前世今生

前言

　　凡事皆有其理由，也許事情發(fā)生的時候，我們既無先見之明，也不了解其中的原因，但假以時日和耐心，一切都會真相大白?！　∵@就是凱瑟琳案例的情形。我初見她時是1980年，她27歲。她因焦慮、恐懼和痛苦的侵擾，踏進了我辦公室尋求幫助。雖然這些癥狀自幼時起就如影隨形地跟著她，但近來卻逐漸惡化。她每一天都覺得情緒麻木，無法正常作息.處在一種低潮、沮喪的狀況中?！　∨c她那時的混亂生活相反，我的生活則一帆風順，有美好而穩(wěn)定的婚姻、兩個小孩以及蒸蒸日上的事業(yè)?！　囊婚_始，我的生活好像就在直線上前進。我在一個呵護備至的家庭中長大，學業(yè)的成就不太費力就能得來，在大二那年我即立志要成為一個心理醫(yī)生?！　∥以?966年畢業(yè)于紐約哥倫比亞大學，然后進入耶魯大學醫(yī)學院，1970年拿到醫(yī)學博士學位。先在紐約大學貝列弗醫(yī)學中心實習，后轉(zhuǎn)到耶魯完成精神治療的住院實習。結(jié)束后.我受聘到匹茲堡大學教書。兩年后，我轉(zhuǎn)到邁阿密大學領導精神藥物部門。

內(nèi)容概要

　　1980年，27歲的凱瑟琳莫名焦慮、恐懼，生活一團糟。無奈之下。她求助于著名科學家、心理醫(yī)生布萊恩·魏斯。魏斯花了18個月做傳統(tǒng)心理治療。想減輕凱瑟琳的癥狀。一無所獲時，他嘗試用催眠療法。在一連串的催眠治療狀態(tài)下。凱瑟琳記起引發(fā)她癥狀的“前世”記憶：　　公元前1863年，她是一個18歲的金發(fā)女孩阿朗達。后來，洪水淹沒了鄉(xiāng)村，她溺死在洪流中；公元1756年，她是西班牙妓女露伊莎：19世紀。她是美國維吉尼亞州的奴隸艾比；二戰(zhàn)時，他是德國飛行員艾力克，有一個幸福的家庭。最后在戰(zhàn)爭中喪生……　　這些都是凱瑟琳的前世，而她的癥狀似乎也是這些前世“業(yè)障”的結(jié)果。令人震驚的是，催眠狀態(tài)下的凱瑟琳會向魏斯轉(zhuǎn)達一些高度進化的“大師們”的訊息一一有關生與死、愛與希望、信心與善意、德行與罪愆等。每一次催眠。都仿佛一堂堂生死啟蒙課。魏斯對之既驚訝又疑惑，卻無法做出科學的解釋。于是，他客觀地記錄下治療全過程，4年后整理成《前世今生：16堂生死啟蒙課》?！　∏笆垒喕匾苍S不是人類心智可以了解的，甚至遠遠超出我們想象的范圍。但生死啟蒙課透露了生命的不朽與真義。無疑改變了魏斯、凱瑟琳和數(shù)百萬人的生活。

作者簡介

　　布萊恩·魏斯（Brian L.Weiss），美國耶魯大學醫(yī)學博士，曾任耶魯大學精神科主治醫(yī)師、邁阿密大學精神藥物研究部主任。著有暢銷書《前世今生》（Many lives.Many Masters）《生命輪回》（Through Time intoHealing）等。　　譯者簡介：　　臺灣翻譯家，畢業(yè)于東海大學外文系，譯有《聽心兒說話》《美麗新世界》《攝影師手記》等。

