我要做好孩子

出版時(shí)間:2008-5  出版社:江蘇人民出版社  作者:黃蓓佳  頁(yè)數(shù):249  
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內(nèi)容概要

呈現(xiàn)在各位讀者朋友面前的是一套薈萃了十幾年來我國(guó)出版界推出的眾多優(yōu)秀少兒作品的精選書系,共三個(gè)系列:一是少兒文學(xué)系列,二是少兒科普系列,三是少兒圖本系列。這些作品都是從歷屆“五個(gè)一工程•一本好書”獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品中采擷出來的。    由中宣部組織評(píng)選的精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程•一本好書”,從1992年開始,已評(píng)選了10屆,歷時(shí)16年。每次評(píng)選中,少兒讀物都是評(píng)選組織者和評(píng)委們關(guān)注的重點(diǎn)。入選的作品,本著讓少兒讀者愛看、讀了受益的原則,注重思想性、藝術(shù)性與可讀性的統(tǒng)一,許多作品發(fā)行量很大,許多藝術(shù)形象為孩子們耳熟能詳,有些作品雖然已經(jīng)出版了許多年,今天讀來,仍讓人感動(dòng)、讓人愛不釋手。  少年兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望。一個(gè)孩子要健康成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家和民族有用的棟梁,離不開閱讀活動(dòng),需要從眾多優(yōu)秀作品中汲取智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。為了給廣大少年兒童提供更多更好的精神食糧,每天都有成千上萬的作家和出版工作者在辛勤勞動(dòng)。收入這套書系的作品雖然只是他們無數(shù)成果中的_部分,但值得我們驕傲、值得我們珍惜。今天,我們征得圖書作者和出版單位的同意,把這些優(yōu)秀作品匯集起來,由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)所屬的江蘇人民出版社重新編輯出版,奉獻(xiàn)給廣大的讀者朋友,特別是今天的少年兒童讀者朋友。我們相信,優(yōu)秀作品的生命力可以穿透時(shí)光的隧道,不斷給人們帶來快樂,帶來力量,帶來美的享受。

作者簡(jiǎn)介

黃蓓佳,江蘇如皋人,1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè),現(xiàn)為江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、專業(yè)作家。
1972年開始文學(xué)創(chuàng)作,著有:《黃蓓佳文集》四卷;中短篇小說集《在水邊》、《這一瞬間如此輝煌》、《給你奏一支夢(mèng)幻曲》、《玫瑰房間》、《藤之舞》、《憂傷的五月》;散文集《窗口風(fēng)景》、《生命激蕩的印痕》,長(zhǎng)篇小說《何處歸程》、《午夜雞尾酒》、《夜夜狂歡》、《世紀(jì)戀情》、《派克式左輪》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》、《目光一樣透明》;黃蓓佳傾情小說系列7卷。
  其中兒童長(zhǎng)篇小說《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》等,多次獲得中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)、江蘇圖書優(yōu)秀一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
