海倫·凱勒自傳

出版時(shí)間:2012-4  出版社:安徽人民出版社  作者:[美]海倫·凱勒  頁(yè)數(shù):272  譯者:劉軍  
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前言

寫一部自傳,回憶自己從出生到現(xiàn)在的生命歷程,讓我感覺(jué)惶恐不安,就像是要去掀開(kāi)那道籠罩我童年的帷幕,讓我顧慮重重。寫自傳本來(lái)就是件有困難的事,更何況童年時(shí)光真的已經(jīng)離去的太遠(yuǎn)了,以至于已經(jīng)分不清楚哪些是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,哪些只是我個(gè)人的單純幻覺(jué)和想象。不過(guò),在至今我的記憶里,有些事情的發(fā)生,依然經(jīng)常鮮活地在我腦中閃現(xiàn),雖然只是片斷的、零碎的,但卻影響了我的人生。為避免讀者讀起來(lái)冗長(zhǎng)乏味,我只挑選最有興趣和最有價(jià)值的部分,加以陳述吧。海倫?凱勒

內(nèi)容概要

  海倫·凱勒是20世紀(jì)美國(guó)的傳奇人物。她在世間生活了八十八年,有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里,卻以其獨(dú)特的方式書(shū)寫了生命的神話。她的自傳被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”,譯本超過(guò)百余種,堪稱是美國(guó)歷史上最偉大的女性傳記,是丘吉爾、馬克·吐溫推薦的勵(lì)志經(jīng)典。
  本書(shū)是典藏全譯版,不僅收錄了海倫·凱勒的自傳部分,還收錄了海倫·凱勒家庭教師安妮·莎莉文的《偉大的教育》,從另一個(gè)角度記錄了這位傳奇女性的勵(lì)志成長(zhǎng)故事。讀者也能從中有更大的收獲。

作者簡(jiǎn)介

  海倫·凱勒(1880—1968)美國(guó)著名女作家、教育家,作為一個(gè)盲聾人,她以常人難以想象的毅力,在安妮·莎莉文老師的幫助下,不僅完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),還掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。她始終致力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她一生勤于寫作,代表作《海倫·凱勒自傳:假如給我三天光明》被翻譯成上百種語(yǔ)言,成為許多國(guó)家青少年的必讀書(shū)。海倫·凱勒因此被視為20世紀(jì)最富有感召力的作家之一,受到了全世界的尊崇。

書(shū)籍目錄

序言
第一章 黑暗與光明
 初生的光明
 記憶中的童年
 期盼的曙光
 沐浴陽(yáng)光
第二章 風(fēng)雨中的彩虹
 親近大自然
 愛(ài)是什么
 知識(shí)的陽(yáng)光
 歡樂(lè)圣誕節(jié)
第三章 外面的世界
 波士頓之行
 大海的依戀
 鳳尾草的秋天
 潔白的世界
第四章 跨越坎坷
 第一次說(shuō)話
 《霜王》事件
 世界博覽會(huì)
 學(xué)習(xí)之旅
 走進(jìn)課堂
第五章 在希望中行進(jìn)
 艱難的前奏
 沖進(jìn)哈佛
 大學(xué)時(shí)代
 嗜書(shū)如命
 享受生活
 承載陽(yáng)光的手
第六章 假如給我三天光明
 珍惜每一天
 第一天
 第二天
 第三天
附錄:最偉大的教育

