義教六年制小學(xué)生雙休日60分鐘數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

隨著雙休日制度的確立，課時(shí)縮短、教材編寫與課堂教學(xué)以簡馭繁，已成為中小學(xué)教育改革的大趨勢。在這一形勢下，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力比以往任何時(shí)候都顯得重要。本叢書意在通過對小學(xué)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的辨析訓(xùn)練，對延伸知識的舉一反三、觸類旁通，讓學(xué)生真正具備自我設(shè)計(jì)、自我評估、自我監(jiān)測等自學(xué)能力的核心要素；換句話說，即課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外求發(fā)展，在把握好課內(nèi)知識與課外知識相結(jié)合的最佳尺度的同時(shí)，自然而然地架起知識與能力之間的橋梁。
基于此，本叢書的體例作了如下創(chuàng)意：無論語文，還是數(shù)學(xué)，均以一個(gè)星期的知識或教科書一節(jié)的知識為一個(gè)單元；每單元設(shè)計(jì)一次60分鐘完成的作業(yè)；每次作業(yè)包含課內(nèi)與課外兩個(gè)具有承遞關(guān)系的部分，形式上為“知識提示（低年級略）、“能力訓(xùn)練”、“想一想，練一練”（或“動(dòng)腦筋”），課內(nèi)部分與教材緊密相連，以基礎(chǔ)習(xí)題、中等難度的習(xí)題、相當(dāng)難度的習(xí)題組成，課外部分則是課內(nèi)知識點(diǎn)的科學(xué)延伸：語文為精彩的語段閱讀與精當(dāng)?shù)钠瑪鄬懽?，?shù)學(xué)為智力性趣味題；根據(jù)期中與期末的實(shí)際情況，安排了兩次綜合練習(xí)。
本叢書每年級每學(xué)期分語文與數(shù)學(xué)各一冊。

圖書封面

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