出版時間:2005年01月 出版社:江蘇人民出版社 作者:宋德如
內容概要
基于基礎教育改革與發(fā)展的需要和現行教育學教材中存在的弱點,特編寫了此書。本書的編寫具有如下幾個特點:前瞻性、針對性、可讀性和實踐性。全書內容共分十一章,具體涉及:緒論、教育基本原理、我國的基礎教育、中小學教師、中小學學生、中小學教學、中小學教育科研、班主任工作等。
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