思想品德

內(nèi)容概要

　　是學(xué)生平時學(xué)習(xí)的好幫手，更是中考復(fù)習(xí)的好老師。本套叢書的最大亮點是：一：目標(biāo)明確；充分體現(xiàn)新課程改革的新理念，努力感悟新課改的“三維目標(biāo)”，電視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究意識，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)探究的方法，創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)牛學(xué)習(xí)技能。二：方便實用；本叢書不但考慮了學(xué)牛理解記憶課內(nèi)知識的需要.同時也精心策劃了知識的課外延伸，以更加適應(yīng)新課程改革的方向。設(shè)計專門的開本，便于攜帶，讓老師時刻在你身邊，讓點滴時間都能得到充分利用，讓疑問隨時得到糾正和解決。

書籍目錄

第一板塊 課程標(biāo)準(zhǔn)解讀第一部分 成長中的我專題一 認(rèn)識自我專題二 自尊自強(qiáng)專題三 學(xué)法用法第二部分 我與他人的關(guān)系專題四 交往與溝通專題五 交往的品德專題六 權(quán)利與義務(wù)第三部分 我與集體、國家和社會的關(guān)系專題七 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步專題八 承擔(dān)社會責(zé)任專題九 法律與社會秩序?qū)ｎ}十 認(rèn)識國情第二板塊 時政熱點集錦一 全面建設(shè)小康社會．努力構(gòu)建和諧社會(一)全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)共同富裕(二)構(gòu)建和諧社會(三)反對霸權(quán)主義，構(gòu)建和諧世界(四)“三個代表”與堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)二 落實科學(xué)發(fā)展觀．建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(一)落實科學(xué)發(fā)展觀(二)建設(shè)資源節(jié)約型社會(三)建設(shè)環(huán)境友好型社會(四)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)(五)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(人與自然和諧發(fā)展)三 關(guān)注“三農(nóng)”，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村四 實施科教興國戰(zhàn)略，走人才強(qiáng)國之路，建設(shè)創(chuàng)新型國家五 依法促進(jìn)教育發(fā)展．公平保障公民權(quán)利(義務(wù)教育)六 弘揚社會主義榮辱觀．加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)(一)弘揚社會主義榮辱觀(二)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)七 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，弘揚民族精神，促進(jìn)精神文明建設(shè)(一)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)(二)弘揚民族精神八 維護(hù)法律尊嚴(yán)．實施依法治國(一)樹立憲法意識，維護(hù)憲法尊嚴(yán)(二)違法與犯罪(三)依法治國(四)召開兩會，關(guān)注民生九 關(guān)愛未成年人，實施對未成年人的特殊保護(hù)(一)實施對未成年人的特殊保護(hù)(二)重視安全關(guān)愛生命(三)文明上網(wǎng)十 關(guān)注奧運十一 臺灣問題(一)“四要一沒有”(二)制定《反分裂國家法》(三)其他臺灣問題

章節(jié)摘錄

　　另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情，這是情緒對人的消極影響?！　。ǘW(xué)會調(diào)控情緒　　1.情緒是可以調(diào)控的?！　∏榫w與個人的態(tài)度是緊密相連的。一個有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活中，我們可能通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒?！　?.排解不良情緒.　　青少年階段是人生的花季。我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經(jīng)歷著豐富的情緒變化。對情緒多變的青少年來說，更需要調(diào)控情緒。調(diào)控情緒有很多具體的方法，如注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用?！　?.喜怒哀懼。不忘關(guān)心他人?！　”砻嫔希榫w似乎是個人情感，其實不然。實際上，人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。如果我們能夠在生活中對別人的情緒給予更多的關(guān)心，嘗試去共享彼此的各種情緒，那么我們的喜悅將加倍，而痛苦將變得越來越少，我們相互之間的感情也將更加深厚?！　?.情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的?！　∫粋€積極樂觀的人，往往會有更多積極健康的情緒表現(xiàn).情緒需要調(diào)控。一個人的情緒很容易影響到周圍的人，我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。

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