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前言

　　大學(xué)，我們都將它喻為“象牙塔”，它是“與世隔絕的夢(mèng)幻境地、逃避現(xiàn)實(shí)生活的世外桃源和隱居之地”，是塑造品格和儲(chǔ)備知識(shí)的殿堂。而高爾基的大學(xué)卻是流浪與苦難并生，探索與奮斗并存的。我想《我的大學(xué)》這本書之所以受到全世界讀者的喜愛和肯定，就是作者對(duì)人生、社會(huì)深層次的探索和思考，與每個(gè)讀者的靈魂深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴吧！　　本書是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的最后一部。作品記述了高爾基在喀山時(shí)期的生活經(jīng)歷。十六歲的他懷揣上大學(xué)的夢(mèng)想，離鄉(xiāng)背井，來(lái)到喀山。很快他就發(fā)現(xiàn)，上大學(xué)的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，而且不得不為生存而勞碌奔波。住在“大雜院”的主人公，以賣苦力為生，同流浪漢接觸，和形形色色的小市民打交道，與知識(shí)界與思想界人士交往，如同進(jìn)了一所廣闊的“社會(huì)大學(xué)”。在這所大學(xué)里，他經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn)，對(duì)人生的意義、對(duì)世界的復(fù)雜進(jìn)行了最初的探索。《我的大學(xué)》其實(shí)就是高爾基對(duì)真理的探索史，從一個(gè)稚氣未脫而又血?dú)夥絼偟哪贻p人成長(zhǎng)為深謀遠(yuǎn)慮尋找光明的思想家、革命家，他知識(shí)的來(lái)源就是這個(gè)學(xué)校，他的大學(xué)?！　「郀柣淖詡黧w小說(shuō)三部曲不僅描繪了19世紀(jì)70～80年代俄國(guó)社會(huì)廣闊的生活圖景，而且也通過描寫自己從生活的底層攀上文化高峰、走向革命道路的經(jīng)歷，強(qiáng)烈反映了俄國(guó)勞動(dòng)者在黑暗中尋找真理、追求光明的曲折而艱難的歷程?！　”緯姆g對(duì)于譯者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，擔(dān)心自己無(wú)法將原著的語(yǔ)言風(fēng)格和思想內(nèi)涵完美地呈現(xiàn)給讀者，譯者只能盡其所能為讀者還原作品的風(fēng)貌。因時(shí)間和水平有限，書中難免會(huì)有一些問題和缺陷，敬請(qǐng)廣大讀者朋友予以諒解。

內(nèi)容概要

　　《我的大學(xué)》是高爾基自傳體三部曲中的最后一部。小說(shuō)講述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙大學(xué)夢(mèng)破滅，在伏爾加河一帶流浪，向工人們傳播革命理想，鼓勵(lì)工人罷工。社會(huì)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后，他帶著新生的力量，重新走上流浪的道路。

作者簡(jiǎn)介

　　馬克西姆·高爾基，原名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫，前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”。早年的不平凡經(jīng)歷，磨煉了他的斗志，對(duì)社會(huì)底層生活的體驗(yàn)和深刻了解是他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。主要代表作：自傳體三部曲《童年》《我的大學(xué)》《在人間》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，散文詩(shī)名篇《海燕》等。