多部作品被譯成韓文、法文和德文,在海外出版。

書籍目錄

1 關(guān)于主人公簡(jiǎn)短和必要的介紹2 關(guān)于老師3 關(guān)于父母4 好學(xué)校,壞學(xué)校5 好孩子,壞孩子6 要命的數(shù)學(xué)7 病急亂投醫(yī)8 為女兒減肥,減瘦了爸爸和媽媽9 天上掉下來的小妹妹10 當(dāng)家理財(cái)好滋味11 小人得志和君子報(bào)仇12 外婆家,奶奶家13 意外事件14 貓和鼠,你喜歡哪個(gè)15 爸爸的大魚16 真的獲獎(jiǎng)了17 獲獎(jiǎng)專業(yè)戶18 狼狽的模擬考試19 老師病了20 求教無門21 我可以養(yǎng)蠶了22 種瓜得豆,而且是顆金豆23 請(qǐng)?jiān)试S我有一個(gè)秘密24 媽媽當(dāng)了偵探25 最后一個(gè)兒童節(jié)26 跑吧,孩子,沖刺吧

章節(jié)摘錄

  5 好孩子,壞孩子  自從接了六年級(jí)的這個(gè)畢業(yè)班,邢老師就向?qū)W校里借了一問堆放教具的屋子,放了張書桌,放了張床,準(zhǔn)備在這里長(zhǎng)期“打游擊”了。一星期當(dāng)中,她起碼有4個(gè)晚上是獨(dú)自住在這間小屋里的,備課、出卷子、改作業(yè),忙個(gè)不停。有時(shí)候她丈夫會(huì)來看她,給她拎一飯盒紅燒肉什么的。有時(shí)候是她的女兒來。她女兒已經(jīng)上大學(xué)了,跟邢老師長(zhǎng)得很像,也是一副嚴(yán)肅認(rèn)真不善言笑的面容?! ⌒侠蠋熞辉俣诮疴徦齻冋f:“強(qiáng)化班的事,千萬別對(duì)同學(xué)說出去。區(qū)教育局不準(zhǔn)這么干。再說,參加的人多了,就不叫‘強(qiáng)化’了?!薄 讉€(gè)女孩子很莊嚴(yán)地點(diǎn)頭。  說起來也是怪,班上學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的都是女孩子。曾經(jīng)有一個(gè)男孩子也不錯(cuò),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,文靜得像小姑娘。金鈴從一年級(jí)開始就跟他同桌。金鈴愛說話,心里的感想特別多,總想找機(jī)會(huì)傾瀉出來一些,上課也不例外,否則就不舒服,肚子憋得要爆炸。那男孩子卻是任憑金鈴如何表演獨(dú)自或者對(duì)白,始終端坐不動(dòng)、穩(wěn)如磐石。老師說這孩子定力太好了,將來會(huì)是個(gè)了不得的角色。金鈴卻認(rèn)定他做和尚最合適,盤腿坐起來像尊佛?! 】上?,四年級(jí)的時(shí)候,男孩子轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大去了。他爸爸在那兒拿到了綠卡。金鈴現(xiàn)在的同桌叫尚海,個(gè)子比金鈴整整矮了一肩,體重也只有金鈴的一半,是個(gè)袖珍型的“男子漢”。兩個(gè)人走到一塊兒,金鈴像只胖胖的大白鵝,尚海就像只圍著大白鵝跳來跳去的小公雞??墒莾蓚€(gè)人還挺要好,因?yàn)榻疴徧焐悬c(diǎn)小母親的意識(shí),喜歡保護(hù)一切比她弱小的人,只要有人欺侮了尚海,金鈴就橫眉豎眼地站出來了,肩膀一扛把那人撞出去,嘴里說:“想干什么想干什么?”很少有人敢跟身高力大的金鈴較勁,況且她在道義上還占著上風(fēng)?! ∵@天是星期三,下午放學(xué)照例比平常早一些。尚海用討好的語(yǔ)氣對(duì)金鈴說:“我們?nèi)タ纯串嫊??我家門口的書攤上到了好多《美少女戰(zhàn)士》的畫書?!薄 〗疴忬@喜地說:“真的?”背上書包就跟尚海走。  金鈴最喜歡畫美人,《美少女戰(zhàn)士》里的人物一個(gè)比一個(gè)漂亮,是金鈴最迷戀和崇拜的一套畫書。  金鈴才出校門就想起了一件事,停住腳步說:“不行,我不能跟你去?!薄 ∩泻G笄橐话愕卣f:“去吧,保證震你。