究。
    還在想問還有嗎?
    沒有想到出書了,真是太高興了,前面幾章下載打印很是麻煩,感謝樓主了,永遠(yuǎn)支持你。
    非常謝謝樓主讓我懂得怎樣教育孩子了。當(dāng)成自已一生受用的好文。
  •   好書。住的好好學(xué)習(xí),教育孩子的好書!
  •   學(xué)到了很多很多,孩子的教育,家長需要用心
  •   教育孩子要講究方法,這樣才能事半公倍.
  •   這本書非常的實(shí)用,增長了我很多的孩子教育方面的知識(shí)。
  •   這書是特價(jià)時(shí)候買的,內(nèi)容不錯(cuò),對(duì)于我這個(gè)不怎么會(huì)教育孩子的媽媽來說挺有用的。
  •   還沒有看,主要用于教育孩子!
  •   對(duì)于教育孩子有幫助
  •   這本書里的內(nèi)容很好,很多方面都是大多數(shù)家庭教育中會(huì)遇到的問題,書中列舉的方法很實(shí)用哦!
  •   學(xué)習(xí)中,針對(duì)培養(yǎng)孩子過程中的問題給予了完美的解決方法。
  •   越看越覺得很實(shí)用,從中認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于小孩的教育存在很多的誤區(qū),現(xiàn)在只要是有時(shí)間都會(huì)把這本書拿出來好好的讀一下,從而掌握更正確的教育方式。
  •   我們老說起跑線,老說孩子不能輸在起跑線上,這本書說了,起跑線神馬的都是浮云,是個(gè)偽命題。想想,真是,我們的孩子干嘛早跟別的孩子比啊,他成績好,我孩子樂感還好呢,不能因?yàn)閷W(xué)校不考樂感只考語文數(shù)學(xué)就說我的孩子比別的孩子差。他周末能上N種補(bǔ)習(xí)班,我孩子自己在家看書看電視,他更開心。起跑線,起跑線,那條線,不過是我們畫出來,之后我們以孩子為擋箭牌,給自己做攀比、滿足虛榮心的一個(gè)東西。浮云,都是浮云。
  •   是目前我看到的最有價(jià)值的家庭教育類書。內(nèi)容深入淺出,很有用。一下子買了2本,送人的!
  •   家教是孩子一生中重要的學(xué)習(xí)教室。
  •   一本教育兒女的書,值得研究
  •   以后培養(yǎng)孩子可以好好學(xué)習(xí)
  •   父母的一言一行都在淺移默化的影響著孩子,言傳身教對(duì)孩子的影響更加深刻,這本書讓家長知道應(yīng)該怎樣做才能讓孩子以你為榜樣。
  •   挺不錯(cuò)的,一個(gè)朋友送我的,另一個(gè)朋友恰好看到,也讓訂了兩本,是孩子成長過程中的一本好參考書
  •   看到這本書是俺今天最幸運(yùn)的事。
    原來一直以為,小孩就是一張白紙,你在上面畫什么,小孩一輩子就是什么樣的。卻苦于不知如何著手,李老師的方法恰是給俺了一個(gè)漂亮的回答。
    李老師說的真有道理。家長也應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,孩子的實(shí)際情況,自己斟酌。
           
  •     看了書之后,突然幡然醒悟,其實(shí)溝通真的很重要,我到現(xiàn)在才覺得很遺憾,從小跟我爸媽之間的溝通實(shí)在是太少了。我的工作比較忙,孩子的接送一般由爺爺負(fù)責(zé),我下班回到家,看到他在看蝶片看電視,我就趕緊做家務(wù),忙到九點(diǎn)多,又開始叫他睡覺了.
       唉,我現(xiàn)在真的要引起重視了.不知道會(huì)不會(huì)為時(shí)過晚.
  •   通俗易懂,比較實(shí)用。有案例、有分析;有外在環(huán)境分析、有內(nèi)在心理分析。
    對(duì)培養(yǎng)小孩方面的問題,不論是家庭環(huán)境、還是潛意識(shí)行為、傳統(tǒng)文化,都分析得比較到位。
  •   家長能學(xué)到好多跟孩子溝通的技巧
  •   孩子的問題寫出來了,但是該怎么做寫的很少
  •   之前在廣州日報(bào)的每日連載上讀過節(jié)選,但是覺得沒有和實(shí)際生活很好地結(jié)合起來,于是買了一本書,一邊學(xué)習(xí)一邊和自己的教育方式聯(lián)系,取長補(bǔ)短,不錯(cuò)!
