中國禪宗通史

內(nèi)容概要

本書是迄今為止中國學(xué)者撰寫的唯一一部禪宗通史著作，全面敘述從印度禪學(xué)到清末禪宗的流變歷史，時間跨度兩千多年。本書以系統(tǒng)闡述眾多禪思潮、派系、典籍和人物為主，深入分析禪學(xué)與戒律學(xué)、般若學(xué)、唯識學(xué)、華嚴(yán)學(xué)、天臺學(xué)、凈土、密教的多方面交流和整合，記述了禪學(xué)與道教、儒教為主體的中國固有思想文化的沖突、融合和互動過程。本書還注重揭示制約禪宗興衰的政治、經(jīng)濟、民族和文化等因素，考察禪宗在推動中國傳統(tǒng)文化發(fā)展和對外傳播中的作用。同時，本書在探討諸多重要歷史和理論問題方面，也提出了不少新觀點。

作者簡介

杜繼文，1930年生。中國社科院榮譽學(xué)部委員、研究生院博士生導(dǎo)師、《科學(xué)與無神論》雜志主編。曾任中國社科院世界宗教研究所所長。長期從事佛教與無神論的研究，在國內(nèi)外享有盛譽。主要著作有《佛教史》（主編）、《中國禪宗通史》（合著）、《中國佛教史》（合著）、《氣功與特異功能解析》（獨著）等，是任繼愈主編的《宗教大辭典》、《佛教大辭典》的副主編和主要撰稿人。

書籍目錄

導(dǎo)言第一章 禪宗前史——禪學(xué)和禪僧團第二章 禪宗的形成及其分布（隋與唐代初期）第三章 禪宗的南北對立和諸家態(tài)勢（中唐之一）第四章 諸家競起和它們的分布（中唐之二）第五章 晚唐五代十國的形勢與禪宗五家的分立第六章 兩宋社會與禪宗巨變第七章 元代禪宗及其南北分流第八章 明代禪宗的衰退和分解第九章 清初禪宗的最后活躍及其終結(jié)附錄新版后記

章節(jié)摘錄

　　第三節(jié) 禪學(xué)的獨立化運動（東晉十六國）　　東晉十六國時期，佛教得到北方少數(shù)民族國家的特殊扶植，開拓了另一類發(fā)展領(lǐng)域，那就是以“神異”動眾，扮演“祥瑞”的角色，發(fā)揮為王者護國綏眾的作用；而王者作為“護法”者，以國家力量推進佛教的擴展，從而促使佛教步入一個新的歷史階段?！　∫弧⒈狈街T國與佛教神異的流行　　最早扶植佛教的是羯人國家后趙（319-350）。石勒供養(yǎng)西域沙門佛圖澄，他以神異預(yù)言參與軍政咨詢，影響所及，“民多奉佛，皆營造寺廟，相竟出家”。石虎更從異民族立場出發(fā)，以為“生自邊壤”，而“君臨諸夏”，“佛是戎神，正所應(yīng)奉”，遂令“夷、趙、百蠻”悉聽事佛。后來鮮卑人苻秦（351-394）發(fā)兵襄陽，劫持道安入長安，作為“神器”尊崇，聚“僧眾數(shù)千，大弘法化”，開始了毗曇學(xué)的譯介。羌人姚秦（384-417），迎有“閑陰陽”、“測吉兇”的鳩摩羅什為國師，建立了有史以來第一個規(guī)模龐大的國家譯場，致令“四方義士，萬里必集”，弟子八百，名僧輩出，振動江東西蜀。至于北方其他小國，如鮮卑人在河西建立的南涼（397-414），以“神僧”曇霍為首，推行佛教；匈奴人所建北涼（397-445），招納以“神咒”著稱的曇無讖（385-433），教授方術(shù)，翻譯經(jīng)典。匈奴的另一個國家夏赫連勃勃（407-424）和鮮卑人建立的北魏拓跋燾（424-451）都曾摧殘佛教，而曇始以“刀不能傷”的功能護持佛法，促令悔改。由鮮卑人另建立的前燕（337-370）和南燕（398-410）則以重賂向在泰山的僧朗祈求“咒愿”、“蓋護”?！　”狈街T國對佛教給予的厚望，使僧侶隊伍急劇擴大。但能夠進入這些國家上層的僧侶，不但要有高度的義學(xué)理論修養(yǎng)，更需要有神異功能。在當(dāng)時，神異功能不只可以誘惑普通民眾，尤能傾動王室權(quán)貴。至少在五胡十六國中，“神跡”是刺激統(tǒng)治集團引進佛教的重要因素，對他們來說，譯經(jīng)講說只是瑞祥福祗的一種?！　”狈街厣癞惖倪@一趨向，在南方佛教中也有相當(dāng)?shù)姆错?，但對政治的影響不大。廬山慧遠（334-416）說：“菩薩無神通，猶鳥之無翼，不能高翔遠游，無由廣化眾生，凈佛國土?！敝Ф荩?14-366）注解《逍遙游》的著名“支理”，其中有言：“至人乘天正而高興，游無窮于放浪，物物而不物于物，則遙然不我得；玄感不為，不疾而速，則逍然靡不適?！边@里的“天正”就大同于禪，其“游無窮”、“不疾而速”、“物物而不物于物”，則是設(shè)想的神通境界?！　∵@樣，佛教為適應(yīng)統(tǒng)治集團的需要而向民眾的大普及，加上出于同道教長生術(shù)競爭的考慮，在全國范圍內(nèi)突發(fā)了一股追求神跡的潛流，令僧俗中許多人為之傾倒。當(dāng)時的神通，基本上由外來僧侶把持，漢地人士只有向禪法中探求一途。這一新的動因，將禪思潮推向了第二個階段，即禪學(xué)的獨立化運動。　　……

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