出版時間:2006年8月1日 出版社:江蘇人民出版社 作者:蔡澄
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教育學是研究教育問題、揭示教育規(guī)律的科學。教育學的產(chǎn)生是人類社會和教育實踐活動發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,教育學的發(fā)展大體經(jīng)歷了教育學學科萌芽階段、獨立形態(tài)階段、多元化階段、理論深化階段。當代教育學研究取得了新進展,研究的問題領域擴大,學科基礎擴展,進一步分化和綜合,并誕生了元教育學。學習教育學有助于樹立科學的教育觀,從而正確地指導我們的教育實踐。
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