  •   好好學(xué)習(xí),改變教育方式
  •   書面比較整潔,內(nèi)容還可以,關(guān)于兒女培養(yǎng)的書,都可以看看,畢竟是可以參考參考的。
  •   好好看看,中國教育查漏補(bǔ)缺
  •   蠻好以后可以教育女兒
  •   看了一部分,主要講教育方法,不是育兒知識(shí)。
  •   這本書冊的教育就寫的詳實(shí),推薦大家看看
  •   這本書我非常喜歡看,對(duì)我?guī)椭Υ蟮?,看了之后發(fā)現(xiàn)自己有許多錯(cuò)誤的教育方式。
  •   給婆婆買的 管理小侄子 這幾天真用上了 呵呵 學(xué)以致用 不錯(cuò) 讓老人和我們的教育思想同步
  •   家教的書買了好多了,沖著李師江老師的名聲和5元的價(jià)格,又買了這本,物美價(jià)廉
  •   讓家教變得簡單
  •   先前在天涯上看到李老師的文章,一直很喜歡,后面的幾章都是下載打印出來的。
    看到出書了,就馬上買了一本,因?yàn)橹肋@本書肯定不會(huì)讓我是王。
    其實(shí)喜歡這本書的原因簡單,因?yàn)檫@本書的觀點(diǎn)很新穎獨(dú)特。因?yàn)槔罾蠋熣f開啟的這種討論很不容易,探討的過程也是父母揭示自己人性的過程,需要大智慧和大勇氣,必不可免的要涉及到人性和社會(huì)的丑陋,否則只能流于膚淺。這個(gè)時(shí)代羨世媚俗的風(fēng)氣太平常了,我佩服李老師的認(rèn)真,將高尚與丑陋真實(shí)地聯(lián)合起來,而且圍繞天真可人的子女談?wù)摚@個(gè)思考的過程必定摻雜痛心,但仍愿永遠(yuǎn)與您同行。
  •   太喜歡這種實(shí)在的、有直接指導(dǎo)意義的文章了。以前看了不少家教類的圖書,理論性太強(qiáng),根本不實(shí)用。
  •   剛開始看,挺好的,也喜歡看李師江的小說。
  •   適合年親的父母學(xué)習(xí)
  •   還行,可以讀的家教書。
  •   這是一本很好的家教書,從中獲得很有用的知識(shí)。
  •   作者用非常直白的語言來表達(dá)他的觀念,但是卻非常引人深思,老公看后很有感觸
  •   值得做父母的好好看的一本書
  •   學(xué)習(xí)理論,捅死應(yīng)用到實(shí)際,結(jié)合自己的寶寶,變通一下哦!
  •   很好的一本書,推薦給有小孩的家長們看。而且當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的送貨員態(tài)度非常好。贊一個(gè)。
  •   做父母的值得一看
  •   讀的第一本教子書,從此愛上了此類書。
  •   這本書真的太好了,很有用,關(guān)鍵是他的實(shí)用性,很有意義!
    謝謝!
  •   一切問題抓關(guān)鍵,這本書比較其中要害。
  •   該書作者對(duì)社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)!
  •   內(nèi)容很好,有時(shí)候遇到問題可以多看看書中的引導(dǎo)
  •   書是寫的很好,不過不太有吸引力,拿到翻了下就不想看了.感覺華而不實(shí).
  •   當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)上很紅的一本書,值得一看
  •   很多道理、做好家長的實(shí)用書、、
  •   家長們需要多看看的書
  •   講得很生科,要基本的
  •   這次物流快,內(nèi)容具體還沒看,但質(zhì)量很好!
  •   很好,很有用?。。。。。?/li>
  •   寫得挺好,實(shí)用
  •   看了頭幾頁,很有感觸,好
  •   質(zhì)量非常好,內(nèi)容待繼續(xù)研讀。大概看了一下應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   買了幾本育兒書,覺得寫得挺好,但是實(shí)用性不強(qiáng)。理論不能聯(lián)系實(shí)際。
  •   觀點(diǎn)挺好,但是寫得比較啰嗦
  •   粗略地看了一下,感到比較實(shí)用,還需要認(rèn)真研讀,外加實(shí)踐
  •   看了評(píng)論都挺好的,我們確實(shí)需要一個(gè)知道很強(qiáng)的育兒書,才能不走彎路。
  •   書寫的不錯(cuò),借鑒中
  •   這是本好書,看完,和兒子一起訂個(gè)目標(biāo),有效果,第二個(gè)目標(biāo)正在實(shí)行中。
  •   這本書挺有可看性的
  •   對(duì)生活有幫助,有操作性。
  •   還不錯(cuò)我看了還畫了就是沒實(shí)施
  •   還不錯(cuò),可以作為工具書來參考
  •   除了《三百首》別的都不錯(cuò)
  •   有共鳴,有爭議,繼續(xù)看下去。
  •   大體看了看,挺好的。
 

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