全易通-歷史七年級下

內(nèi)容概要

　　知識方法化　將知識和方法有機結(jié)合，魚漁兼得
　　知識系統(tǒng)化　將零散的知識系統(tǒng)梳理，邏輯高效
　　知識圖解化　將枯燥的知識圖解呈現(xiàn)，直觀形象

書籍目錄

第一單元　繁榮與開放的社會
　第1課　繁盛一時的隋朝
　第2課　“貞觀之治”
　第3課　“開元盛世”
　第4課　科舉制的創(chuàng)立
　第5課　“和同為一家”
　第6課　對外友好往來
　第7課　輝煌的隋唐文化(一)
　第8課　輝煌的隋唐文化(二)
　單元整合
第二單元　經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展
　第9課　民族政權(quán)并立的時代
　第10課　經(jīng)濟重心的南移
　第11課　萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌
　第12課　蒙古的興起和元朝的建立
　第13課　燦爛的宋元文化(一)
　第14課　燦爛的宋元文化(二)
　單元整合
第三單元　統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機
　第15課　明朝君權(quán)的加強
　第16課　中外的交往與沖突
　第17課　君主集權(quán)的強化
　第18課　收復(fù)臺灣和抗擊沙俄
　第19課　統(tǒng)一多民族國家的鞏固
　第20課　明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”
　第21課　時代特點鮮明的明清文化(一)
　第22課　時代特點鮮明的明清文化(二)
　單元整合
全書知識體系
本冊重點知識集錦
本冊拓展知識速記
答案專區(qū)

媒體關(guān)注與評論

　　誰能把復(fù)雜的問題簡單化，深奧的問題通俗化，誰就是教育家！　　——著名教育家（葉圣陶）

編輯推薦

　　易讀：閱讀效率提高　　易記：記憶效果提高　　易學(xué)：學(xué)習(xí)效率提高　　易用，使用效能提高　　全面學(xué)習(xí)方案，化難為易之法，融會貫通之術(shù)。

圖書封面

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