高校軍事學(xué)教程

出版時(shí)間:2009-8  出版社:安徽人民出版社  作者:臺(tái)啟權(quán) 編  

前言

2007年1月,教育部、總參謀部、總政治部頒布了最新的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》,并要求所有高校從2007年9月開始實(shí)施。由于新大綱的頒布,現(xiàn)有高校軍事課教材難以滿足教學(xué)要求,高校急需新教材。本教材在繼承傳統(tǒng)教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,以新大綱為依據(jù),吸收了軍事學(xué)的部分新成果,引導(dǎo)學(xué)生深入鉆研軍事知識(shí),從而提高教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性。全書各章節(jié)編寫任務(wù)如下:緒論、第一章、第三章、第六章由安徽師范大學(xué)的臺(tái)啟權(quán)、陳勇執(zhí)筆,第二章、第四章、第九章、第十章由安徽工業(yè)大學(xué)的尚玉海執(zhí)筆,第五章、第七章、第八章由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的姜家生執(zhí)筆。全書由臺(tái)啟權(quán)統(tǒng)稿。本書適合于高校師生、軍事愛好者、國(guó)防教育工作人員閱讀,特別適合作為高校學(xué)生國(guó)防教育和軍訓(xùn)教材以及國(guó)防教育工作者的培訓(xùn)教材。本書主要編寫人員是安徽省首批國(guó)防教育方向的碩士,編寫教材是我們的一次嘗試。盡管我們力求編寫出一本高質(zhì)量的教材,但限于水平和經(jīng)驗(yàn),疏漏之處在所難免,敬請(qǐng)各位專家和讀者多提寶貴意見。

內(nèi)容概要

本教程以2007年最新的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù),根據(jù)新世紀(jì)國(guó)際軍事形勢(shì)與我國(guó)國(guó)防、軍事建設(shè)的新發(fā)展,吸收軍事學(xué)的部分新成果,并結(jié)合我省普通高校學(xué)生軍訓(xùn)的實(shí)際情況,力求系統(tǒng)、精準(zhǔn)地闡述軍事學(xué)科的基本原理、基本知識(shí)和基本技能,以引導(dǎo)學(xué)生深入鉆研軍事知識(shí),從而提高教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)效性和針對(duì)性。本書特別適合作為高校學(xué)生國(guó)防教育和軍訓(xùn)教材以及國(guó)防教育工作者的培訓(xùn)教材。

書籍目錄

前言緒論第一章 中國(guó)國(guó)防 第一節(jié) 國(guó)防概述 第二節(jié) 國(guó)防法規(guī) 第三節(jié) 新中國(guó)國(guó)防建設(shè) 第四節(jié) 國(guó)防動(dòng)員第二章 軍事思想 第一節(jié) 軍事思想概述 第二節(jié) 毛澤東軍事思想 第三節(jié) 鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想 第四節(jié) 江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想 第五節(jié) 胡錦濤關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述第三章 國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境 第一節(jié) 戰(zhàn)略環(huán)境概述 第二節(jié) 國(guó)際戰(zhàn)略格局 第三節(jié) 我國(guó)周邊安全環(huán)境第四章 軍事高技術(shù) 第一節(jié) 軍事高技術(shù)概述 第二節(jié) 高科技在軍事上的應(yīng)用 第三節(jié) 高技術(shù)與新軍事變革第五章 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)  第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)概述 第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征和發(fā)展趨勢(shì) 第三節(jié) 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防建設(shè)第六章 條令條例教育與訓(xùn)練 第一節(jié) 《內(nèi)務(wù)條令》簡(jiǎn)介 第二節(jié) 《紀(jì)律條令》簡(jiǎn)介 第三節(jié) 《隊(duì)列條令》教育訓(xùn)練第七章 輕武器射擊 第一節(jié) 輕武器常識(shí) 第二節(jié) 簡(jiǎn)易射擊學(xué)理 第三節(jié) 射擊動(dòng)作與方法第八章 戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 戰(zhàn)斗類型和戰(zhàn)斗樣式 第二節(jié) 戰(zhàn)斗基本原則 第三節(jié) 單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作第九章 軍事地形學(xué)  第一節(jié) 地形對(duì)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗行動(dòng)的影響  第二節(jié) 地形圖基本知識(shí)  第三節(jié) 現(xiàn)地使用地圖  第四節(jié) 定向運(yùn)動(dòng)第十章 綜合訓(xùn)練  第一節(jié) 行軍  第二節(jié) 宿營(yíng)  第三節(jié) 野外生存  第四節(jié) 軍事急救常識(shí)主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:也是基本的作戰(zhàn)單元,具有人機(jī)一體化的遠(yuǎn)程傳感能力、攻擊和生存能力,能夠?qū)崟r(shí)地為炮兵和執(zhí)行空地作戰(zhàn)任務(wù)的飛機(jī)提供數(shù)字化的目標(biāo)信息。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中,美空軍準(zhǔn)確無誤地對(duì)地面目標(biāo)實(shí)施攻擊,就是得益于特種作戰(zhàn)部隊(duì)裝備的信息士兵系統(tǒng)將整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)連為一體,為其提供了及時(shí)準(zhǔn)確的目標(biāo)數(shù)據(jù)。單兵數(shù)字化裝備的出現(xiàn)和運(yùn)用,意味著陸軍作戰(zhàn)效能將出現(xiàn)革命性變化。C4KISR系統(tǒng),是戰(zhàn)場(chǎng)指揮、控制、通信、計(jì)算機(jī)、殺傷、情報(bào)、監(jiān)視和偵查系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱,它把作戰(zhàn)指揮控制的各個(gè)要素、各個(gè)作戰(zhàn)單元粘合在一起,是軍隊(duì)發(fā)揮整體效能的“神經(jīng)和大腦”。在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,C4KISR系統(tǒng)是敵對(duì)雙方的主要作戰(zhàn)目標(biāo),圍繞著C4KISR系統(tǒng)展開的攻擊和防護(hù)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的重要作戰(zhàn)行動(dòng)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)具有劃時(shí)代的意義。在人類歷史上,它是工業(yè)時(shí)代向信息時(shí)代過渡時(shí)期發(fā)生的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),盡管還稱不上完整意義上的信息化戰(zhàn)爭(zhēng),但是它所顯示的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特征,在而后的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中,已經(jīng)表現(xiàn)得十分清楚。(五)作戰(zhàn)效果精確化信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,在多層次、全方位、全時(shí)空的情報(bào)、偵察和監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)的支持下,使用大量的精確制導(dǎo)武器,使各種作戰(zhàn)行動(dòng)的精確化程度越來越高。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的主要特點(diǎn)是偵察預(yù)警精確、機(jī)動(dòng)定位精確、指揮協(xié)調(diào)精確、信息傳遞精確、目標(biāo)打擊精確、毀傷評(píng)估精確。

編輯推薦

《高校軍事學(xué)教程》由安徽人民出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   基本還行 紙張?zhí)?,而且受到書的時(shí)候,表面劃傷嚴(yán)重 不過我不太在意
 

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