自主創(chuàng)新作業(yè)一課一練（6年級下冊）

內(nèi)容概要

在“深化教育改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育”的新形勢下，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓學(xué)生學(xué)會知識、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新已成為課堂教育亟待解決的全新課題。為了讓學(xué)生更快地適應(yīng)當(dāng)前的教育改革，在牢固掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，能夠更加熟練地運用所學(xué)知識解決生活實際問題，我們組織了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的一線老師并邀請了部分長期從事教學(xué)研究工作的教研人員，編寫了這套《自主創(chuàng)新作業(yè)》叢書，旨在引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)習(xí)體驗，將知識轉(zhuǎn)化為能力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)理念產(chǎn)生一次真正的變革。    《自主創(chuàng)新作業(yè)》叢書從策劃到編寫都充分體現(xiàn)了“自主·探究·創(chuàng)新”的新課標(biāo)教學(xué)理念。本叢書緊扣教材，與課堂教學(xué)同步，按課時展開，一課一練，有效地實現(xiàn)了教與學(xué)的有機結(jié)合。同時，本叢書對不同年級、不同學(xué)科采用了靈活的設(shè)題方式，創(chuàng)設(shè)全新的情境和條件，指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)。    本叢書在編寫過程中注重對基礎(chǔ)知識的檢測，使學(xué)生通過針對性的訓(xùn)練掌握課堂所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能。同時本叢書還適當(dāng)編選了一些開放性的綜合性習(xí)題，這些精心編選的習(xí)題注重學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系和多學(xué)科的綜合，是課堂教學(xué)的拓展和延伸，目的在于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識。    本叢書還配備了單元檢測卷、期中期末檢測卷，以便同學(xué)們自我檢測、查漏補缺，全面牢固地掌握所學(xué)知識。    本叢書作為課堂教學(xué)的輔助教材，希望為學(xué)生提供一個嶄新的學(xué)習(xí)平臺，用最短的時間更加有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

書籍目錄

Unit 1  Who is younger?　Period 1　Period 2　Period 3　Period 4Unit 2  More exercise Period 1 Period 2   Period 3 Period 4Unit 3  Asking the way  Period 1  Period 2  Period 3  Period 4Unit 5  The seasons　Period 1　Period 2　Period 3  　Period 4Unit 6  Planning for the weekend　Period 1  　Period 2　Period 3　Period 4Unit 7  A letter to a penfriend　Period 1　Period 2  　Period 3  　Period 4  附錄：　自主創(chuàng)新卷(一)　自主創(chuàng)新卷(二)　自主創(chuàng)新卷(三)　期中自主創(chuàng)新卷　自主創(chuàng)新卷(五)　自主創(chuàng)新卷(態(tài))　自主創(chuàng)新卷(七)　期末自主創(chuàng)新卷　小升初畢業(yè)總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)　小升初畢業(yè)總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)　小升初畢業(yè)總復(fù)習(xí)模擬試卷(三)參考答案

圖書封面

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