出版時間:2012-6 出版社:浙江人民出版社 作者:(美)約翰?梅迪納 頁數(shù):221 字數(shù):226000 譯者:王佳藝
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內(nèi)容概要
《讓孩子的大腦自由》是美國著名神經(jīng)科學(xué)家約翰?梅迪納繼《讓大腦自由》(Brain
Rules)后的一部家庭教養(yǎng)力作。全書從科學(xué)角度闡明了胎兒和嬰幼兒大腦是如何工作的,并總結(jié)出數(shù)十條大腦規(guī)則,幫助天下父母在兒童5歲前的黃金成長階段里,養(yǎng)育出聰明、健康、幸福、快樂、有教養(yǎng)的寶寶。
在《讓孩子的大腦自由》一書中,你可以得到很多重要教養(yǎng)問題的答案,比如:
給孩子買益智玩具是白浪費錢嗎?
爸爸多做家務(wù)能讓孩子更聰明?
預(yù)測學(xué)習(xí)成績的因素難道不是智商嗎?
是贊美孩子努力,還是夸他們聰明更好?
兩歲以下的孩子能不能看電視?
什么樣的父母能把孩子培養(yǎng)得出類拔萃?
你相信學(xué)習(xí)音樂的孩子更善解人意嗎?
孩子究竟為什么說謊?
約翰·梅迪納博士在本書中充分彌合了家長教育實踐和科研成果之間的裂隙,不但能解決父母育兒過程中的燃眉之急,還能告訴你獲得家庭幸福的秘密武器。不管你是準(zhǔn)備孕育一個寶寶,還是初為父母,本書都能全方位全角度地給你提供育兒資訊,成為你床頭必備的指導(dǎo)書籍。
作者簡介
【美】約翰·梅迪納 (John Medina)
· 美國最權(quán)威的腦神經(jīng)科學(xué)家。用最通俗的語言普及給大腦科學(xué)的暢銷書作家。
·
著名的發(fā)展分子生物學(xué)家及研究顧問,西雅圖太平洋大學(xué)腦科學(xué)應(yīng)用學(xué)習(xí)研究中心主任,主要研究方向為人腦發(fā)展基因及精神病遺傳學(xué)問題。
· 杰出的生物學(xué)教授,曾獲華盛頓大學(xué)工程學(xué)院的年度杰出教師獎,并擔(dān)任美國國家教育委員會顧問。
· 《紐約時報》暢銷書作家。所著《讓大腦自由》長踞亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書店神經(jīng)心理學(xué)類銷售榜首并持續(xù)熱賣。
書籍目錄
引言 破解花錢又沒用的教養(yǎng)迷思
第一部分 提升寶寶大腦發(fā)育:準(zhǔn)媽媽寶典
第1章 安靜的子宮孕育健康的大腦
媽媽孕吐越厲害,生出的孩子越聰明嗎?
為什么給孩子買益智玩具是白浪費錢?
胎兒喜歡貝多芬的音樂還是爸爸的呢喃?
第2章 快樂的婚姻成就健康的寶寶
為什么爸爸多做家務(wù)能讓寶寶更聰明?
性愛的質(zhì)量能夠決定孩子上哈佛嗎?
夫妻感情不和會對孩子大腦發(fā)育造成怎樣的傷害?
第二部分 培養(yǎng)聰明寶寶:智慧的七顆種子,四種養(yǎng)分
第3章 播下智慧的種子
為什么智力更像是一鍋食材豐富的燉肉,而不是表格中的數(shù)字?
孩子的智商是恒久不變還是一直在波動?
為什么預(yù)測學(xué)習(xí)成績的因素不是智商,而是抵御餅干的誘惑力?
第4章 提供聰明的養(yǎng)分
讓孩子玩益智玩具還是引導(dǎo)他們玩“過過家”?
為什么贊美孩子努力比夸他們聰明更好?
兩歲以下的孩子能不能看電視?
第三部分 教養(yǎng)快樂寶寶:從情緒調(diào)節(jié)開始
第5章 釋放寶寶的天性
為什么人緣好的孩子最快樂?
孩子的好性格是遺傳的嗎?
為什么天性敏感的孩子長大后學(xué)習(xí)更好?