書籍目錄

編者的話（新版）／001前言／003第一章 我的生命被顛覆了／001第一次見到凱瑟琳時，我完全不知道桌子對面這個飽受驚嚇而困惑的病人，會把我的生活攪得天翻地覆，并且讓我整個人也從此改觀。第二章 催眠療法／007我目瞪口呆，胃里隱隱作痛。臨床經(jīng)驗告訴我，她并不是在幻想、在杜撰故事，她的思想、表情、對細枝末節(jié)的注意，和她清醒時的人完全不同。我覺得仿佛闖入了一個所知甚少的領域——前世輪回。第三章 一兩個鐘頭走完一生／017我很快了解到，每日累積下來的負面力量應該受到同樣的關注，譬如一個病人的嚴苛自我批評，可能造成比一件重大事故更嚴重的心理創(chuàng)傷。這些傷害的影響，因為混入了我們?nèi)粘Ｉ畹谋尘爸?，更難被憶起或驅(qū)逐。一個持續(xù)自貴的小孩，可能和記得某天被嚴重羞辱的孩子一樣失去同樣的自信。第四章 已逝的父親和兒子對我說話／031死亡的恐懼力量驚人，處處可見人類對這種恐懼的逃避。我們是如此憂懼于自己的死亡，有時甚至忘了活著的真正目的。第五章 “超意識界”的訊息／041“我應該更有寬恕心，但我沒有。我并未原諒別人對不起我的地方，但我該原諒他們的。我并未寬恕。我把怨恨和怒氣吞下，藏了好多年……我看到眼睛……眼睛?！钡诹?未知死。焉知生／057我會看著我的孩子和太太，揣想前世是否我們也在一起。我們選擇要共商此生的喜怒哀樂嗎?我們是沒有年歲的嗎?我對他們感到無比的溫柔和愛。了解他們的缺點和過錯并不重要，愛才重要。第七章 3500年前，你是我舅舅／067我看到建筑物，有圓柱的建筑物，這里有好多建筑物。我們在室外，周圍有樹，是橄欖樹，很美。我們在看什么東西……人們戴著奇形怪狀的面具，遮住他們的臉。第八章 遇見永生的自己／079“耐心和適當時機……每件事在該來的時候就會來。人生是急不得的，不能像許多人希望的時間表那樣。我們必須接受凡事來臨的時間，不要強求。但人生是無盡的，我們不曾真的死去；也從未真的出生。我們只是度過不同的階段，沒有終點。時間不是我們所看的時間，而是一節(jié)節(jié)待學的課?！钡诰耪?死亡筆記／09l某女心理學博士從沒有告訴過任何人，第一次去羅馬時穿梭在大街小巷里，仿佛記憶中有張地圖，她準確無誤地知道，下一個轉(zhuǎn)角會是什么。雖然她以前沒去過意大利，也不會意大利語，卻不斷有意大利人對她說意大利語，誤認為她是當?shù)厝?。第十?爸爸，我愛你愛了四萬年／109想到未來的訊息，我不禁心中一顫。她對于過去說得如此正確，通過前輩大師，她知道那些特別私密的事件。那么，他們也知道未來嗎?果其如此，我們能分享這未來的知識嗎?我心中涌起上千個問題。第十一章 末日大預言／129凱瑟琳擁有的是何等的天賦——能夠看穿生命、看穿死亡，和“神祗們”說話，分享他們的智慧。我們在吃知識樹的蘋果，只是它不太多了，我懷疑還剩下多少只蘋果。第十二章 “欠與償”／145“你看起來好美，我只是想告訴你這個?！彼麄儠@么說。凱瑟琳像個漁夫，用一條看不見的釣線把大家拉過來。而她以前在同一個餐廳吃了幾年，卻沒有人注意到。第十三章 他們說我活過86次／161“是的，某種白襯衫、棕色短褲和有大扣帶的鞋子……我將來會成為一個水手，但現(xiàn)在還不是?！彼芸吹玫轿磥恚伺e也使她一下跳到未來。第十四章 課業(yè)完成／173冬去春來，凱瑟琳又到我這里掛了號。她一直重復做一個夢，夢見某個宗教把蛇放在甕里作為祭品，她和其他人被丟進甕里。她試圖用手攀住粗糙的壁面爬出來，蛇就在她下方，到了此刻她就驚醒了，胸口狂跳。第十五章 亟待檢驗的通靈實驗／177我對艾瑞絲描述的前世細節(jié)，驚訝得說不出話來。它和凱瑟琳回憶的相關性，十分驚人——克利斯群在海戰(zhàn)中手的受傷及衣服、鞋子的描述；露伊莎做西班牙妓女的一生；阿郎達和埃及的葬禮；約罕做強盜時被史都華的化身刺了喉嚨；艾瑞克，那個倒霉的德國飛行員及其他。第十六章 我能治療痛苦的眾生，但是我好累／183“我該怎么做?”我在一個夢中問過，“我知道我能治療痛苦中的人，他們的人數(shù)多到我處理不了，我好累?？墒钱斔麄冞@么需要我，我能說不嗎?說不行，已經(jīng)夠多了’這樣對嗎?”結(jié)語／191附錄／193一、瀏覽千年萬年的我二、我看“前世今生”三、前世與今生的交會——《前世今生》座談會