書攤老板我認(rèn)識(shí),他會(huì)讓你多看一會(huì)兒的?!薄 〗疴徴f:“我得回家做作業(yè),晚上要去邢老師宿舍補(bǔ)課?!薄 ≡挷懦隹冢龂樀梦孀×俗欤禾炷?!怎么把這事說漏出來了!  尚海是個(gè)小機(jī)靈,當(dāng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),什么也沒問,回家卻告訴了媽媽。家長(zhǎng)在這種事情上總是最敏感的,馬上猜出了幾分。第二天尚海媽媽就找了邢老師,直截了當(dāng)要求參加補(bǔ)課。邢老師自然是不好拒絕。她總不能說“你的孩子不夠資格”吧?人家不立刻告到區(qū)教育局才怪呢?! 【瓦@么一傳二、二傳三,幾天之內(nèi)強(qiáng)化班的孩子增加到了十五六個(gè)。就是把人摞起來坐,邢老師的小屋也容不下了。張靈靈的家長(zhǎng)就主動(dòng)邀請(qǐng)邢老師在她家里辦班,條件是捎帶讓張靈靈參加?! ∵@樣,強(qiáng)化班轉(zhuǎn)移陣地,挪到了居民小區(qū)張靈靈的家里。張靈靈爸爸在大客廳里拉出一盞200支光的大燈泡。金鈴每次去上課,拐過街角,300米之外就看見了小區(qū)里的那一片光亮?! 『⒆咏K歸是孩子,人多了難免不鬧事。有一天晚上,邢老師因事耽擱到得晚了,先去的孩子們便做了一回脫韁野馬。  開始是張靈靈、李小娟、胡梅3個(gè)女孩子擠在沙發(fā)上看畫書,后來劉婭如也要參加進(jìn)去,胡梅不讓,劉婭如覺得受了排擠,臉上拉不下來,非要擠進(jìn)去坐不可。胡梅順手拿起沙發(fā)墊子作武器,半真半假地去推劉婭如。劉婭如惱了,奪過墊子往地上一扔。張靈靈叫起來:“你把我家東西扔臟了!”李小娟便拿另一個(gè)墊子去扔劉婭如。這一來,沙發(fā)上熱鬧了,幾個(gè)墊子在空中飛來飛去,屋里一片尖叫聲。張靈靈的媽媽趕來時(shí),本已陳舊的墊子被扔得開綻,白色羽毛滿屋亂飛,裝飾柜里的幾個(gè)小瓷娃娃也被碰掉在地上,成了一地碎片?! 堨`靈的媽媽自然不高興,等邢老師來了后,狠狠告了一狀?! 〉诙煸缱x課,邢老師著手處理“扔墊子”事件。她先找了一個(gè)最老實(shí)的男孩子于胖兒?jiǎn)栐挕?/pre>

編輯推薦

  女孩金鈴,成績(jī)中等,但機(jī)敏,善良。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯薄?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)132條)

 
 

  •   少年兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望。一個(gè)孩子要健康成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家和民族有用的棟梁,離不開閱讀活動(dòng),需要從眾多優(yōu)秀作品中汲取智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。為了給廣大少年兒童提供更多更好的精神食糧,每天都有成千上萬的作家和出版工作者在辛勤勞動(dòng)。收入這套書系的作品雖然只是他們無數(shù)成果中的_部分,但值得我們驕傲、值得我們珍惜。今天,我們征得圖書作者和出版單位的同意,把這些優(yōu)秀作品匯集起來,由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)所屬的江蘇人民出版社重新編輯出版,奉獻(xiàn)給廣大的讀者朋友,特別是今天的少年兒童讀者朋友。我們相信,優(yōu)秀作品的生命力可以穿透時(shí)光的隧道,不斷給人們帶來快樂,帶來力量,帶來美的享受。