章節(jié)摘錄

　　就這樣，我去了喀山大學(xué)讀書。 我已經(jīng)下定決心，無(wú)論如何都要上大學(xué)！　　一個(gè)叫尼古拉·葉甫里諾夫的中學(xué)生激發(fā)了我上大學(xué)的念頭。他的眼睛溫柔得像女人一樣，有一副漂亮的臉蛋兒，是個(gè)非常討人喜歡的年輕人，當(dāng)時(shí)他就住我們那棟樓的房閣上，由于常?？吹轿易x書，他就開始注意我，所以很快我們就相識(shí)了。認(rèn)識(shí)沒多久，葉甫里諾夫就下斷定說(shuō)我天生具有研究科學(xué)的天賦。“您就是為研究科學(xué)而生的！”他帥氣地甩著像馬鬃一樣的長(zhǎng)發(fā)對(duì)我說(shuō)?！　∧菚r(shí)的我，根本不明白，即使是一個(gè)小家名義，都可以為科學(xué)研究作貢獻(xiàn)。但是，葉甫里諾夫絞盡腦汁地向我證明，大學(xué)里真正要的就是像我這樣的人。當(dāng)然了，他也必不可少地?cái)⑹隽艘幌鹿翣?middot;羅蒙諾索夫的故事。他還說(shuō)，到了喀山，我可以住在他家，用一個(gè)秋天以及一個(gè)冬天的時(shí)間完成我的中學(xué)學(xué)業(yè)，之后，就可以“隨便”去參加各種考試（請(qǐng)注意他說(shuō)的是“隨便”?。??！　∵@樣，我就可以申請(qǐng)助學(xué)金來(lái)資助自己上大學(xué)，再上大約五年的時(shí)間，我就可以變成“文化人”了。聽他講的多么輕松，也難怪，畢竟他還只是一個(gè)沒見過世面的十九歲少年，再加上一顆菩薩心腸。學(xué)校終考以后，他回了家?！　∮诌^了半個(gè)月，我隨后而至，臨走前，外祖母再三叮囑說(shuō)：“你以后別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就向人家發(fā)脾氣了！經(jīng)常發(fā)脾氣，就會(huì)變成冷酷無(wú)情的人！這都是隨你外祖父！你難道沒看到見他的下場(chǎng)嗎？那個(gè)可憐的老頭兒，活到老卻變成了傻子！你一定要記?。荷系鄄粫?huì)懲罰人，只有魔鬼才會(huì)干出這種事！你走吧！唉……”　　她抹掉了布滿皺紋的、老臉上的幾滴淚水，接著說(shuō)：“恐怕我們以后再也不會(huì)見著了，我老了，你為什么一定要去！你這個(gè)野孩子，非要跑么遠(yuǎn)，我活不了多久了……”　　這幾年來(lái)，我經(jīng)常離開這個(gè)善良的老人，幾乎沒怎么和她見過面，但是，一旦我想起這個(gè)血脈相連、真心愛我的親人，有一天真的要離我而去時(shí)，心中難免會(huì)有一絲悲哀。我一直站在船尾向外祖母的方向張望，她就站在碼頭緊靠水邊的地方，一只手畫著十字，一只手用一塊破舊的披肩擦著眼睛，那是一雙對(duì)世人永遠(yuǎn)充滿慈愛的眼睛。打那之后，我就來(lái)到了這座有將近一半韃靼人的城市了，孤獨(dú)地棲身在一條偏僻的街道盡端上的平房里。房子對(duì)面是一片被焚毀過的廢墟，長(zhǎng)滿了茂密的野草，一大堆倒塌的建筑在雜草和樹林中挺起，廢墟下是一個(gè)大地洞，野狗住在這里，有時(shí)它們也就死在這里了。 這個(gè)地方讓我一輩子都忘不了，它是我的第一所大學(xué)。葉甫里諾夫的家有他的媽媽和兩個(gè)兒子，僅靠少得可憐的政府補(bǔ)貼來(lái)維持生計(jì)。我剛剛到他家那幾天，經(jīng)常看到這個(gè)面色蒼白的寡婦，每次從市場(chǎng)上買回東西放進(jìn)廚房，她就會(huì)眉頭緊鎖，開始發(fā)愁，她在思考怎樣解決眼前的難題：就算不把自己算在內(nèi)，怎樣才能用一塊肉做一頓滿足于三個(gè)強(qiáng)壯男孩兒的美餐呢？　　她一向是個(gè)異常沉靜的女人，灰色的眼睛中隱藏著溫順而又倔強(qiáng)的精神，她就像一匹精疲力盡的馬，明明知道自己生活的這輛車已經(jīng)無(wú)力駕馭了，仍然勉為其難地拼命往前拉！　　到她家后的第四天早晨，她的兒子還在睡覺，我到廚房幫她洗菜。她謹(jǐn)慎地輕聲問我：“您來(lái)這里做什么？”　　“讀書上大學(xué)。”　　