青少年自然百科探秘18

前言

巨人安泰是古希臘神話中一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的英雄，他是人類征服自然的力量象征。然而，作為海神波塞東和地神蓋婭的兒子，安泰戰(zhàn)無(wú)不勝的秘訣在于：只要他雙腳不離開大地——母親，他就能汲取無(wú)盡的能量而所向無(wú)敵。安泰的秘密被另一位英雄赫拉克勒斯察覺了。赫拉克勒斯將他舉離地面時(shí)，安泰失去了母親的庇護(hù)，立刻變得軟弱無(wú)力，最終走向失敗和滅亡。安泰是人類的象征，地球是母親的象征。人類離不開地球，就如魚兒離不開水一樣。人類所生存的地球，是由土地、空氣、水、動(dòng)植物和微生物組成的自然世界。這個(gè)世界在人類出現(xiàn)以前幾十億年就早已存在了，人類后來(lái)成為其中的一個(gè)組成部分，并通過(guò)文明進(jìn)程征服了自然世界，成為自然的主人。近代工業(yè)化創(chuàng)造了人類的高度物質(zhì)文明。然而，安泰的悲劇又出現(xiàn)了：工業(yè)污染、動(dòng)物瀕滅、森林砍伐、水土流失、人口倍增、資源枯竭、糧食危機(jī)……地球母親不堪重負(fù)，人類的生存環(huán)境遭到人類自身嚴(yán)重的危害。人類像英雄安泰那樣，曾努力依靠科技來(lái)擺脫對(duì)地球母親的依賴。人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)上天，使人類向月亮和其他星球“移民”成為可能；通過(guò)對(duì)宇宙的探索和征服，人類努力尋找除地球以外的生存空間，流傳幾千年的神話開始走向現(xiàn)實(shí)。然而，對(duì)于廣袤無(wú)際的宇宙和大自然來(lái)說(shuō)，智慧的人類家族仍然是幼稚的——人類五千年的文明成果對(duì)宇宙時(shí)空來(lái)說(shuō)只是滄海一粟。任何成功的旅程都始于足下——人類在本世紀(jì)仍然無(wú)法脫離大地母親的庇護(hù)。美國(guó)科學(xué)家“生物圈二號(hào)”的實(shí)驗(yàn)，企圖建立起一個(gè)模擬地球生態(tài)的人工生物圈，用以脫離地球后的人類能到宇宙中去生存。然而，英雄安泰式的美好理想失敗了，就本世紀(jì)可預(yù)見的人類科技文明而言，地球生物圈無(wú)法人工再造，它將成為人類的偉大夢(mèng)想而因此付出代代相傳的努力！英雄失敗后最大的收獲是“反思”。舍近求遠(yuǎn)不是唯一的出路，我們何不珍惜我們現(xiàn)在的生存空間，愛我地球、愛我母親、愛我大自然，使她變得更美麗呢？這使人類更清晰地認(rèn)識(shí)到：人類雖然主宰著地球，同時(shí)更依賴著地球以及與地球萬(wàn)物的共存；如果人類破壞了大自然的生態(tài)平衡，將會(huì)受到大自然的懲罰。青少年是明天的主人、世界的主人，21世紀(jì)是科學(xué)、文明、人與自然取得和諧平衡的新世紀(jì)。保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)人類家園是每個(gè)青少年義不容辭的職責(zé)?！肚嗌倌曜匀话倏铺矫亍肥且惶滓巳雱俚淖匀话倏坪铜h(huán)境保護(hù)讀物，融知識(shí)性和趣味性于一爐。，你將隨著這套書系遨游太空和地球，遨游海洋和山川，遨游動(dòng)物天地和植物世界；大至無(wú)際的天體，小至微觀的細(xì)菌——使你從中學(xué)到豐富的自然常識(shí)、生態(tài)環(huán)境知識(shí)；使你了解人與自然的關(guān)系，建立起“保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)，從而激發(fā)起對(duì)大自然、對(duì)人類本身的進(jìn)一步關(guān)心。全球性的“足球熱”表達(dá)了人類的愛“球”意識(shí)和進(jìn)取精神，然而，競(jìng)爭(zhēng)需要規(guī)則，世界需要和諧。世界上有很多球，人類已能制造出各式各樣的球。但是，“我們只有一個(gè)地球”，我們別無(wú)選擇！愛地球、愛自然就是愛世界；就是愛母親、愛人類、愛你自己。讓我們從了解母親開始，珍惜我們的“球籍”，用“愛”來(lái)讀這套書吧！方國(guó)榮

內(nèi)容概要

　　《青少年自然百科探秘18：信息物語(yǔ)》是一本引人入勝、以環(huán)境保護(hù)為主旨的自然百科讀物，融知識(shí)性和趣味性于一爐。你將隨著《青少年自然百科探秘18：信息物語(yǔ)》邀游地球，使你從中學(xué)到豐富的自然常識(shí)、生態(tài)環(huán)境知識(shí)；使你了解人與自然的關(guān)系，建立起“環(huán)境保護(hù)”的意識(shí)，從而激發(fā)起你對(duì)大自然、對(duì)人類本身的進(jìn)一步關(guān)心。

