出版時(shí)間:2012-6 出版社:安徽人民出版社 作者:李莫謙 頁數(shù):262 字?jǐn)?shù):204000
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前言
相比于那些起起伏伏,隨時(shí)會(huì)消失在人海的有名的或無名的作家來說,錢鐘書留給世人的是一份與眾不同的、具有中國文化精神的豐碑。相信所有讀過他的書的人都會(huì)深深感受到錢先生浩瀚如海的學(xué)識,洞達(dá)世事的睿智以及那份平淡謙遜的處世態(tài)度。他對中國文化精神的闡釋讓人為之感嘆與折服?!板X學(xué)”是一門高深的學(xué)問,想讀懂、讀透錢鐘書的文章并不是件容易的事。不過難懂不等于不能讀,一枚貝殼可以收藏大海的歌唱,一朵雪蓮可以折射雪山的風(fēng)姿,所以,本書通過詳盡地闡述錢先生的文學(xué)見解,以帶領(lǐng)讀者去領(lǐng)略文學(xué)世界廣闊的天地與無邊的海洋,用活潑的生命體驗(yàn)來打通中西古今文化的屏障。 當(dāng)今中國社會(huì)處在劇烈的轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種文化在不斷運(yùn)動(dòng),或融合,或交流,或碰撞,推進(jìn)著世界的不斷前進(jìn)。但是向前發(fā)展的過程當(dāng)中,我們有責(zé)任、有義務(wù)來保存中國特有的文化傳統(tǒng),加以發(fā)揚(yáng)光大。因此,現(xiàn)在的我們比以往任何時(shí)候都更迫切地需要了解前人對中西文化的看法,了解我們可以繼承的傳統(tǒng),以利于更好地理解利用西方文化資源,進(jìn)而發(fā)掘中國文化的淵博精深。而錢鐘書先生就是這樣的寶藏,發(fā)掘得越深,就越能發(fā)現(xiàn)其珍奇。 錢先生把握中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)到之處并不在_于體系性的建構(gòu),而是從幽微處發(fā)端,在幾千年浩瀚的文化時(shí)空中縱興穿行,他的魅力就表現(xiàn)在與傳統(tǒng)相向時(shí)那會(huì)心一笑的默契和超脫中。這種獨(dú)到的悟性是理解中國文化精髓的關(guān)鍵,也是中國傳統(tǒng)思維方式有別于西方理性思維的高妙和獨(dú)特之處。如果讀者在閱讀本書對錢先生著作中零星片段的擷取時(shí),能用心去鑒賞、去體悟,不只是要知識,而是要進(jìn)入一個(gè)智者活潑的心靈中去,進(jìn)入一個(gè)生氣氤氳的人文世界中去,那么本書的目的就真正達(dá)到了。 錢鐘書先生說過:“世界上有一種人,他們覺得看書的目的,并不是為了寫書評或介紹。他們有一種業(yè)余消遣者的隨便和從容,他們不慌不忙地瀏覽,每到有什么意見,他們隨手在書邊的空白上注幾個(gè)字……”希望讀者可以跟隨這一要義,安下心來,靜聽先生講文學(xué)……
內(nèi)容概要
本書從讀書、創(chuàng)作、鑒賞、評論等方面著手,既對錢鐘書的文藝思想作了宏觀微觀的探討,又就這位超凡圣哲的為人處世之道作了頗有意趣的解析。所蘊(yùn)蓄于字里行間者,是作者對一代國學(xué)大師之無限欽敬,及對當(dāng)今學(xué)風(fēng)文風(fēng)之深沉思慮。
錢先生把握中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)到之處并不在于體系性的建構(gòu),而是從幽微處發(fā)端,在幾千年浩瀚的文化時(shí)空中縱興穿行,他的魅力就表現(xiàn)在與傳統(tǒng)相向時(shí)那會(huì)心一笑的默契和超脫中。這種獨(dú)到的悟性是理解中國文化精髓的關(guān)鍵,也是中國傳統(tǒng)思維方式有別于西方理性思維的高妙和獨(dú)特之處。
書籍目錄
前 言
第一章 書本里的智慧
◎熱讀與冷讀
◎讀書好比吃飯
◎詩心、文心和人心
◎以書印證人生
第二章 作文與做人
◎作文要“刻薄”
◎作文與做人的雙面性
◎文學(xué)良心
第三章 讀書的精神
◎“盡信書不如無書”
◎文史不分家
◎不盡信“名”
第四章 詩詞歌賦的風(fēng)采
◎優(yōu)秀的畫工
◎美人之美
◎以夢表達(dá)心情
◎迥異的唐宋詩歌
◎南北文學(xué)
◎宋詩的藝術(shù)風(fēng)格
第五章 由心到物的創(chuàng)作
◎創(chuàng)作三部曲
◎飄起來的思緒——比喻
◎能聽香的耳朵——通感
◎艱辛的尋覓——煉字
第六章 詩文的最高境界
◎“圓”的審美
◎鏡花水月
