小學(xué)生看圖注音作文

出版時(shí)間:2009-6  出版社:江蘇人民  作者:武依蕓 編  頁(yè)數(shù):57  

內(nèi)容概要

也許在你幼小的心靈里,曾經(jīng)有過(guò)“作文”的夢(mèng)。作文其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它是“寫話”的升級(jí)版;它是“寫話”的大哥哥。以后,作文將是你的好伙伴。    你知道作文從哪里起步嗎?    作文起步在仿寫里。什么是仿寫呢?仿寫就是照著別人的樣子練習(xí)寫作。仿寫好比一個(gè)扶手,它是一種有效的作文途徑,也是一種很不簡(jiǎn)單的能力。仿寫的關(guān)鍵,是選擇合適的對(duì)象進(jìn)行模仿。剛開(kāi)始接觸作文,最好的仿寫對(duì)象應(yīng)該是同齡人的作文,因?yàn)檫@樣的作文離你近,水平稍微高一點(diǎn)點(diǎn),你能讀懂,也方便去學(xué)習(xí)它的樣子。這里,我們把篩選出來(lái)的好作文,做成寫人、記事、繪景、狀物、想象、活動(dòng)和日記7個(gè)分冊(cè)。你想模仿誰(shuí),都能找到它。    作文起步在圖畫里。你大概很早就習(xí)慣閱讀圖畫了吧?其實(shí)圖畫里面有作文,而且是很有意思的作文。早期作文訓(xùn)練的重要方式之一,就是看圖作文??磮D作文的第一步就是“看”,要仔細(xì)看,看清楚畫面里有些什么。是“紅領(lǐng)巾們”在大街上做好事呢,還是動(dòng)物園里小猴在玩耍?“紅領(lǐng)巾們”的臉上有汗水嗎?有笑意嗎?小猴在玩什么?周圍有觀眾嗎?不管是大內(nèi)容還是小內(nèi)容,都要看明白。看圖作文的第二步是“想”。通過(guò)“想”,補(bǔ)充畫面上沒(méi)有的內(nèi)容,讓畫面上的內(nèi)容更豐富。補(bǔ)充之前,畫面是靜止的;補(bǔ)充之后,畫面會(huì)連貫起來(lái),會(huì)“動(dòng)”起來(lái)。依據(jù)琳瑯滿目的圖畫去寫作文,正是我們這套系列圖書的特色。    有了“作文”的夢(mèng),明天就會(huì)擁有作文的天空。

書籍目錄

寫好你的人物魅力作文 超級(jí)“老網(wǎng)蟲(chóng)” 怪老頭 我是“摩托羅拉” 和“隨你”說(shuō)再見(jiàn) 我的“傻”弟弟 外公的愛(ài)好 我愛(ài)笑 我給奶奶畫像  我有很多名字  夢(mèng)里飄雪 我的變化 頑皮的嚴(yán)錚 老師的鼻子有點(diǎn)怪 可愛(ài)的爸爸魅力作文 我愛(ài)俏 不會(huì)看鐘的爸爸 老人的手 小棉襖 媽媽的“怕” 天空老師 “小藝術(shù)家” 媽媽變了 樓下的“小人兒” 媽媽的“翅膀” “黑幫”大叔 爸爸的“樂(lè)子” 我是一個(gè)小胖墩 “太極”爺爺

編輯推薦

  開(kāi)啟開(kāi)賦之門,作文從這里起步。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   這一套作文書相當(dāng)不錯(cuò),作文寫的十分有趣,小孩看了格格笑,我已買了4本。
  •   給學(xué)生買的,因?yàn)槿昙?jí)的孩子識(shí)字量還不是很大,所以選擇了注音作文,孩子們看的津津有味!
  •   朋友推薦的,買了整套,放著學(xué)作文時(shí)可以學(xué)習(xí)一下結(jié)構(gòu)
  •   這類注意作文,真的很不錯(cuò)。有文章,還有評(píng)點(diǎn)、還有作業(yè)。
  •   一次給讀一年級(jí)的女兒把《狀物篇》、《寫人篇》等7本都買了。女兒非常喜歡,有時(shí)間就拿一本翻看。是帶拼音的彩繪本,除了看圖,有老師出題、要點(diǎn)提示、范文,并對(duì)范文“指指點(diǎn)點(diǎn)”,還布置了“模仿練筆”。覺(jué)得對(duì)孩子很有幫助。
  •   對(duì)孩子寫作文有很大幫助
  •   還可以。比較薄,內(nèi)容較少
 

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