章節(jié)摘錄

　　第一次見到凱瑟琳時，她穿著一件很好看的深紅色時裝，在候診室里緊張地翻著雜志。在此之前的20分鐘，她在精神科外面的走廊來回踱步，說服自己依約赴診而不逃走。　　我到候診室招呼她，和她握手。她的手又濕又冷，證明了方才的焦慮。事實上，雖然有兩個她信任的醫(yī)生大力推薦，但她還是花了兩個月時間才鼓足勇氣來看我?！　P瑟琳是個外表十分有吸引力的女子，中等長度的金發(fā)，淡褐色的眼睛。那時，她在我任精神科主任的同一家醫(yī)院的實驗室里做化驗員，并兼做泳裝模特兒賺外快?！　∥翌I她進診療室，穿過躺椅來到一張靠背皮椅前。我們隔著一張半圓辦公桌對坐。凱瑟琳向后靠在椅背上，沉默著，不知該從何說起。我等著，希望由她來選擇話題。但幾分鐘后，我開始詢問她的過去。第一次會面，我即試圖理清她是誰、為什么來看我這些問題的頭緒?！　≡诨卮鹬?，凱瑟琳逐漸向我透露了她的生平。她生長在麻省小鎮(zhèn)一個保守的天主教家庭中，排行老二。哥哥比她大3歲，擅長運動，在家中享有她所沒有的自由。妹妹則是父母最鐘愛的孩子?！　‘斘覀冋劦剿陌Y狀時，凱瑟琳明顯變得焦慮而緊張。她說話很快，身子前傾，把手肘靠在桌上。她一直都為恐懼所擾。

媒體關注與評論

　　在這本神奇的書中，心理學與哲學完美融合于一個真實的病例中。它使魏斯從此成為前世今生治療領域影響非凡的代言人、作家與領導者?！　　猍美]網(wǎng)站　　探究前世對今生行為的影響，是一次有趣而發(fā)人深省的探險。它突破了常規(guī)，呈現(xiàn)全新而高效的心理治療方式?！　　猍美]《紐約時報》書評版　　人會對前世有興趣，基本上都是因為對自己有興趣。人在這個世上，研究命相也好，靈魂也好，修行也好，對真理的興趣也好，都是因為對自己感興趣?！　　魤?/pre>


編輯推薦
　　人隊前世有興趣，都因為對自己沒有興趣　　連續(xù)96周雄踞美國暢銷書排行榜　　臺灣金石堂網(wǎng)絡書店暢銷書冠軍　　譯成數(shù)十種文字，臺灣版狂銷500，000冊　　耐心和適當時機……每件事在該來的時候就會來。人生是急不得的，不能像許多人希望的時間表那樣。我們必須接受凡事來臨的時間，不要強求。但人生是無盡的，我們不曾真的死去；也從未真的出生。我們只是度過不同的階段，沒有重點。時間不是我們所看的時間，而是一節(jié)節(jié)待學的課。　　人生是無盡的，我們不曾死去，也從未出生?！　∥覀冎皇嵌冗^不同的階段，沒有終點。　　人有許多階段，時間不是我們所看的時間，而是一節(jié)節(jié)待學的課。





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