◎“不著一字,盡得風(fēng)流”
◎“詩有別才別趣”
◎爭奇斗艷的文體
第七章 文學(xué)的共鳴
◎藝術(shù)中的幾種悲劇情境
◎詩可以怨
◎情景交融,物我合一
第八章 文學(xué)里的辯證法
◎說文解字
◎和而不同
◎有無相生
第九章 詩中有畫,畫中有詩
◎詩畫相通
◎?qū)懸馍剿蜕耥嵲?br />◎詩高于畫
◎中國詩和中國畫
第十章 中西方文學(xué)比較
◎文學(xué)中的相互印證
◎中西文學(xué)中的鏡子母題
◎神韻詩和浪漫主義
附 錄 傳記及著作概述
◎錢鐘書小傳
◎摯友相伴——錢鐘書與近代學(xué)人
◎錢鐘書學(xué)術(shù)著作概述
參考書目
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 熱讀與冷讀 讀書,要講技法。這里將錢先生的讀書心得總結(jié)為“熱讀”和“冷讀”。熱讀,就是快讀,但快不同于馬虎,快讀也要抓住文章的精髓和大意。冷讀是逐字逐句地慢讀。熱讀和冷讀不是機(jī)械的規(guī)定,要因人因時(shí)因事而宜。這實(shí)際上是要告訴我們讀書也有技巧,不能平均用力,要掌握靈活的方法。 書籍,是整個(gè)人類的記憶。還是在茹毛飲血的年代里,人們就開始結(jié)繩記事或者以圖記事。正是這種保留種族經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)烈愿望,使得人類成為地球上最富有智慧的一個(gè)物種。隨著文字的誕生,書籍出現(xiàn)了。每當(dāng)在博物館走過,看到那些刻滿文字的散落的竹簡、殘破的絲帛和堅(jiān)固的碑石,我們不得不慨嘆祖先們傳承人類文明的苦心。 沒有書,我們的頭腦將是一片空白;沒有書,也許歷史還在混沌未開的蒙昧中徘徊;沒有書,人類的一切創(chuàng)造將會(huì)缺乏根基,我們也不會(huì)擁有現(xiàn)代生活的一切便利。讀書,讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體,讓我們的身后聳立起人類文化的巨石;讀書,讓幾千年來積淀的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩流淌著。錢鐘書先生之所以能成為一代文學(xué)巨匠,除了天賦和才氣的原因,還在于他的博聞強(qiáng)識,無論諸子百家、文藝小說、哲學(xué)理論、國文西文,全在他的閱讀之列,古雅如《古文辭類纂》,通俗如偵探小說,錢先生讀來都興致盎然。只要看看他的《談藝錄》、《宋詩選注》、《管錐編》、《七綴集》等書,便可以發(fā)現(xiàn)錢先生讀書之多。 但是,讀書破萬卷談何容易。有許多人皓首窮經(jīng),結(jié)果只做了泛黃的書頁中的塵埃。前人曾發(fā)出這樣的感嘆:“讀書萬卷真須破,念佛千聲好是空。多少英雄齊下淚,一生纏死筆頭中?!倍鴮τ谶@種感嘆,錢先生也許會(huì)做拈花微笑狀的。 讀書,實(shí)際上是要講求技法的,而不是一味地盲讀。錢鐘書讀書的一條捷徑就是把讀書分為“熱讀”和“冷讀”。雖然前人也曾意識到讀書方法有快慢精粗之分,但沒有更精微透徹地把握住讀書的奧妙所在。例如,朱熹曾說過:“《論語》要冷看,《孟子》要熟讀。”并把熟讀比作雞孵蛋。錢先生對此就提出了疑義。同樣作為儒家的經(jīng)典之作,為什么對兩者要采取不同的態(tài)度呢?按道理講,《論語》是孔子的著述,更應(yīng)當(dāng)熟讀??!所以,“熟”字用在此處是不準(zhǔn)確的。朱熹的本意應(yīng)理解為:對《論語》要字斟句酌,認(rèn)真研讀,因?yàn)檫@部書微言大義,每一句話都蘊(yùn)涵著深厚的道理;而文字則簡潔平實(shí),所以尤其需要讀者細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。而《孟子》的行文則以浩大的氣勢取勝,如滔滔江水,一瀉千里,圍繞著一個(gè)論點(diǎn),作者會(huì)打比方,發(fā)議論,層層深入,層層展開,直到這個(gè)論點(diǎn)被闡發(fā)得淋漓盡致,正如潮水疊涌,觀潮要觀其浩瀚之姿;而讀《孟子》也要緊跟作者的思路、情感的跌宕起伏,從整體上領(lǐng)會(huì)全文的意思。因此,錢先生認(rèn)為這里用“熱”字更加恰當(dāng)。熱,更側(cè)重速度,一氣呵成,如寫草書。熟,只能說明對一本書掌握的程度。 對陶淵明兩句話的理解,更能把握其中的含義。陶淵明曾說,“好讀書不求甚解”,又說,“奇文共欣賞,疑義相與析”。既然不求甚解,為什么還要對疑難之意細(xì)細(xì)分析呢?