向?qū)O子學(xué)競爭

內(nèi)容概要

　　為什么《孫子兵法》主題講的是競爭而不是戰(zhàn)爭？我們的前邊說過，戰(zhàn)爭是競爭的極端形式、特殊的手段，這就是說戰(zhàn)爭隸屬競爭?！　∈紫?，從《孫子兵法》的文字解釋看。兵法的“兵”字，在古漢語里有多種含義，戰(zhàn)爭叫“兵”，軍隊叫“兵”，士卒叫“兵”，兵器也叫“兵”，國家與國家的爭勝也同樣叫“兵”。因此《孫子兵法》這個“兵”字，不能定論是戰(zhàn)爭，這樣定論是狹義的，是不準確的?！　×硗猓瑥摹秾O子兵法》的內(nèi)容看?！秾O子兵法》贊成競爭，不贊成動不動就打仗。它說：“百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。”你指揮作戰(zhàn)的才能很高，打一百次仗，勝一百次，也不能算是優(yōu)秀中最優(yōu)秀的；不需要打仗而用一般競爭的手段把問題解決了的人，才是優(yōu)秀中最優(yōu)秀的。還是：“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，攻城之法為不得已”。你看，沒有辦法了才兵戎相見，打仗是萬不得已的辦法?！　∠胂牍糯?，看看現(xiàn)在的世界；想想國家、民族，看看我們的團隊和個人——競爭始終與我們同在，競爭是我們?nèi)祟惿鐣挠篮愕闹黝}。因此，祖先留給我們的《孫子兵法》，在人類社會中具有永恒的價值。

作者簡介

　　張?zhí)旄?，少將軍銜?963年入伍，歷任團長、師參謀長、師長、集團軍參謀長、集團軍副軍長、省軍區(qū)副司令員兼參謀長等職。畢業(yè)于中國人民解放軍國防大學(xué)。　　軍旅生涯中，對《孫子兵法》情有獨鐘。自上個世紀90年代初，致力于中國古代兵法與現(xiàn)代企業(yè)管理問題的研究。2001-2003年就讀于上海中歐國際工商學(xué)院，獲得EMBA學(xué)位。1998年受聘擔(dān)任上海交通大學(xué)軍事教育顧問，并在該校開設(shè)《孫子兵法》課程。目前主要從事企業(yè)高級管理人員的培訓(xùn)工作?！　≈饕饔小哆B排干部指揮手冊》（1975年軍隊內(nèi)部版）、《諸葛亮將苑注譯》（1987年陜西人民出版社出版）、《精神資本》（2001年浙江人民出版社出版）等。

書籍目錄

《孫子兵法》與競爭戰(zhàn)略（代序）上兵伐謀　戰(zhàn)略制勝——依靠戰(zhàn)略制勝見微知著　勝于易勝——遠見勝于短見知己知彼　百戰(zhàn)不殆——“知道”是個過程成敗興亡　全在民心——水能載舟覆舟雜于利害　權(quán)衡利弊——利害共于一體明察情理　因利謀勢——用“勢”推動局面駕馭局勢　掌握主動——主動權(quán)是“生命”神兵無訣　隨機應(yīng)變——勝算全靠權(quán)變出其不意　攻其無備——“死角”才是方向識雖要害　避實擊虛——庖丁虛處解牛得師者王　得友者霸——成功大于幫扶千秋大業(yè)　文化制勝——無形之力最大盛極易衰　成功防敗——盛衰還在自己后記

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