星火燎原·小學全易通（5年級下）

內(nèi)容概要

　　知識方法化　將知識和方法有機結(jié)合，魚漁廉得
　　知識系統(tǒng)化　將零散的知識系統(tǒng)梳理，邏輯高效
　　知識圖解化　將枯燥的知識圖解呈現(xiàn)，直觀形象

書籍目錄

一　中國的熱極——認識正、負數(shù)
　吐魯番盆地
二　校園科技周——分數(shù)的意義和性質(zhì)
　1　船模試航、航模放飛
　2　我的小發(fā)明
　3　設(shè)計科普展板
　單元總結(jié)練習
三　剪紙中的數(shù)學——分數(shù)加減法（一）
　1　裁紙
　2　剪紙
　3　作品統(tǒng)計
　4　展板布置
　5　分數(shù)與小數(shù)的互化
　單元總結(jié)練習
四　走進軍營——方向與位置
　1　隊列訓練
　2　軍事演習行軍路上
　單元總結(jié)練習
期中檢測卷
五　關(guān)注污染——分數(shù)加減法（二）
　1　垃圾處理
　2　空氣質(zhì)量噪音污染
　單元總結(jié)練習
六　愛護眼睛——統(tǒng)計
　1　成人和學生患近視年齡對比
　2　城鄉(xiāng)學生患近視情況對比
　單元總結(jié)練習
七　包裝盒——長方體和正方體
　1　方體世界
　2　包裝盒（一）
　3　包裝盒（二）
　4　包裝盒（三）
　單元總結(jié)練習
八　下跳棋——可能性
回顧整理——總復習
　數(shù)與代數(shù)
　空間與圖形
　統(tǒng)計與可能性
期末檢測卷
本書習題答案

媒體關(guān)注與評論

　　誰能把復雜的問題課簡單化，深奧有問題通俗化，誰就是教育家！　　——著名教育家 葉圣陶

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圖書封面

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