星火燎原教育 全易通 地理八年級(jí)上

出版時(shí)間:2012-4  出版社:安徽人民出版社  作者:馬德高  頁(yè)數(shù):232  字?jǐn)?shù):250000  

內(nèi)容概要

  《燎原教育·初中全易通:地理(8年級(jí)上)(配湘教版)》專注減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)力!將識(shí)和方法有機(jī)結(jié)合,魚漁兼得;將零散的知識(shí)系統(tǒng)梳理,邏輯高效;知識(shí)圖解化:將枯燥的知識(shí)圖解呈現(xiàn),直觀形象。

書籍目錄

第一章 中國(guó)的疆域與人口
 第一節(jié) 中國(guó)的疆域
  書中探寶
  知識(shí)點(diǎn)1 偉大的祖國(guó)
  知識(shí)點(diǎn)2 遼闊的疆域
  知識(shí)點(diǎn)3 眾多的鄰國(guó)
  大顯身手
  再開眼界
 第二節(jié) 中國(guó)的行政區(qū)劃
  書中探寶
  知識(shí)點(diǎn)1 歷史上的行政區(qū)劃
  知識(shí)點(diǎn)2 現(xiàn)行行政區(qū)劃
  大顯身手
  再開眼界
 第三節(jié) 中國(guó)的人口
  書中探寶
  知識(shí)點(diǎn)1 數(shù)量世界第
  知識(shí)點(diǎn)2 增長(zhǎng)速度較快
  知識(shí)點(diǎn)3 分布疏密不均
  知識(shí)點(diǎn)4 我國(guó)的人口政策
  大顯身手
  再開眼界
 第四節(jié) 中國(guó)的民族
  書中探寶
  知識(shí)點(diǎn)1 56個(gè)民族
  知識(shí)點(diǎn)2 大雜居與小聚居
  知識(shí)點(diǎn)3 獨(dú)特的民族風(fēng)情
  大顯身手
  再開眼界
  本章整合
  體系建構(gòu)
  專題概覽
  專題1 我國(guó)的陸上鄰國(guó)
  專題2 省級(jí)行政單位的名稱、簡(jiǎn)稱、行政中心及位置
  專題3 通過(guò)曲線圖判斷我國(guó)人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)
  專題4 我國(guó)的民族分布
  考點(diǎn)直擊
  考點(diǎn)1 我國(guó)地理位置的優(yōu)越性
  考點(diǎn)2 我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)
  考點(diǎn)3 我國(guó)的人口增長(zhǎng)和人口分布
  考點(diǎn)4 我國(guó)的民族分布特點(diǎn)和民族風(fēng)情
  知能測(cè)控
第二章 中國(guó)的自然環(huán)境
 第一節(jié) 中國(guó)的地形
  書中探寶
  知識(shí)點(diǎn)1 地勢(shì)西高東低
  知識(shí)點(diǎn)2 山脈縱橫交錯(cuò)
  知識(shí)點(diǎn)3 地形復(fù)雜多樣
  大顯身手
  再開眼界
 第二節(jié) 中國(guó)的氣候
  書中探寶
  知識(shí)點(diǎn)1 氣候復(fù)雜多樣
  知識(shí)點(diǎn)2 季風(fēng)氣候顯著
  知識(shí)點(diǎn)3 多特殊天氣
  知識(shí)點(diǎn)4 多旱澇災(zāi)害
  大顯身手
  再開眼界
 第三節(jié) 中國(guó)的河流
  書中探寶
  知識(shí)點(diǎn)1 外流區(qū)為主
  知識(shí)點(diǎn)2 滾滾長(zhǎng)江
  知識(shí)點(diǎn)3 滔滔黃河
  大顯身手
  再開眼界
  本章整合
  體系建構(gòu)
  專題概覽
  專題1 山脈是我國(guó)重要的地理界線
  專題2 我國(guó)的氣候特征
  專題3 長(zhǎng)江、黃河的源流概況、水能的開發(fā)與綜合整治等
  專題4 地形、氣候?qū)恿鞯挠绊?br />  考點(diǎn)直擊
  考點(diǎn)1 我國(guó)的地勢(shì)特征
  考點(diǎn)2 我國(guó)的季風(fēng)氣候
  考點(diǎn)3 黃河的治理
  考點(diǎn)4 長(zhǎng)江的防洪
  知能測(cè)控
第三章 中國(guó)的自然資源
第四章 中國(guó)的區(qū)域差異
全書知識(shí)體系
答案專區(qū)

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   終于買到配湘教版的輔導(dǎo)教材了。而且書還包了塑料書皮,非常有愛的一本書。很好。
  •   形式新穎,激發(fā)興趣。
  •   是女兒想要的書。
  •   我很喜歡地理,也希望孩子喜歡,這本書不錯(cuò)
 

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