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   假如給我三天光明 珍惜每一天 我們大家都讀過(guò)激動(dòng)人心的故事,故事中主人公的壽命已有期限。長(zhǎng)的還有一年,短的只剩二十四小時(shí)了。但是我們總是能看到,這些來(lái)日無(wú)多的人如何度過(guò)他生命的最后的幾天甚至幾小時(shí)。當(dāng)然,我說(shuō)的是有選擇的自由人,而不是活動(dòng)范圍受到限制的被判刑的罪犯。 這樣的故事對(duì)我們很有啟發(fā),使我們想到在同樣的情況下該做些什么。面臨即將到來(lái)的死亡,在這最后時(shí)間里,我們會(huì)有一些什么樣的遭遇、什么樣的感受和什么樣的想象呢?回顧往事,會(huì)找到哪些幸福、哪些遺憾呢? 有時(shí),我常常會(huì)這樣想,當(dāng)我今天活著的時(shí)候就想到明天可能會(huì)死去,這或許是一個(gè)好習(xí)慣。采取這樣一種態(tài)度可以無(wú)所顧忌地強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值。我們應(yīng)該每天都帶著一顆友善和充滿向往的心,朝氣蓬勃地去生活,但是,隨著我們的時(shí)間一天一天、一月一月、一年一年地不斷流逝,這些品質(zhì)常常也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失。當(dāng)然,也有那些愿意把“吃吧,喝吧,及時(shí)行樂(lè)吧”作為座右銘的人,然而大多數(shù)人卻為死神的來(lái)臨所折磨。 在那些故事中,那些即將走向死亡的主人公往往在最后的時(shí)刻由于幸運(yùn)降臨而得救,并且從此改變了自己的生活準(zhǔn)則。他會(huì)更加深刻地領(lǐng)悟生命及永恒的精神意義。我們常常可以看到,那些受到或者曾經(jīng)受到死亡威脅的人們,會(huì)在自己所做的每件事中找到一種常人難以體會(huì)的生活的甜蜜和幸福。 然而,我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們知道有一天我們必然會(huì)死去,但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們年富力強(qiáng)的時(shí)候,死亡好像是不可思議的,而我們也很少想到它。日子好像永遠(yuǎn)過(guò)不完似的。所以我們常常做一些沒(méi)有意義的事情,幾乎意識(shí)不到我們持著一種懶散的生活態(tài)度。 我擔(dān)心,我們?nèi)康奶熨x和感官都有同樣的懶惰的特征。只有聾子才珍惜聽(tīng)覺(jué),只有盲人才能體會(huì)重見(jiàn)天日的種種幸福。這種意見(jiàn)尤其適用于那些在成年期喪失了視力與聽(tīng)力的人。然而,那些從未體會(huì)過(guò)失去視力和聽(tīng)力之痛的人,卻很少充分使用這些幸福的官能。他們的眼睛和耳朵無(wú)所謂地感覺(jué)著景色和聲音,他們不會(huì)留意,也不會(huì)珍惜感官所感覺(jué)到的一切。我們從不因我們擁有感官而心懷感激,直到有一天我們喪失了它。我們意識(shí)不到健康的可貴,直到我們生了病失去了它。從古至今,人們總是這樣。 我常想,如果每個(gè)人在他的初識(shí)階段患過(guò)幾天盲聾癥,這將是一種幸福。黑暗會(huì)使他更珍惜視覺(jué);啞默會(huì)教導(dǎo)他更喜愛(ài)聲音。 我經(jīng)常考查我那些有視力的朋友們,問(wèn)他們看到了什么。最近,我的一位好友來(lái)看我,她剛從森林里散步回來(lái),我問(wèn)她都看到了些什么。她回答:“沒(méi)有看到什么特別的東西。”如果我不是習(xí)慣聽(tīng)這樣的回答,那我會(huì)對(duì)它表示懷疑,因?yàn)槲以缇拖嘈?,眼睛是看不?jiàn)什么東西的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

海倫?凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的,本書(shū)是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事是完美結(jié)合。海倫?凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。——美國(guó)《時(shí)代周刊》海倫?凱勒,她的一生不愧是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的輝煌之一,她的逝去是整個(gè)世界的損失!——《華盛頓郵報(bào)》跨越了盲聾的身體障礙與折磨,海倫?凱勒不屈不撓的堅(jiān)毅精神,成為強(qiáng)者的永恒象征。——《紐約時(shí)報(bào)》這部自傳體著作,可以稱為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。——美國(guó)《世紀(jì)》雜志

編輯推薦

《10大傳記系列3:海倫?凱勒自傳:假如給我3天光明》入選中宣部、新聞出版署等七部門聯(lián)合推薦“百種愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)”書(shū)目;教育部推薦“中小學(xué)生必讀書(shū)目”,多年來(lái)受到讀者的熱愛(ài);《10大傳記系列3:海倫?凱勒自傳:假如給我三天光明》是溫家寶總理親自推薦的成長(zhǎng)勵(lì)志讀物;此書(shū)是一本讓人重獲信心和希望的書(shū)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)37條)

