數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)

內(nèi)容概要

在“深化教育改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育”的新形勢(shì)下，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新已成為課堂教育亟待解決的全新課題。為了讓學(xué)生更快地適應(yīng)當(dāng)前的教育改革，在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，能夠更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題，我們組織了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線老師，并邀請(qǐng)了部分長(zhǎng)期從事教學(xué)研究工作的教研人員，編寫了這套《自主創(chuàng)新作業(yè)》叢書，旨在引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)理念產(chǎn)生一次真正的變革。    《自主創(chuàng)新作業(yè)》叢書從策劃到編寫都充分體現(xiàn)了“自主·探究·創(chuàng)新”的新課標(biāo)教學(xué)理念。本叢書緊扣教材，與課堂教學(xué)同步，按課時(shí)展開，一課一練，有效地實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。每課時(shí)以“自主學(xué)習(xí)”“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”為核心，以“名師導(dǎo)航”為綱，對(duì)不同學(xué)科采用了靈活的設(shè)題方式，創(chuàng)設(shè)全新的情境和條件，指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)。    名師導(dǎo)航　根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配合教科書的編寫宗旨，簡(jiǎn)要地概括本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、提煉重點(diǎn)及難點(diǎn)，并且通過名師教案的講解，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)，理解學(xué)習(xí)要點(diǎn)。    自主學(xué)習(xí)  重在基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，使學(xué)生通過練習(xí)掌握課堂所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。    創(chuàng)新學(xué)習(xí)  以開放性和綜合性習(xí)題為主，注重學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和多學(xué)科的綜合，是課堂教學(xué)的拓展和延伸，目的在于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)。    自主創(chuàng)新卷  以獨(dú)立試卷的形式為每個(gè)單元配備了單元測(cè)試卷，以便學(xué)生們自我檢測(cè)、查漏補(bǔ)缺，全面牢固地掌握所學(xué)知識(shí)。    本叢書作為課堂教學(xué)的輔助教材，希望為學(xué)生提供一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，用最短的時(shí)間更加有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

書籍目錄

第一單元　有余數(shù)的除法  課時(shí)1　有余數(shù)的除法(1)  課時(shí)2　有余數(shù)的除法(2)  課時(shí)3　練習(xí)一(1)  課時(shí)4　練習(xí)一(2)第二單元　認(rèn)數(shù)  課時(shí)1　認(rèn)識(shí)整百數(shù)  課時(shí)2　認(rèn)識(shí)幾百幾十(1)  課時(shí)3　認(rèn)識(shí)幾百幾十加、減法  課時(shí)4　認(rèn)識(shí)幾百幾十幾  課時(shí)5　練習(xí)二  課時(shí)6　比較數(shù)的大小(1)  課時(shí)7　比較數(shù)的大小(2)  課時(shí)8　復(fù)習(xí)(1)  課時(shí)9　復(fù)習(xí)(2)第三單元　分米和毫米  課時(shí)1　認(rèn)識(shí)分米和毫米  課時(shí)2　長(zhǎng)度單位的簡(jiǎn)單換算第四單元　加法  課時(shí)1　不進(jìn)位加法  課時(shí)2　求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)的實(shí)際問題  課時(shí)3　進(jìn)位加(1)  課時(shí)4　進(jìn)位加(2)  課時(shí)5　連加  課時(shí)6　估算第五單元　認(rèn)識(shí)方向  課時(shí)1　認(rèn)識(shí)方向(1)  課時(shí)2　認(rèn)識(shí)方向(2)  課時(shí)3　測(cè)定方向第六單元　減法　課時(shí)1　三位數(shù)減三位數(shù)(不退位)  課時(shí)2　三位數(shù)減三位數(shù)(退位)  課時(shí)3　隔位退位減第七單元　認(rèn)識(shí)角  課時(shí)1　認(rèn)識(shí)角  課時(shí)2　認(rèn)識(shí)直角第八單元　乘法　課時(shí)1　兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)　課時(shí)2　一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍　課睦3　一個(gè)數(shù)的幾倍是多少　課時(shí)4　兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)　課時(shí)5　乘、加兩步計(jì)算的實(shí)際問題　課時(shí)6　兩位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)　課時(shí)7　乘、減兩步計(jì)算的實(shí)際問題第九單元　統(tǒng)計(jì)　課時(shí)1　統(tǒng)計(jì)　課時(shí)2　你能跳多遠(yuǎn)附錄：　自主創(chuàng)新卷(一)　自主創(chuàng)新卷(二)　自主創(chuàng)新卷(三)　自主創(chuàng)新卷(四)　自主創(chuàng)新卷(五)　期中自主創(chuàng)新卷　自主創(chuàng)新卷(六)　自主創(chuàng)新卷(七)　自主創(chuàng)新卷(八)　自主創(chuàng)新卷(九)　期末自主創(chuàng)新卷　參考答案

圖書封面

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