出版時(shí)間:2010-9 出版社:江蘇人民出版社 作者:李師江 頁數(shù):242
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前言
我關(guān)注教育,源于長久的心結(jié)。首先,是源于身邊的人和事。比如我少年時(shí)最好的朋友之一,變成了幾進(jìn)宮的人。雖然在他自己看來,這沒什么大不了,進(jìn)去幾年跟上大學(xué)一樣,都是鍛煉,都在成長,出來照樣威風(fēng)八面。但在我看來,在他父母看來,或者在讀者朋友看來,這絕對(duì)不是什么光榮的事。正因?yàn)槲覀兪侵梁?,彼此了解成長處境,我認(rèn)為他的問題歸根結(jié)蒂是家庭教育這一塊出了問題。諸如此類的事件不斷發(fā)生在我身邊:一個(gè)與我以禮相待的少年突然變成殺人犯,只源于一次爭強(qiáng)好勝的沖動(dòng)(他的家族之風(fēng)特別彪悍,不能受別人半點(diǎn)不是);一個(gè)沉默不語的少年,有一天才知道他的職業(yè)是小偷……這些說明了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人的成長軌跡,可能源于家長不經(jīng)意的某種引導(dǎo)。
內(nèi)容概要
本書是一本培養(yǎng)優(yōu)秀兒女的經(jīng)典指南。作者立足于中國家庭教育的現(xiàn)狀,歷經(jīng)十多年的研究和實(shí)踐,把古今中外的教育理念融會(huì)貫通,創(chuàng)造性地提出了“人文務(wù)實(shí)教育法”。采用這種方法教育孩子,不僅能夠讓孩子在當(dāng)前的應(yīng)試教育制度下輕松勝出,更重要的是還能夠讓孩子擁有快樂的童年、少年和青年,擁有健全的人格。 在此基礎(chǔ)上,作者還確立了家庭教育的四大基石——團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任感、判斷力和愛的能力,若在教育孩子的過程中能抓住這些關(guān)鍵,所有的父母都能輕輕松松教子,孩子也能夠一帆風(fēng)順地成長。另外,作者還直面家庭教育中的諸多誤區(qū),并分別給出了最佳的解決方案,讓家教變得更為精確、精準(zhǔn)和精辟。
作者簡介
李師江,畢業(yè)于北師大中文系,熱衷于教育學(xué)和心理學(xué),并將兩者結(jié)合起來研究。十年來深入了解中國各個(gè)階層的家庭教育問題,探索出“人文務(wù)實(shí)教育法”。在《海峽都市報(bào)》以及網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)教育專欄,提供教育咨詢。
已出版長篇小說《逍遙游》《福壽春》《中文系》《福州傳
書籍目錄
前言 培養(yǎng)一個(gè)人格健全的孩子 家長要有健康的價(jià)值觀,并且要與兒女共享 價(jià)值觀的培養(yǎng)關(guān)乎孩子一生 家長須知:孩子不是拿來跟別人比的差等生必有其他稟賦,父母要善于發(fā)現(xiàn)家教四大基石:團(tuán)隊(duì)精神 +責(zé)任感 +判斷力 +愛的能力 溺愛是人格殺手打能夠解決的問題,不打肯定也能解決 挫折教育:把適當(dāng)?shù)膲毫唤o孩子 家長的五個(gè)妙計(jì)賜給孩子好成績 “壞習(xí)慣”不一定是壞習(xí)慣面對(duì)孩子,教育者切忌思想不統(tǒng)一“飯桌教育”,你不知道卻最重要進(jìn)入孩子的世界,溝通才有可能“逆反心理”,一個(gè)政治不正確的歧視性語匯撒謊也是一種特長,關(guān)鍵看家長如何引導(dǎo)幼兒園的小事故,不用大驚小怪當(dāng)孩子在學(xué)校被欺負(fù)時(shí)輸在起跑線上——一個(gè)虛假的問題從血型看孩子的性格和職業(yè)趨向 有目標(biāo)和理想的孩子才能成為“大人物”重大的人生選擇要由孩子做主 做個(gè)有游戲感的快樂家長哭是孩子的天性,強(qiáng)行制止有害無益玩具太多,反而會(huì)剝奪孩子的快樂 電視不是不可以看,就看你怎么看讓孩子早點(diǎn)和金錢發(fā)生關(guān)系,但必須是正確的關(guān)系孩子財(cái)商發(fā)達(dá)可以作為特長培養(yǎng)早戀雖美,但確實(shí)不妥一夜成名和個(gè)人主義是成長的陷阱后記 教育是一種通俗易懂的常識(shí)
章節(jié)摘錄
