初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練150篇（中學(xué)生必備）

內(nèi)容概要

電視和互聯(lián)網(wǎng)帶來了知識(shí)和信息傳播的種種便捷，隨之而來的是：閱讀時(shí)間減少、人們的注意力游移不定、對(duì)世界的理解支離破碎、思維沒有系統(tǒng)、表達(dá)困難模糊，這引起不少有識(shí)之士的擔(dān)憂和關(guān)注。    毫無疑問，對(duì)紙質(zhì)印刷媒介的閱讀，是人們獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的最主要方式。廣大中學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中，閱讀是不可或缺的學(xué)習(xí)教育手段，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，是一生受用的教育和自我教育途徑。因此，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，不僅僅是應(yīng)試，更是終身受用的。教育部曾對(duì)中小學(xué)課外閱讀量的字?jǐn)?shù)有具體規(guī)定，并對(duì)閱讀的技能也有明確的要求，如規(guī)定初中生應(yīng)達(dá)到每分鐘700字的閱讀水平，高中生應(yīng)達(dá)到每分鐘800字的閱讀水平。閱讀，成為今天素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要指標(biāo)。    讀什么，怎么讀，這是個(gè)大問題。為此，我們組織了一批長(zhǎng)期在教學(xué)第一線的特高級(jí)教師編寫了《初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練》叢書。    在全球網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的今天，獲取信息輕松便捷，選擇什么樣的閱讀材料尤為重要。古人說：  “取法乎上，僅得其中；取法乎中，不免為下?！敝挥凶x名篇，讀上乘之作，我們才有可能接觸到最高的精神境界，也才能抵達(dá)最高的審美境界。如果從閱讀中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作能力而言，讀名篇，讀上乘之作也是必要的。我們?cè)诰帉懕緟矔鴷r(shí)，首先在選文上下功夫。既要選名篇佳作，又要閃爍著時(shí)代的光輝；既要短小精悍，又要語(yǔ)言規(guī)范。讓廣大中學(xué)生讀得有興趣，讀得有回味。    本叢書從減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高學(xué)習(xí)效率出發(fā)，精選名篇佳作，幫助同學(xué)們讀通、讀懂選文，并引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)展思維、提高創(chuàng)造能力。    讓我們站在一個(gè)高的起點(diǎn)上，讀名篇佳作，全面提高閱讀和寫作能力！

書籍目錄

愛的光波　1　汶川　向世界報(bào)道　2　一起飛　3　梯子　4　玉蘭花的記憶　5　那個(gè)孩子　6　媽媽的手向著太陽(yáng)　1　放棄亦是成功　2　我們需要信仰　3　每人都有一個(gè)寶藏　4　坦然看生活　5　珍惜“有效期限”　6  回到書香獨(dú)自行走　1　抱歉，我不想知道　2　總有一種角色適合我　3　讀書養(yǎng)氣　4　善讀可醫(yī)愚　5　誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)　6　美在何方天簌之音　1　瑰麗多姿的“天路之旅”　2　海豚的神秘語(yǔ)言　3　“牛奶?！甭墩嫒荨?　城市給了我們什么　5　人類最糟糕的發(fā)明想像世界　1　汽車在空中飛　2　如何給地球降溫　3　探測(cè)器“約會(huì)”小行星　4　奇異的生物電現(xiàn)象（節(jié)選）　5　21世紀(jì)人類“種”出石油歲月鐘聲　1　游雁蕩記　2　害群之馬　3　李白　4　刺客列傳（節(jié)選）　5　觀潮生命贊歌　1　一窠八哥的謎　2　晨　3　生命中給我首次擁抱的那個(gè)人　4　談生命（節(jié)選）　5　生命中最寶貴的五樣?xùn)|西　6　生命的暗示世態(tài)百相　1　巧合　2　蘇七塊　3　第六枚戒指　4　糖罐的秘密　5　父親二十年前的叮囑　6　只是一個(gè)普通人參考答案

章節(jié)摘錄

　　禮贊生命　　1　永恒的瞬間　　丁立梅　　①五月。汶川。如果不是那場(chǎng)災(zāi)難，那個(gè)叫譚千秋的老師，他一定還在家里，陪著妻子女兒，一鼎一鑊地過日子，享受人世間最平凡的幸福；他一定還在教室里，陪著一幫孩子，在黑板上書寫人生。他一生的夢(mèng)想，或許并不高遠(yuǎn)，就是做一個(gè)善良的人，做好自己份內(nèi)的事，平安地度過每一天?！　、谌欢?，災(zāi)難來了。瞬息間，天崩地陷，世界碎裂成一塊塊。人在其中，不過是弱小的螞蟻。他卻在弱小里，迸出強(qiáng)大來，奮力張開雙臂，如同天使張開翅膀。他撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊護(hù)住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子獲救了，而他，卻永遠(yuǎn)定格成那般模樣?！　、廴绻皇悄菆?chǎng)災(zāi)難，那個(gè)叫袁文婷的女老師，一定還和她的一群孩子在一起，唱歌游戲。26歲的生命是一枝盛放的花朵，絢麗燦爛。卻因?yàn)槟切┍粐槾舻暮⒆?，她不顧地?dòng)山搖，一次次沖進(jìn)教室，抱出一個(gè)一個(gè)孩子。在又一次沖進(jìn)教室時(shí)，她被完全塌崩的樓房掩埋?！　、芸催^她的照片，發(fā)絲柔軟，長(zhǎng)相文靜甜美。難以想像，那么纖弱的身軀，如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風(fēng)景，她還沒來得及一一細(xì)看啊，譬如結(jié)婚、生子，花好月圓。誰(shuí)會(huì)攜了她的手，唱一曲“來生還要一起走”？　?、萑绻皇悄菆?chǎng)災(zāi)難，那個(gè)叫杜小紅的普通農(nóng)婦，她一定還在日子里凡俗，一個(gè)家，三個(gè)人——丈夫、孩子、她，這是她全部生活的意義。災(zāi)難突從天降，她義無反顧地?fù)涞秸煞蛏砩希米约喝崛醯纳碥|，為丈夫擋住砸下的瓦塊。結(jié)果，丈夫只是骨折，她卻被砸得血肉模糊?！　、捱€有那個(gè)叫朱能的普通男人，生前，他跟妻子，或許從不曾說過地老天荒。然在巨石飛滾而下之際，他用身體護(hù)住妻子，獨(dú)自赴難。當(dāng)救援人員搬開壓在他身上的巨石時(shí)，看到的是這樣一個(gè)場(chǎng)景：他呈弓趴姿勢(shì)護(hù)著身下的妻。他的妻，則雙臂緊緊摟著他，苒怎么分，也不能把兩人分開?！　、呷绻皇悄菆?chǎng)災(zāi)難，那個(gè)年輕的母親，一定還沉浸在她的幸福里。初為人母，喜悅?cè)缇`放的花蕾，芳香一點(diǎn)一點(diǎn)溢滿她的日子。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手執(zhí)著地支撐著身體?？逅聛淼姆孔樱脸恋貕涸谒砩?，把她的身體壓得變了形。她卻仍堅(jiān)韌地呈跪伏姿勢(shì)，雕塑一般的。她的身下，躺著她三四個(gè)月大的孩子，包在一條小花被里。在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷，安靜地熟睡著。一旁的手機(jī)里，有她在危難中掙扎著儲(chǔ)存下來的信息：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！蔽也恢浪惺裁?，只知道她有一個(gè)名字，叫母親。

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