第6章 養(yǎng)成幸福的習(xí)慣
什么樣的父母能把孩子培養(yǎng)得出類拔萃
為什么學(xué)習(xí)音樂的孩子更善解人意?
面對孩子的哭鬧,家長應(yīng)該怎么做?
第四部分 塑造道德寶寶:規(guī)則、紀(jì)律、獎懲缺一不可
第7章 教育有道德的寶寶
孩子生來就具有道德感嗎
孩子為什么愛說謊?
怎樣懲罰孩子更有效?
后記 幸福就是與孩子一起成長
附錄 送給父母的箴言
譯者 后記
章節(jié)摘錄
孕期內(nèi)所要做的最重要的一件事情是什么?看電視對孩子的腦發(fā)育有何影響?讓孩子不要耍無賴的最佳方法是什么?這些問題的答案科學(xué)家都知道?! 〖s翰·梅迪納博士(Dr. John Medina)在其所著的《紐約時報》暢銷書《讓大腦自由》(Brain Rules)中告訴我們?nèi)四X是如何工作的,以及我們?yōu)楹涡枰匦略O(shè)計工作場所和學(xué)校。而在本書中,他將和大家分享一些最前沿的科學(xué)成果,讓大家知道如何才能培養(yǎng)出聰明而幸福的孩子。本書會給父母的養(yǎng)育實踐帶來革命性的變化。比如,家長應(yīng)該怎么做才能把孩子送進理想的大學(xué)呢?答案是教會他們控制沖動。 本書將彌合家長教育實踐和科研成果之間的裂隙。身為發(fā)展分子生物學(xué)家和兩個孩子的父親,梅迪納用有趣而誘人的故事描繪了孩子的腦發(fā)育過程,并為家長提供了實踐方面的建議?! ∧銓娜碌囊暯侵匦聦徱曫B(yǎng)育子女的過程。本書涉及的重要問題有: · 天性和教養(yǎng)的界限在哪里? · 為何無需購買益智玩具? · 為何丈夫應(yīng)該承擔(dān)更多家務(wù)? · 孩子情緒失控時你該說些什么? · 看電視對兩歲以下兒童有何影響? · 夸孩子努力為何比夸孩子聰明更好? · 預(yù)測孩子學(xué)習(xí)成績的最有效指標(biāo)為何不是智商,而是自控能力? 無論是在懷孕前,還是在孕期中,或是在孩子長到5歲前,你所做的一切都會對孩子的一生產(chǎn)生深遠影響。本書是任何一個家長都不該錯過的好書?! ∮齼褐{言大揭密 關(guān)于如何養(yǎng)育子女,家長們需要的是事實,而不只是建議。但問題是,現(xiàn)在有關(guān)育兒的書籍、網(wǎng)站、博客和播客可謂多如牛毛,而且生過孩子的親友也總結(jié)出了許多育兒經(jīng)。由此可見,家長們?nèi)狈Φ牟⒉皇切畔?,而是面對海量信息如何去選擇?! 】茖W(xué)是一個好東西,好就好在它不偏不倚,也不會強人所難。一旦你知道了哪些研究成果值得信任,那些不靠譜的謠言就會不攻自破。任何一項研究成果必須經(jīng)過一系列嚴(yán)格檢驗才能讓我信服,比如在相關(guān)文獻上出版并得到多次證實。本書所涉及的研究成果都符合這個標(biāo)準(zhǔn),一些成果已經(jīng)被驗證了許多次。當(dāng)然,還有一些前沿的研究成果雖然是可靠的,但尚未得到長時間的考驗,對于這些成果我會做特別說明?! ξ襾碚f,教育方式的確與孩子大腦的發(fā)育相關(guān)。這一點也不奇怪,因為我是一個發(fā)展分子生物學(xué)家,并且對精神疾病遺傳學(xué)非常感興趣。我工作的主要內(nèi)容是給需要這方面專家的公司和公共研究機構(gòu)提供咨詢服務(wù)。我還在西雅圖創(chuàng)建了塔雷瑞斯研究院(Talaris Institute),緊挨著華盛頓大學(xué)。該機構(gòu)的創(chuàng)建目標(biāo)是在分子、細胞和行為層面對嬰兒處理信息的過程進行研究,所以我有很多機會接觸到許多家長,并時常開展講座?! ‘?dāng)然,科學(xué)家不可能洞察大腦的一切,但是我們已經(jīng)掌握的知識確實能夠為家長培養(yǎng)出聰敏快樂的孩子提供很大的幫助。