  •   我給兒子買了一本《我要做好孩子》的小說,寫的是他的同齡人——六年級(jí)女生金玲,同樣的年級(jí)、相似的經(jīng)歷讓兒子產(chǎn)生極大的共鳴,兩天晚上他都是以最快的速度寫作業(yè)、練琴,然后開始看這本小說??赐曛蟾袊@:明天我回來看什么呢?我從來沒有見到過兒子對(duì)讀書有如此巨大的興趣,非常感謝黃蓓佳,她堅(jiān)持創(chuàng)作少兒文學(xué),而且質(zhì)量如此的高!少兒文學(xué)其實(shí)還是有很大的空間,孩子們需要找到共鳴,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女。那些世界名著、古典名著當(dāng)然要看,可能孩子們更加需要的是與他們的生活息息相關(guān)的、鮮活的文學(xué)作品,從這些作品中,他們可以看到自己的影子,看到同學(xué)的影子,看到自己老師的影子,當(dāng)然還有家長(zhǎng)們的影子。
  •   孩子一直想要看,極力要求給購(gòu)買的一本書。這本書是的確值得推薦的一本書,女孩金玲,成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良。為了做個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的"好孩子",她做出了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作出了許多"抗?fàn)?。
  •   <我要做好孩子>是一本適合3至6年級(jí)閱讀的好書.書中描寫的故事緊貼孩子的學(xué)習(xí)和生活,孩子從中不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以學(xué)會(huì)做人的道理.不愧為五個(gè)一工程獲獎(jiǎng)圖書,感謝作者黃蓓佳女士為孩子們提供這么好的精神食糧.
  •   我要做好孩子 五個(gè)一工程入選作品·少兒書系
  •   黃蓓佳傾力打造,溫情筆觸,直面當(dāng)前,撼動(dòng)你心!這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息。
  •   這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息。適合小學(xué)中高年級(jí)的孩子閱讀,書中描寫的故事緊貼孩子的學(xué)習(xí)和生活,孩子從中不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以學(xué)會(huì)做人的道理。
  •   學(xué)校推薦孩子讀的書,內(nèi)容比較勵(lì)志,這本書讀來既有快樂又有反思,每天讀給孩子聽,偶爾他還能說出其中的許多細(xì)節(jié),而最能引起他共鳴的就是“我也想做好孩子,我也想成為三好學(xué)生,我也想讓每個(gè)老師都喜歡我!”然而并不是每個(gè)孩子都能實(shí)現(xiàn)這些希望,每個(gè)孩子都有金鈴一樣的無奈與無助,而我們每個(gè)家長(zhǎng)是否又是以寬容與理解的心去對(duì)待了呢?
  •   這是一個(gè)普通女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也許她學(xué)習(xí)不優(yōu)秀,但并不影響她其他方面的優(yōu)秀,比如富有愛心,正直、善良,其實(shí)這樣的孩子才是好孩子!
    如果你認(rèn)真品讀了這本書,你會(huì)注意到,金玲從小就讀了很多書,有這樣豐厚的底蘊(yùn),金玲明天的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)落后。也許你也注意到了,小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)開始發(fā)力了!
  •   真是不錯(cuò),我覺得只要是認(rèn)識(shí)字的都可以看看,書里的金鈴讓人覺得是個(gè)可愛、善良、同情心重的孩子,我是5歲孩子的媽媽 ,看了就沒有撒手,熬夜把書看完了,感覺 太好了,謝謝作者給我們這么好的作品!