插圖:專家認(rèn)為,這個(gè)案件雖然罪在孩子,但責(zé)任還是在家長,家長在孩子l8歲之前沒有培養(yǎng)他正確的觀念,導(dǎo)致他在關(guān)鍵時(shí)刻沒有是非判斷能力,棋錯(cuò)一著,滿盤皆輸,整個(gè)人生都?xì)Я?。我們分析一下陳某的錯(cuò)誤觀念。最先是賭博,賭博是非法行為,他沒有非法不為的觀念?,F(xiàn)在孩子玩的很多網(wǎng)絡(luò)游戲,都是變相賭博或者過度消費(fèi)行為。家長們要小心,這往往是走向錯(cuò)誤的第一步。輸了錢以后,決定偷。家長沒有給他確立偷是犯法的觀念,更別提人窮志不窮等傳統(tǒng)觀念的教育了。許多小孩子偷家里的錢,家長知道后不以為然,實(shí)際上家賊是外賊的必經(jīng)之路。陳某這時(shí)已經(jīng)墮落得比較深了,對(duì)犯罪后果無知。更要命的是,在形勢危機(jī)時(shí),偷竊行為瞬間轉(zhuǎn)化為殺人行為??梢钥闯觯旱谝?,陳某根本沒有基本的人性觀念,比如對(duì)自己和他人生命的珍惜。第二,對(duì)法律無知,不知道殺人是要償命的,殺別人其實(shí)就在殺自己。第三,由于基礎(chǔ)觀念的缺乏,在非常時(shí)刻容易做出非常之舉,也就是我們通常所說的一念之差。一個(gè)人的素質(zhì)薄弱,平時(shí)未必看得出來,區(qū)別就在關(guān)鍵時(shí)刻的一念之差。這樣看來,陳某連最基本的是非觀念都沒有,是一個(gè)無知透頂?shù)那嗌倌?,你說責(zé)任不在家長在誰呢?所以說,觀念的培養(yǎng)貫穿孩子的整個(gè)教育階段。沒有強(qiáng)烈的是非觀念,那么他在關(guān)鍵時(shí)刻很難做出正確的判斷,通常我們會(huì)說這個(gè)孩子真“二”,什么擰巴的事都敢干。觀念的培養(yǎng)其實(shí)貫穿在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母有什么樣的觀念,決定了孩子的性格基礎(chǔ),在一般家庭,沒有任何人對(duì)孩子的影響能勝過父母。父母不孝順老人,將來孩子也未必孝順你。
后記
這本書于2008年開始寫作,并匿名發(fā)表在“天涯雜談”網(wǎng)站上,支持者甚眾,兩三天就“紅臉”,成為當(dāng)時(shí)的熱帖。這成為鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去的動(dòng)力。很多家長看完帖子,不滿足于網(wǎng)絡(luò)交流,要我留下電話。我給幾個(gè)有此強(qiáng)烈要求的家長留下電話,他們很快就與我聯(lián)系,大家所面對(duì)的幾乎都是特別為難的教育局面。給我留下的印象是,這些家長平日沒有明確的教育觀念,現(xiàn)在出現(xiàn)特別棘手的問題,才開始慌了,臨時(shí)抱佛腳。但孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣并非一朝一夕,解決問題又哪有方法立竿見影?因此,我覺得家長平時(shí)是否有正確的教育觀念,可能影響孩子的一生。
編輯推薦
《兒女培養(yǎng)手冊》:首度提出1個(gè)重大概念一人文務(wù)實(shí)教育法確立家庭教育4大基石奉送5大錦囊妙計(jì)子學(xué)習(xí)能力急速躥升直面家庭教育7大誤區(qū),揭示其對(duì)培養(yǎng)孩子健全人格的重大危害顛覆眾多傳統(tǒng)觀念,讓家庭教育變得夏為精確,精準(zhǔn),精辟!團(tuán)隊(duì)精神;責(zé)任感;判斷力;愛的能力,提升學(xué)習(xí)能力5大錦囊妙計(jì),學(xué)習(xí)興趣;專注力;記憶力;理解能力;應(yīng)用能力,家庭教育7大誤區(qū),把孩子當(dāng)寵物;拿孩子跟別人比;贏在起跑線上;玩具越多越好;不可以看電視;不讓孩子哭;舍不得孩子受挫,進(jìn)入孩子的世界,在那里,你才有發(fā)言權(quán),家長要有健康的價(jià)值觀并且要與兒女共享,差等生必有其他稟賦,父母要善于發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為的“壞習(xí)慣”不一定是壞習(xí)慣,把適當(dāng)?shù)膲毫唤o孩子,讓他適應(yīng)人.生階段性的挫敗,“逆反心理”,一個(gè)政治不正確的歧視性語匯,讓孩子早點(diǎn)和金錢發(fā)生關(guān)系,但必須是正確的關(guān)系。
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