錢先生解釋道,“不求甚解”是指“讀書難字過”,即有的書不需要一個(gè)字一個(gè)字地讀?!耙闪x相與析”是指“重與細(xì)論文”,即有的書需要細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的含義。這是對待不同類型的書的不同態(tài)度。對于“冷熱”二字的含義,錢先生曾引用一個(gè)英國人比較英法兩國人吃牛肉的例子,進(jìn)一步形象地說明:“法國人熱吃冷牛肉,英國人冷吃熱牛肉?!狈▏擞屑で?,對面前的美味可以大快朵頤,吃得痛快淋漓。而英國人講究紳士風(fēng)度,面對熱氣騰騰的牛肉,更要吃得慢條斯理,細(xì)細(xì)品味。掌握了冷讀和熱讀的秘訣,則可以質(zhì)量和速度兼具,深度和廣度兼具,既能開闊視野,又能磨礪思想。 當(dāng)然,“熱”也不是馬馬虎虎、囫圇吞棗。否則,法國人熱吃冷牛肉除了充饑,還有什么興致可言?朱熹讀《孟子》不求甚解,又怎能成為一代理學(xué)宗師呢?熱,一方面強(qiáng)調(diào)讀書的速度,一方面還要講究質(zhì)量,或者實(shí)現(xiàn)了情感的陶冶,或者抓住了文章的關(guān)鍵,找到了通暢透徹的感覺。文藝作品可以熱讀。譬如詩文通常以整體的意境和氣勢取勝,掌握了貫穿全文的情感意緒,體會(huì)到作者想要表達(dá)的內(nèi)心世界,才算是掌握了詩文的妙處。尤其是中國的詩歌,更是追求一種朦朧含蓄的境界,如鏡花水月,只是一個(gè)個(gè)美麗的幻影,卻萬萬不能拆解。對于這樣的作品,當(dāng)然應(yīng)如欣賞懷素的書法,在筆畫的鉤連、布局中做整體賞析。如果十目一行,字字分析,就會(huì)拆碎不成片段。錢先生講過一個(gè)笑話,陶淵明在《與子嚴(yán)書》里有一句話“然汝等雖不同生,當(dāng)思四海皆兄弟之義”,本意是說他的幾個(gè)兒子雖然不是同時(shí)出生,但要團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)樗暮V畠?nèi)皆兄弟,何況是親骨肉呢?后世的學(xué)究們卻穿鑿附會(huì),猜測陶淵明有妻有妾,或者說他的妻子死后又續(xù)娶了一房,或者說他有兩個(gè)孿生的兒子,這豈不可笑!但如果是做學(xué)問,進(jìn)行考據(jù),則又要一絲不茍地冷讀了。 培根說過:“有的書只需要染指,有的要囫圇吞棗,有的則要咀嚼消化?!边@話還有要補(bǔ)充的地方。事實(shí)是,即使需要仔細(xì)分析的書,在閱讀過程中,也有可以不求甚解的時(shí)候。錢先生說:“一人之身,讀書之闊略不拘與精細(xì)不茍,因時(shí)因事而宜矣?!本褪钦f,同一個(gè)人讀同一本書,冷熱精粗也要根據(jù)時(shí)間、目的、環(huán)境的不同而不同。這正是錢先生高出前人的地方。讀一部文學(xué)作品,可以翻看取其大意,又可以在通讀后掉過頭來,對精彩的部分細(xì)細(xì)研讀。如果只是為了擴(kuò)大知識面,可以廣泛涉獵,不求甚解。如果是認(rèn)為對自己的人生大有裨益的書,可以做筆記,寫感想,甚至反復(fù)閱讀。讀書的目的不同,即使同一本書對不同的人講也有不同的讀法,這正所謂“仁者見仁,智者見智”。同樣看小說,以娛樂為目的的人可以熱讀,而以賞析和研究為目的的人卻需冷讀。 可見,冷讀和熱讀,并不是為了制定某種標(biāo)準(zhǔn),而是提醒我們讀書一定要講究技巧,只有掌握了這種靈活的觀念才是找到了讀書的方法。
媒體關(guān)注與評論
《圍城》是中國近代文學(xué)中最有趣、最用心經(jīng)營的小說,可能是最偉大的一部?!麜u家夏志清錢先生博學(xué)多能,兼通數(shù)國外語,學(xué)貫中西,在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究兩方面均做出了卓越成績。……60年來,錢鐘書先生致力于人文社會(huì)科學(xué)研究,淡泊名利,甘愿寂寞,辛勤研究,著作等身,飲譽(yù)海內(nèi)外,為國家和民族做出了卓越貢獻(xiàn),培養(yǎng)了幾代學(xué)人,是中國的寶貴財(cái)富?!度嗣袢請?bào)》
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《聽錢鐘書講文學(xué)》編輯推薦:“錢學(xué)”知識的精華濃縮文學(xué)“圍城”的獨(dú)特解讀;民國第一才子,“鐘情于書”的大學(xué)者錢鐘書先生用中西貫通、古今印證的視角講述文學(xué)天地。
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