  •   黃蓓佳的作品,一直是很耐讀,很適合12歲左右的孩子閱讀的。
  •   黃蓓佳的書很好,適孩子和家長(zhǎng)共同閱讀。神速!快遞太給力了,昨天半下午拍的,今天上午就收到了。 驚喜啊
  •   這本書關(guān)于小學(xué)即將畢業(yè)的事情。主人公是一個(gè)活潑,可愛的小女孩,她的名字叫金鈴。他懂得如何關(guān)心老師,孝順父母。如何去跟家長(zhǎng)做抗?fàn)帯亩w現(xiàn)出金鈴的善良,機(jī)敏,懂事
  •   《我要做好孩子》這本書是為女兒買的,可能對(duì)于才上一年級(jí)的她來說,其中的有些事情還未曾經(jīng)歷,不過女兒看了還是很喜愛。而且我們家長(zhǎng)也是從那個(gè)時(shí)候成長(zhǎng)過來的,所以現(xiàn)在這本書也同樣讓我讀的津津有味,同時(shí)也促進(jìn)我們家長(zhǎng)能從孩子的角度出發(fā),更好地為孩子考慮問題。
  •   書拿到后,迫不及待地翻看,確實(shí)如其他評(píng)論一樣,這本書讓我非常感動(dòng),我真希望我的孩子也能像金鈴一樣,做個(gè)真正意義上的好孩子。
  •   值得孩子一看,書中的小主人公是個(gè)雖有缺點(diǎn)卻讓人感到溫暖的好孩子,在當(dāng)今分?jǐn)?shù)盛行的時(shí)代,我們是否更要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,健康的人格,積極的心,熱愛生命熱愛生活,懂感恩知廉恥要從孩子開始培養(yǎng)
  •   作為一個(gè)教育工作者和兒童文學(xué)作者的角度,我都覺得這本書非常好!語(yǔ)言靈動(dòng)又流暢,可讀性強(qiáng),把中國(guó)社會(huì)、教育中的很多問題都說得很好,能引起人的反思。而對(duì)于孩子來說,這樣的思想觀念給他們打開了一扇窗,知道社會(huì)的評(píng)判還有不是分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)。
  •   每個(gè)孩子都是好孩子,我買這本書對(duì)于我家寶來講真是恰到好處啊!我給孩子讀了,聽著有些地方孩子會(huì)對(duì)微笑。我知道微笑的含義。這本書值得家長(zhǎng)購(gòu)買哦!
  •   本書內(nèi)容非常好,只是有些書面字體比較淡些,但不影響閱讀。講一個(gè)上小學(xué)6年級(jí)的成績(jī)一般的女孩子,在這一年內(nèi)所發(fā)生的事情。從一個(gè)討厭數(shù)學(xué)和做題經(jīng)常出錯(cuò)的胖女孩如何慢慢改變自己成為老師和家長(zhǎng)喜愛的女生,本書內(nèi)容幽默通俗易懂。適合小學(xué)中高年級(jí)的孩子與家長(zhǎng)一起閱讀!
  •   這本書不僅適合孩子讀,也適合家長(zhǎng)和從事教育的老師們讀。它讓我思考,好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?我們家長(zhǎng)和老師又強(qiáng)加給孩子怎么樣的人生觀和價(jià)值觀,該反思的不僅是孩子啊。
  •   很感人的一本書,主人公又不懂事到成為媽媽的好孩子,經(jīng)歷了許許多多的事情情感問題,值得一讀
  •   小孩子都會(huì)有想做好孩子的想法,只是不斷受到外界的影響逐漸消退,作為成年人應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子做一個(gè)好孩子,不要把消極的思想傳遞給孩子,讓童年的純真伴隨著他們。
  •   原本是定給一年級(jí)的孩子看的,但是我很好奇究竟書寫了什么,結(jié)果一口氣讀完的,很精彩,寫出了孩子上學(xué)后家長(zhǎng)的矛盾心理,生動(dòng)刻畫出小主人公金鈴的喜怒哀樂,我個(gè)人非常喜愛金鈴,但感覺本書適合年級(jí)稍大一些的看,特別是小升初的學(xué)生看,更適合孩子的家長(zhǎng)閱讀,相信更有感受
  •   書中主人公和女兒一般大,也一般調(diào)皮,希望女兒讀了此書能做個(gè)真正的好孩子,不和父母置氣,頂嘴?。?/li>
  •   無論成人還是兒童,都有一顆有趣的童心,在管理兒童的時(shí)候,大人們也按著自己的心在做,看看承認(rèn)不理智思維和兒童純真思維的變化,有時(shí)簡(jiǎn)單就是最好的解決方法。好好讀一讀,無論有沒有要培養(yǎng)的兒童,無疑這都是一本生活中很好的指導(dǎo)書。
  •   給不聽話的孩子買的,希望他能做個(gè)好孩子!