所以,我很樂意在本書中回答家長們關(guān)心的重要問題,幫助他們戳穿那些不實的育兒經(jīng)。 接下來就讓我們來看一些流傳甚廣的謠言?! 局{言】:讓胎兒聽莫扎特的音樂能夠提高他未來的數(shù)學(xué)成績。 【真相】:你的寶貝出生后能夠輕而易舉地記住莫扎特的音樂,以及其他在子宮里聽到的、聞到的和嘗到的東西。但如果你想讓孩子未來的數(shù)學(xué)成績出類拔萃,那么最好的辦法就是在他還小的時候教他如何控制情緒沖動?! 局{言】:讓嬰幼兒看語言學(xué)習(xí)方面的DVD能夠擴充他們的詞匯量?! 菊嫦唷浚簩嶋H上,一些DVD甚至?xí)p少孩子的詞匯量。而你與寶寶交談時所使用的詞匯數(shù)量和豐富程度,才會實實在在影響到孩子的詞匯量和智商。寶寶其實更容易在面對面的人際溝通時掌握詞匯。 【謠言】:為了開發(fā)嬰兒的智力,應(yīng)該讓他們在三歲以前就開始學(xué)習(xí)外語、觀看早教DVD,練習(xí)玩耍各種益智玩具。 【真相】:世上最好的嬰兒智力開發(fā)游戲有可能只是一個普通的紙板箱、一盒橡皮泥和兩個小時的游戲時間,而最糟糕的卻可能是你嶄新的液晶電視。 【謠言】:不斷表揚孩子聰明能夠增強他們的自信心。 【真相】:這樣他們會變得容易知難而退,而不是努力克服困難。如果你想要孩子考上好大學(xué),不如一直肯定他們付出的努力而非一味表揚他們“聰明”?! 局{言】:孩子總能找到自己的快樂?! 菊嫦唷浚鹤尯⒆痈械娇鞓返淖钪匾囊粋€因素就是擁有好朋友。他們是如何交朋友,并維系友情的呢?善于解讀非語言溝通信號是關(guān)鍵。這一技能是可以訓(xùn)練的,而學(xué)習(xí)某種樂器能夠?qū)⑦@一能力提高50%。經(jīng)常用手機發(fā)送短消息則會削弱這種能力?! 〈祟愌芯坎粩嘤楷F(xiàn)在很多知名科學(xué)期刊上。但是,除非你訂閱了《實驗兒童心理學(xué)》(Journal of Experimental Child Psychology),否則就無法獲悉更翔實的科研成果。我撰寫本書的主要目的就是希望普通人也能了解這些最新科研成果。 ……
媒體關(guān)注與評論
“《讓孩子的大腦自由》這本書講述了關(guān)于孩子大腦的你以為你知道,但實際未必清楚的事情。而這位幽默的科學(xué)家,給你提供了非常重要的信息。” ——《父母世界Parents》執(zhí)行主編 朱正歐 “本書寫作風(fēng)格十分生動,文字都快跳出頁面了。” ——《今日美國》日報(USA Today) “梅迪納自認為是一個性情乖戾的科學(xué)家。但他只引用經(jīng)過嚴(yán)格科學(xué)認證的研究成果。值得一提的是,這位分子生物學(xué)家還十分善于溝通,他寫的書無論是專業(yè)人士,還是平頭百姓都能讀得津津有味。” ——《精神病學(xué)時報》(Psychiatric Times) “梅迪納風(fēng)趣、溫柔,他的文字也非常吸引人。他簡明扼要地總結(jié)了充分發(fā)揮頭腦潛能的最佳方法。每個人都應(yīng)該讀一讀這本書。” ——醫(yī)學(xué)博士 約翰·瑞迪(John Ratey) 《五公里的快活與智慧》(Spark and A User's Guide to the Brain)作者 “本書是我們時代信息量最大,最誘人且最有用的著作之一。” ——加·雷諾茲(Garr Reynolds),《演說之禪》(Presentation Zen)作者
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