 
 

  •   這本書(shū)也很值得一看,海倫凱勒的,很勵(lì)志喔!贊一個(gè)!
  •   小時(shí)候看電影,知道了這位偉大的聾盲啞人的勵(lì)志故事?,F(xiàn)在重新讀一遍,更進(jìn)一步知道,海倫的堅(jiān)韌和毅力值得所有人的景仰,而她的老師安妮,是一位更偉大的人物。天天和小學(xué)三年級(jí)的孩子在臨睡前讀上半小時(shí),體會(huì)頗深。孩子會(huì)有很多問(wèn)題,短短幾天,已明白什么叫無(wú)助,什么叫愛(ài),什么叫溫暖他人,什么叫不放棄。
  •   這是典藏全譯本,不錯(cuò),值得擁有珍藏
  •   非常喜歡這套書(shū),裝幀精美,所選多為名人自傳,本身就是上乘佳作,很感謝出版社的精心策劃,值得珍藏。
  •   這本書(shū)中海倫用自己的親身經(jīng)歷證明了這句真理···上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗子。不要去抱怨命運(yùn)的不公,用心的去做每一件事你就會(huì)很偉大。
  •   給孩子的勵(lì)志書(shū)。讓他學(xué)會(huì)珍惜光陰。
  •   人物傳記對(duì)孩子很有激勵(lì)作用!孩子很喜歡看!還會(huì)購(gòu)買類似書(shū)籍!
  •   孩子很喜歡,很勵(lì)志。
  •   很感人,語(yǔ)言描寫不錯(cuò)。
  •   對(duì)于大人、孩子都是很好的閱讀材料。經(jīng)典。
  •   開(kāi)卷有益,讓我更加珍惜目前的生活。
  •   小時(shí)候看電影,知道了這位偉大的聾盲啞人的勵(lì)志故事。現(xiàn)在重新讀一遍,更進(jìn)一步知道,海倫的堅(jiān)韌和毅力值得所有人的景仰,而她的老師安妮,是一位更偉大的人物。天天和小學(xué)三年級(jí)的孩子在臨睡前讀上半小時(shí),體會(huì)頗深。孩子會(huì)有很多問(wèn)題,短短幾天,已明白什么叫無(wú)助,什么叫愛(ài),什么叫溫暖他人,什么叫不放棄。好書(shū)~
  •   喜歡看書(shū)的人都會(huì)看的書(shū),基本上就不用說(shuō)什么讀后心得了,
  •   這是孩子必讀的書(shū)目,女兒很喜歡。
  •   非常非常好,一直就像讀。
  •   這個(gè)商品不錯(cuò)。很好的書(shū),內(nèi)容生動(dòng)。
  •   女兒很喜歡,值得一看
  •   好 還沒(méi)打開(kāi) 好喜歡
  •   女兒讀了好幾遍了
  •   是每個(gè)人必看的書(shū),特別是中小學(xué)生。
  •   很好..不錯(cuò)
  •   看完感悟很深 只要想沒(méi)什么不可能的
  •   覺(jué)著應(yīng)該給孩子看看.
  •   不錯(cuò),正版,給個(gè)好評(píng)
  •   向她學(xué)習(xí)啊
  •   字體清楚,兒子喜歡
  •   
  •   激發(fā)了我更多的,是活下去的信念。
  •   給孩子的 還沒(méi)看 看完再來(lái)評(píng)價(jià)
  •   激勵(lì)人心的讀物
  •   給別人帶的,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   不錯(cuò),孩子拿到書(shū)很喜歡。
  •   《世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作》小孩好喜歡看
  •   書(shū)很勵(lì)志!
  •   教育意義很強(qiáng)能給人很大啟示,值得閱讀
  •   一般,沒(méi)有我想象中的好??赡苊總€(gè)人的感觀不同吧。
  •   兒子還沒(méi)來(lái)的及看,只是封面有少許折痕。
 

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