  •   還沒讀呢,以前給孩子買的都是關(guān)于文學(xué)的獲獎(jiǎng)小說,而且外國(guó)文學(xué)偏多。這次換個(gè)口味,希望兒子喜歡
  •   每個(gè)孩子都想成為好孩子,這本書將指引孩子怎樣做。
  •   孩子上三年級(jí),本書看了兩遍,她說第一次看黃蓓佳的書,真是太好看了。
  •   孩子還小,買回去我先看了,黃蓓佳的書文字非常優(yōu)美,喜歡。
  •   和我家的實(shí)際情況一樣,孩子看完又推薦給我,同學(xué)也說這一家太像我們的一家了。絕對(duì)不是對(duì)號(hào)入座,是客觀的。黃蓓佳太有生活了!
  •   都是她愛看的書,只是《我想做好孩子》書中有一頁(yè)書掉了一角,影響不大,總之還好啦
  •   孩子很喜歡看,看了一遍又一遍。還說要做好孩子。
  •   孩子很喜歡,告訴我也要做個(gè)好孩子
  •   昨晚收到了,看了幾頁(yè)。因?yàn)槔蠋熗扑],才能看到內(nèi)容這么豐富的書,是值得孩子們閱讀的好書!
  •   我要做個(gè)好孩子,希望小孩從中得到啟示!
  •   五個(gè)一工作入選作品,應(yīng)該很不錯(cuò)。女兒班主任推薦的
  •   孩子沒看我先看了,不知?jiǎng)e人怎樣的感受,反正我是邊看邊笑,因?yàn)闀械慕鹆嵯蠼^了我家的女兒,尤其是那些小缺點(diǎn)---書包就是個(gè)**袋等等........我家的女兒就校服上衣都丟了兩件,更可氣的是丟哪里了都記不得了。還有金鈴媽媽的那個(gè)心情和想法和我真是一個(gè)樣,讀著也讓人心酸和無奈,可憐天下父母心,哪怕女兒像我們夫妻倆的一半也好.........
  •   此書內(nèi)容十分貼切現(xiàn)在的孩子,主人公是一個(gè)個(gè)性獨(dú)立、心地善良、有上進(jìn)心且不失活潑的女孩。我也希望我的孩子能以她為榜樣,首先有好的性格和人品,其次是學(xué)習(xí)。只有先做好人,才能做好事。
  •   人生中看的第一本兒童小說,被內(nèi)容深深的吸引了,很適合女孩看的書~
  •   我要做好孩子,是的,看完這本書后,我覺得自己還有很多方面沒有做到位,以后我會(huì)多關(guān)心我的父母和長(zhǎng)輩,讓自己成為真正的好孩子
  •   這是一本很值得讀的好書,學(xué)生很喜歡讀,情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊,孩子們很快就讀完了。
  •   老師推薦的好書,幫助孩子身心健康成長(zhǎng)
  •   希望孩子是好孩子
  •   教育兒童的好書,這本書非常好,無論是包裝還是書里內(nèi)容,都是我希望看到的,好評(píng)!
  •   書的包裝精美!紙張和印刷很棒!一拿到書,孩子就愛不釋手,一口氣讀了一半的內(nèi)容!看來書的額內(nèi)容很吸引人!大愛!以后還會(huì)續(xù)買的!贊一個(gè)!