只見她一挑眉毛，原來(lái)不經(jīng)意中，一個(gè)手指被刀切破了，她一邊吸著手指，一邊坐到椅子上，然后又蹦起來(lái)，叫道：“哎呀！真是活見鬼了……”　　她用手帕包扎好傷口后夸我說(shuō)：“您削土豆倒是挺熟練的！”　　“這算什么！雕蟲小技！”我順嘴告訴了她我在輪船上的那段給廚師打下手的歷史?！　∷^續(xù)問我：“您就憑這點(diǎn)兒本事就能考上大學(xué)嗎？”　　我把她的話當(dāng)真了，由于當(dāng)時(shí)我對(duì)幽默和嘲諷的區(qū)別還不太明白。我就向她詳細(xì)地介紹了我的計(jì)劃，并且強(qiáng)調(diào)指出，這樣的話，上大學(xué)就簡(jiǎn)單多了。她無(wú)奈地嘆了口氣，然后嚷著：“唉！尼古拉！這個(gè)尼古拉……”　　這時(shí)恰好尼古拉跑到廚房洗臉，他睡得昏昏的，頭發(fā)亂蓬蓬的，但看上去還像平常一樣，興高采烈地說(shuō)：“我說(shuō)媽媽！如果能吃上一頓肉餡大餃子多好啊！”　　“那好吧。”她答道?！　?ldquo;這正是顯示我烹飪手藝的好機(jī)會(huì)，”我趕緊接過話來(lái)說(shuō)，“要包餃子這點(diǎn)兒瘦肉實(shí)在是太少了。”這下我可徹底闖了大禍，娃爾娃拉。伊凡諾夫娜生氣了，她數(shù)落得我特不好意思，又把手里的胡蘿卜扔到了桌子上，轉(zhuǎn)身離開了。尼古拉向我使眼色說(shuō)：“生氣啦！”　　他坐在椅子上接著說(shuō)：“其實(shí)女人要比男人更愛生氣，這是天生的。 關(guān)于這一定斷有關(guān)人士包括瑞士大學(xué)者以及英國(guó)的約翰·穆勒都曾經(jīng)給出肯定。”　　尼古拉特喜歡教育我，一遇到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，就對(duì)我諄諄教誨。我呢，每次都是如饑似渴地聽著訓(xùn)誡，后來(lái)，我竟然把弗克、拉勞士弗構(gòu)以及拉勞士查克里混為一談了，并且我怎么也分不清到底是拉法杰砍下了杜莫利的頭，還是杜莫利砍下了拉法杰的頭。尼古拉認(rèn)真地要挑明主要原因：他是一個(gè)太浮華、輕佻、自私自利的都市青年，他甚至對(duì)自己媽媽的辛苦熟視無(wú)睹，他的弟弟是一個(gè)呆板的中學(xué)生，更不會(huì)對(duì)母親的艱辛有所感悟?！　〉故俏?，很快就感覺出了這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，她的手藝實(shí)在是令人嘆服，她是數(shù)著米粒煮飯的，每天只用一點(diǎn)東西魔法般地做出豐盛的菜肴，養(yǎng)活自己的兩個(gè)孩子和我這個(gè)相貌平平、不拘小節(jié)的流浪者。她給我的每一片面包，都像巖石一樣深深地壓在我的心里。　　我決定出去找個(gè)工作干，我要自己養(yǎng)活自己。為了不在他家吃飯，我早早地起床，迅速地逃出去，要是不幸碰上下雨天，我就會(huì)到那個(gè)大地洞里避—避，聽著洞外的傾盆大雨聲和狂風(fēng)聲怒吼，聞著動(dòng)物尸體的臭腐爛味兒，我頓時(shí)感悟：上大學(xué)只是一場(chǎng)美夢(mèng)，如果我當(dāng)初是去的波斯，肯定比這兒強(qiáng)。我開始充分發(fā)揮想象力，幻想自己是一個(gè)白胡子大法師，可以讓一粒谷子變成蘋果那么大，一個(gè)土豆達(dá)到一普特重，我在為所有受苦難的人尋找出路，我要拯救他們。當(dāng)時(shí)的我正處于愛幻想的階段，總是幻想著一些偉大的冒險(xiǎn)事業(yè)，那是因?yàn)樗锌嚯y的生活都需要幻想來(lái)平衡?？嚯y的日子是那么地漫長(zhǎng)！　　我已經(jīng)得了幻想癖?？嚯y的日子里我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，我從來(lái)沒有奢望別人的救濟(jì)，也不渴望會(huì)有好運(yùn)降臨，生存環(huán)境越是艱苦，就越能磨練我的意志，豐富我的智慧，這個(gè)道理我在很小的時(shí)候就懂了。