社會心理學高級教程

內(nèi)容概要

　　如果所有心理學知識都由社會建構而成，都與歷史、文化和語言背景有關，那么，對社會知識相關性質(zhì)的再認識，也就需要一個與現(xiàn)今完全不同的理念和方法論框架，對社會心理學教科書的書寫也就同樣需要一種全新的轉(zhuǎn)變。這正是《高階教材·心理學系列：社會心理學高級教程》所要嘗試的方向。有鑒于此，《高階教材·心理學系列：社會心理學高級教程》以社會心理學知識的產(chǎn)生為基本視角，在社會心理學的元理論意義上，以社會心理學研究范式的發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索來重新組織已有的社會心理學知識?！陡唠A教材·心理學系列：社會心理學高級教程》所服務的對象是業(yè)已具備一定社會心理學知識基礎的中高級讀者，目的是使其能在理論發(fā)生學層面上對于既存的社會心理學體系與知識有更加深入的認識和了解?！　∑叫亩?，當代社會心理學中，邏輯經(jīng)驗主義長盛不衰、依然強大，而建構論嶄露頭角、呼聲日高；兩者之間互有攻訐而又無法取代，力求貫通又隔閡重重，這種交流與抵觸共存的局面，勾勒出當今社會心理學的微妙但真實的存在狀態(tài)。為此，《高階教材·心理學系列：社會心理學高級教程》決定以篇幅相近的筆墨，描寫這兩種基本立場上的社會心理學知識。全書共分為四個部分。第一部分先簡要介紹社會心理學的歷史和現(xiàn)狀，闡述社會心理學兩個分支交錯發(fā)展中的學科主流話語的建構、危機，以及新理論的萌芽和產(chǎn)生。第二和第三部分重點考察當下社會心理學的兩種研究范式，包括它們的基本假設、研究程序以及對于社會心理學諸多熱點領域，如自我、態(tài)度、歸因、群體和社會影響等共同問題的不同研究路徑和研究結(jié)論。第四部分以社會心理學理論在旅游學領域的應用為個案，剖析了社會心理學的不同分析層次（個體、個體間、社會文化和表征、話語等）及其應用?！　∥覀兿Ｍ?，通過《高階教材·心理學系列：社會心理學高級教程》這種在國內(nèi)同類型著作中較新的撰述方式，能夠為社會心理學的學習者和研究者提供一種較為全面的視角和真實的闡述，能使讀者從中獲得更多的反思與啟迪，并為完成從社會心理學知識的被動學習者到主動研究者的轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎。

作者簡介

汪新建，男，先后在南開大學攻讀學士、碩士和博士學位?，F(xiàn)為南開大學教授，博士生導師，中國社會心理學會常務理事，中國心理學會社會心理學專業(yè)委員會副主任。主要研究方向為社會心理學和心理治療理論。

書籍目錄

總序
序  
導言
第一篇  社會心理學學科歷史與范式演變
第一章  社會心理學的含義與特征  
  第一節(jié)  社會心理學的界定  
  第二節(jié)  社會心理學的學科性質(zhì)  
第二章  社會心理學的歷史發(fā)展  
  第一節(jié)  社會心理學的準備期和早期形態(tài)  
  第二節(jié)  社會心理學的確立與發(fā)展
  第三節(jié)  當代社會心理學  
第三章  社會心理學的兩大研究范式暨認識論基礎
  第一節(jié)  范式的基本內(nèi)涵  
  第二節(jié)  實證主義與社會心理學
  第三節(jié)  社會建構論和社會心理學
第二篇  實證主義框架下的社會心理學研究
第四章  實證社會心理學的基本研究程序與方法
  第一節(jié)  實證社會心理學研究的基本過程
  第二節(jié)  實證社會心理學研究中的文獻檢索
第五章  自我與認同
  第一節(jié)  符號互動理論群
  第二節(jié)  社會認知與自我
  第三節(jié)  社會認同理論群
第六章  態(tài)度研究
  第一節(jié)  實證主義范式下的傳統(tǒng)態(tài)度研究  
  第二節(jié)  實證主義范式下的態(tài)度研完主題
  第三節(jié)  實證主義范式下的態(tài)度研究簡評  
第七章  歸因研究
  第一節(jié)  經(jīng)典歸因研究  
  第二節(jié)  歸因偏向  
  第三節(jié)  實證范式下的歸因研究簡評
第八章  群體與社會影響
  第一節(jié)  群體與社會影響概述
  第二節(jié)  從眾、服從與順從：傳統(tǒng)社會影響研究的重點
第三篇  社會建構論框架下的社會心理學研究
第九章  社會建構論社會心理學的研究方法及程序  
  第一節(jié)  話語分析的社會心理學研究方法  
  第二節(jié)  話語研究的案例分析
第十章  自我研究
  第一節(jié)  自我的建構性特征  
  第二節(jié)  自我模型的話語分析  
第十一章  態(tài)度研究
  第一節(jié)  態(tài)度研究的話語分析轉(zhuǎn)向  
  第二節(jié)  案便分析：對移民的態(tài)度研究
  第三節(jié)  話語分析框架下的態(tài)度研究簡評  
第十二章  歸因研究
  第一節(jié)  歸因的文化與話語維度  
  第二節(jié)  話語分析的歸因研究  
第十三章  群體與社會影響  
  第一節(jié)  社會影響的生成模型  
  第二節(jié)  少數(shù)派影響：群體的創(chuàng)新和發(fā)展
第四篇  社會心理學不同分析層次——以旅游者體驗的研究為例
第十四章  個體內(nèi)層次：動機、期望及滿意度  
  第一節(jié)  相關概念與理論
  第二節(jié)  案例分析：新西蘭房車旅游者的研究
  第三節(jié)  個體內(nèi)層次的整合
第十五章  個體間層次：社會互動、文化影響與滿意度  
  第一節(jié)  相關概念與理論
  第二節(jié)  案例分析：瑞典包價旅游者的研究
  第三節(jié)  個體間層次的整合  
第十六章  社會表征與話語層次：本地知識、地域建構與旅游者體驗
  第一節(jié)  社會表征：本地知識與地域建構
  第二節(jié)  話語觀照中的旅游者體驗：建構與整合
  第三節(jié)  話語觀照下的分析層次整合
參考文獻  
后記

編輯推薦

　　高級性與研究性　　專題性與生成性　　動態(tài)性與前瞻性　　整體性與可持續(xù)性

圖書封面

圖書標簽Tags

無

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