  •   黃蓓佳阿姨的書寫的很好看,幽默搞笑
  •   黃蓓佳寫的書不僅女兒喜歡看,我自己也喜歡看
  •   我很喜歡黃蓓佳的書。
  •   我們一家三口對(duì)此書一致的看法就是好看, 以我女兒的角度來說,很有故事情節(jié),很吸引, 但以我們家長(zhǎng)的角度來說,除了故事引人入勝之外,還是一本教材,很貼近我們的生活,故事上說小金鈴的事,差不多都是我們家長(zhǎng)在教育小孩過程中會(huì)遇上的,所以說不管是對(duì)小孩還是對(duì)家長(zhǎng),黃培佳的書都很值得一讀
  •   一起買了8本,都挺好的,有些我都沒讀過,不過有幾本沒有拼音,孩子認(rèn)識(shí)的字多,應(yīng)該還可以,又幫朋友買了兩套
  •   題目看起來不怎么樣,內(nèi)容很好
    兒子一看題目不接受,我讀了一小段后,就迫不及待地自己閱讀了,很不錯(cuò)的故事書,貼切實(shí)際,能引起家長(zhǎng)、孩子、老師的共鳴
  •   我要做個(gè)好孩子,很喜歡
  •   好看,內(nèi)容很精彩!我要向她一樣做個(gè)好孩子!
  •   我要做好孩子太好看了
  •   讓小朋友從小學(xué)習(xí)做個(gè)好孩子
  •   能讓小孩子怎樣做才算是個(gè)好孩子
  •   作業(yè)必須看,做好孩子多累呀
  •   大家都要做好孩子
  •   買來后我先看了,自己邊看邊笑,兒子問過,我給他講了幾個(gè)片段,他說,怎么這么像我呀,我也想做個(gè)好孩子,可是太不容易了。
  •   這本書兒子很喜歡,一下子就看了大半本,說以后一定要做個(gè)好孩子,呵呵
  •   我確實(shí)想做好孩子,可是有時(shí)候管不住自己的小脾氣
  •   非常好的書····?。?!,,孩子和父母都讀了,真正走進(jìn)家長(zhǎng)和孩子內(nèi)心的書,讀了讓人流淚和反思的書!?。?/li>
  •   想成為好孩子的小金鈴,看了之后認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是成績(jī)好,還要心靈美!
  •   一口氣看完,是一本用心寫在的好書,真希望家長(zhǎng)們都來看一看,對(duì)關(guān)心孩子的內(nèi)心世界很有幫助!
  •   本來是按照老師的要求給兒子買了這本書,收到之后兒子看得津津有味,我也跟著讀完了正本書,真的很好,適合孩子和家長(zhǎng)看一看。
  •   幫四年級(jí)孩子班集體買的,年級(jí)組老師共同討論選下的書目,放在班級(jí)書屋上,希望孩子們每天都能閱讀它……
  •   是一本值得大人和小孩子一起看的好書。書中的小主人公,形象而生動(dòng),或許是你以前當(dāng)小學(xué)生的生活的縮影,或許也是你現(xiàn)在小孩子的縮影。值得一看。
  •   一本好書,勝過家長(zhǎng),老師很多言語(yǔ)
  •   還沒看,老師推薦的應(yīng)該不錯(cuò)的,聽一位孩子家長(zhǎng)說了,這本書挺好的。
  •   看到了中國(guó)兒童文學(xué)的扛鼎之作。
  •   這本書特別好,孩子愛看,我這個(gè)做媽媽的也特別喜歡,大家都來看一下!
  •   很好很值得一讀的好書。
  •   雖然還沒有看完,就被人先拿去看了,看到的前兩張已將讓我對(duì)她刮目相看了,故事通過主人公金玲的生活和學(xué)習(xí),告訴孩子孩子應(yīng)該怎樣做處世和學(xué)習(xí),是一個(gè)有故事情節(jié)并且很有意思的故事,期待趕緊看完。
  •   很好的書,值得購(gòu)買,女兒最少看了6遍,還不停的跟著笑,很貼近生活,值得8-10歲女孩欣賞!
    講的是一個(gè)普通的小女孩的生活中的點(diǎn)滴,有共鳴感!