為了解決吃飯問題，我經(jīng)常會(huì)去伏爾加河的碼頭上做小工，在那兒賺到十五至二十戈比會(huì)容易一些。因此，我加入到了搬運(yùn)工、流浪漢和無(wú)賴的行列里，我感覺自己就像一塊生鐵被投進(jìn)了燃燒得非常旺盛的爐火里，經(jīng)常有烙印深深地打在我的心上。那些舉止粗魯、坦率野蠻的人群，在我眼前就像走馬燈一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我因?yàn)橛幸恍┙?jīng)歷，所以很容易與他們步調(diào)一致，再加上我以前讀過的波萊特·哈特的作品，還有其他通俗的小說(shuō)，便加深了我對(duì)這些人敢愛敢恨、天不怕地不怕的瀟灑的人生態(tài)度的欣賞，我非常愿意融入到這個(gè)熱情的大群體中，成為他們的一員。在那里，我結(jié)識(shí)了一位?？客当I為生的人，他叫貝什金，上過師范院校，受到過非常好的教育，現(xiàn)在的他已是飽經(jīng)風(fēng)霜、肺病纏身的人，他機(jī)警地勸導(dǎo)我：“你干嗎像個(gè)女孩兒似的那么羞澀？是不想讓別人罵你不老實(shí)？老實(shí)！對(duì)于女孩兒來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)天生的資本，但對(duì)于你就像是軛子。公牛老實(shí)，那它只能吃干草了！”　　貝什金相貌平平，一頭棕發(fā)，臉光光亮亮的，讓人感覺要準(zhǔn)備上臺(tái)演戲，短小的身材像貓一樣輕盈靈活。他待我極好，經(jīng)常自稱是老師和保護(hù)人，看得出來(lái)，他是真心為我指點(diǎn)迷津。他讀了很多書，人又聰明，他最愛看的就是《蒙特·克利斯托伯爵》?！　?ldquo;這本書主題鮮明，感情豐富。”他說(shuō)。他有一個(gè)非常好的“女人”。一提到“女人”，他就會(huì)眉飛色舞，手舞足蹈，異常激動(dòng)，從他那被打得殘疾的身體里散發(fā)出一種令人反胃的痙攣。即使這樣，我依然會(huì)全神貫注地聽他講，憑直覺，我知道他的語(yǔ)言非常優(yōu)美。“嗬，女人！”他激動(dòng)地說(shuō)，這時(shí)他的臉頰上一下子產(chǎn)生了一道紅暈，兩只眼睛閃著光芒，“只要是為了女人，我什么都愿意做，什么事情都能干。女人像魔鬼一般親切，她們壓根就不知道什么叫罪孽！和女人談戀愛是世上最美的事！”　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　在《我的大學(xué)》里，高爾基用自己的筆觸反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)知識(shí)分子的生活和民粹派反抗沙皇統(tǒng)治的活動(dòng)，展示了這一時(shí)期俄國(guó)知識(shí)分子的思想狀況。在高爾基的自傳小說(shuō)中，我們看到青少年時(shí)期的高爾基就已經(jīng)對(duì)俄國(guó)的丑惡現(xiàn)實(shí)十分憎惡，一直努力探索生活的道路。他曾經(jīng)幻想自己做一個(gè)強(qiáng)盜，劫富濟(jì)貧或者用祈禱上帝的方式來(lái)改善人們的生活，但當(dāng)時(shí)他還很年輕，當(dāng)然這只是天真幼稚的幻想。在大量的批判現(xiàn)實(shí)主義作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我該怎么辦”的問題的解答。接觸了許多具有革命情緒的知識(shí)分子，高爾基又想從他們那里找到新的生活道路。　　——書籍評(píng)論

編輯推薦

　　★  新課標(biāo)最佳閱讀　　★ 如果不想在世界上虛度一生，那就學(xué)習(xí)一輩子。　　★ 在艱苦的環(huán)境中，他不渴望別人的救濟(jì)，也不奢求好運(yùn)的降臨，而是用艱苦的生活環(huán)境磨煉自己的意志，豐富自己的精神?！　　? 不一樣的大學(xué)，不同的人生經(jīng)歷。

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