兒童信念

出版時(shí)間:2010-10  出版社:安徽人民出版社  作者:倪偉  頁數(shù):311  

內(nèi)容概要

  兒童心理理論的研究是繼皮亞杰研究、元認(rèn)知研究之后開始興起的發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的又一研究熱潮?!靶拍睢焙汀霸竿弊鳛閮和忉尯皖A(yù)測他人行為時(shí)需要掌握的兩種非常重要的心理狀態(tài),被大多數(shù)研究者看做是心理理論的核心概念。兒童的信念一愿望推理也就成了兒童心理理論研究的主要內(nèi)容。本書依次闡述了兒童心理理論的主要研究范式、研究成果和理論解釋,兒童信念一愿望推理的概念與內(nèi)涵、發(fā)展機(jī)制解釋和加工機(jī)制解釋,并討論了兒童信念一愿望推理研究的主要爭議;重點(diǎn)說明了作者以中國兒童為被試的實(shí)驗(yàn)研究,對兒童信念一愿望推理的心理機(jī)制進(jìn)行了探索:最后介紹了國內(nèi)外兒童心理理論之訓(xùn)練研究的概況、訓(xùn)練方案和教育啟示。本書適合心理學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)和研究人員、本科生和研究生使用,也適合社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)者和研究者參考。

作者簡介

倪偉
  女,江蘇省揚(yáng)州市人。2000年畢業(yè)于南京師范大學(xué),先后獲教育學(xué)學(xué)士、心理學(xué)碩士學(xué)位,畢業(yè)后一直在上海大學(xué)從事心理咨詢與心理學(xué)教學(xué)工作。2005年開始攻讀華東師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)在職博士生,2009年獲博士學(xué)位。先后在《心理發(fā)展與教育》、《心理科學(xué)》等刊物發(fā)表專業(yè)論文20余篇,參編、參譯著作6部,并參與多項(xiàng)課題研究。

書籍目錄

序第一章  兒童心理理論研究的興起與發(fā)展  第一節(jié)  兒童心理理論研究的產(chǎn)生    一、兒童認(rèn)知發(fā)展的三個(gè)主要浪潮    二、心理理論概念的提出    第二節(jié)  兒童心理理論研究的主要研究范式    一、錯(cuò)誤信念的研究范式    二、心理理論的其他研究范式  第三節(jié)  兒童心理理論發(fā)展的主要研究成果    一、兒童心理理論發(fā)展研究概貌    二、兒童假裝游戲研究成果    三、兒童心理理論的神經(jīng)科學(xué)研究成果    四、心理理論發(fā)展的相關(guān)影響因素研究成果    五、特殊人群的心理理論研究成果    六、心理理論實(shí)驗(yàn)研究的元分析結(jié)果  第四節(jié)  兒童心理理論發(fā)展的主要理論解釋    一、理論論:兒童心理理論的發(fā)展是“理論形成”的過程    二、模擬論:兒童用自己的心理資源來“模擬”他人的行為    三、模塊論:兒童心理理論是一種先天的模塊化機(jī)制    四、心理理論的理論解釋所面臨的挑戰(zhàn)  第五節(jié)  兒童心理理論研究的意義第二章  從心理理論研究兒童信念一愿望推理研究第三章  兒童信念一愿望推理研究的主要爭議第四章  中國兒童的信念一愿望推理研究(上)第五章  中國兒童的信念一愿望推理研究(下)第六章  訓(xùn)練研究與教育啟示參考文獻(xiàn)后記

編輯推薦

《兒童信念-愿望推理》(作者倪偉)是對兒童信念-愿望推理研究課題進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)評述和探討的第一部專著,其內(nèi)容全面、資料新穎,且具有較好的可讀性。本書適合心理學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)和研究人員、本科生和研究生使用,也可供社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)者和研究者參考。

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