    排版好,紙質(zhì)好,字大小適中,看著不累~
  •   孩子拿到愛不釋手,很好的書,老師推薦的。
  •   老師推薦的好書,孩子也喜歡看。
  •   這本書是老師們推薦的,買回來后,孩子很喜歡看。應(yīng)該是本不錯(cuò)的好書。
  •   是正版,封面很好,看了作者的簡(jiǎn)介,也比較認(rèn)可。希望可以給孩子帶來不一樣的觀點(diǎn)。
  •   今天剛到就先看了,大部分內(nèi)容跟兒子好像啊,孩子們看了一點(diǎn)感同身受吧
  •   給朋友的孩子買的,自己的孩子讀了這本書感覺很好,所以推薦給別人。
  •   給孩子購(gòu)買的圖書,我總會(huì)一起閱讀,這本書很好看,感覺與孩子的生活很相似,描寫很細(xì)膩,值得購(gòu)買!
  •   很好,對(duì)學(xué)習(xí)中等的孩子有鼓勵(lì)作用,主人公是個(gè)女孩,適合女兒讀
  •   值得推薦的好書。書中的內(nèi)容容易引起小學(xué)生的共鳴。
  •   好書,雖然字多,但孩子還真開始讀了。對(duì)于三年級(jí)的孩子來說,有一定的難度,但孩子喜歡該書的故事情節(jié)。
  •   好孩子的概念是什么?
  •   我兒子還沒到7歲,他對(duì)木偶奇遇記就很敢興趣,看完一遍又看一遍,還沒有興趣看別的,但我和他爸都看過一遍,很有感覺,這書對(duì)做家長(zhǎng)的也有幫忙。建議家庭共讀。
  •   我是隨便買的,孩子說太好玩了,太好看了,結(jié)果看完后,真是一本好書。內(nèi)容詼諧,看得我自己都在哈哈大笑。真的是個(gè)幽默的媽媽。
  •   好書讓人受益。
  •   為了能增加和兒子的談資,享受和兒子分享讀書的快樂,很多給兒子買的書我都看過,但從來沒和看這本書一樣投入和感動(dòng)過,真是很棒的一本書,建議家長(zhǎng)也看一看!
  •   很好,只不過沒有塑料包裝,昨天剛買的,今天就到了,快遞很給力,贊一個(gè)
  •   這本書非常好看,非常滿意.很適合小學(xué)高年級(jí)的孩子。其實(shí)家長(zhǎng)也可以看看,了解了解孩子的想法。
  •   走近孩子的世界,值得一讀,很喜歡這樣的書
  •   值得父母孩子一起讀
  •   我第一次到當(dāng)當(dāng)上買書,書的質(zhì)量挺好的,而且里面的彩圖注音孩子都很喜歡。一個(gè)人可以獨(dú)立閱讀
  •   老師建議三年級(jí)必讀的一本書,買回之后我先看了看,不錯(cuò),許多內(nèi)容比較貼近兒子的生活,他也很喜歡。
  •   金玲,一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩,成績(jī)雖不是名列前茅,卻十分自信,雖屢戰(zhàn)屢敗,卻毫不氣餒。
  •   這本書是兒子二年級(jí)結(jié)束的暑假里,老師推薦給孩子們的.書送到家時(shí),兒子已回老家了,晚飯后翻開此書,覺得就像在說兒子的生活,以及他身邊的事,雖然書中主人公是個(gè)小女生!
    我看了近一半,非常喜歡.期待兒子也喜歡這本書.這本書字排得相對(duì)要密些,對(duì)他有點(diǎn)小考驗(yàn).
  •   這本書寫了一個(gè)面臨生中考試的小朋友和她媽媽的故事,如果你也是和故事中小朋友一樣面臨生中考試,那你一定要買來看看哦!
  •   老師要求孩子讀的課外書,
 

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