書籍目錄

我們只有一個(gè)地球(前言)信息漫談萬(wàn)物的語(yǔ)言信息論奠基人香農(nóng)傳遞遠(yuǎn)古信息的使者——化石植物之間怎樣“對(duì)話”？動(dòng)物的“多媒體”語(yǔ)言生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生物信息破案什么是二維碼？信息技術(shù)和現(xiàn)代通信信息誤判和信息誤導(dǎo)“信息爆炸”使真知“淹沒(méi)”物信音符結(jié)繩和契刻記事河圖洛書點(diǎn)線“易”火炬?zhèn)鬟f光知道以物傳意人言信肢體語(yǔ)言飾物記標(biāo)識(shí)傳情鼓與吹廣而告知的招牌幌子遙望標(biāo)符接力信郵驛傳書口信因文字而可信動(dòng)物“郵遞員”浪漫的漂流瓶中國(guó)古代的驛站從驛站到近代郵政信箱的故事郵票——最偉大的旅行家中國(guó)近代郵政史話電報(bào)電話莫爾斯碼因簡(jiǎn)單而通用為偷懶愛迪生發(fā)明“自動(dòng)電報(bào)”為無(wú)線而成就夢(mèng)想馬可尼與無(wú)線電貝爾和電話的發(fā)明公用電話的變遷保密電話趣談中國(guó)人造出“爭(zhēng)氣電話”交換機(jī)——暢通世界的關(guān)節(jié)電聲光影無(wú)線電廣播天籟音錄音機(jī)留下你的聲音傳真機(jī)看看遠(yuǎn)方的影像電影：屏幕里的世界電視機(jī)視聽新境界移動(dòng)無(wú)限世界移動(dòng)通信足跡最早的移動(dòng)電話“大哥大”馬丁·庫(kù)帕3G手機(jī)跑步進(jìn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)阿帕網(wǎng)——信息互聯(lián)的雛鷹看哪！互聯(lián)網(wǎng)把鳥連起來(lái)了www萬(wàn)維網(wǎng)誕生了@和伊妹兒的老爸域名——網(wǎng)絡(luò)之門的鑰匙互聯(lián)網(wǎng)上煮“玉米”多媒星空科學(xué)幻想是人類的翅膀太空郵局和星地電話通信衛(wèi)星和你在一起GPS全球定位系統(tǒng)手機(jī)無(wú)所不在主要參考書目

章節(jié)摘錄

信息是什么？《辭海》、《新華字典》等作出的是狹義解釋：1.音訊；消息。2.通信系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象，泛指消息和信號(hào)的具體內(nèi)容和意義；信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識(shí)別、提取、變換、存儲(chǔ)、處理、檢索、檢測(cè)、分析和利用等的技術(shù)?；蚴侵咐秒娮佑?jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。世界上沒(méi)有一樣“東西”或者物質(zhì)狀態(tài)能有這么龐大，沒(méi)有一種“東西”能像它們那樣跨越物質(zhì)和精神之間，像西方人崇拜的上帝一樣“無(wú)所不在”，雖然從來(lái)沒(méi)人看到過(guò)“上帝”。作為物和心之間的“媒介”，信息紛繁復(fù)雜，上天人地“無(wú)所不能”，信息是一切物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的映射、傳遞和記憶?！拔镔|(zhì)不滅”是指物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中轉(zhuǎn)化成別的東西，而“原態(tài)”已消失了，但作為物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中轉(zhuǎn)化的信息“記錄”，卻比物質(zhì)本身還要維持長(zhǎng)久，雖然“記錄”不是事物本身。比如50萬(wàn)年前消失了一顆與地球相撞的流星，隕石卻留下了它的回憶。所有事物的運(yùn)動(dòng)都有軌跡，傳遞出來(lái)的信息就是“萬(wàn)物的語(yǔ)言”，信息不是蜜，但它們卻能粘留一切！“信息”可能什么都是：“一切都有信息”；也可能什么東西都不是，因?yàn)樗鼈儾皇恰皷|西”，只是東西的存在或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的映象。但信息又是無(wú)限的，因?yàn)椤皷|西”是無(wú)限的，時(shí)間也是無(wú)限的，無(wú)限的時(shí)空就會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的信息，甚至信息泡沫。我們先從“信息是用語(yǔ)言、文字、數(shù)字、符號(hào)、圖像、聲音、情景、表情、狀態(tài)等方式傳遞的內(nèi)容”等定義著手，來(lái)“圖解”和分析下面圖片給出的信息吧。這是一間普通的舊式房子，表面看是相對(duì)封閉的空間。按系統(tǒng)論來(lái)看，“能引起系統(tǒng)主體狀態(tài)變化的一切因素都是信息，它既可以是物質(zhì)，也可以是能量，也可以是物質(zhì)、能量在時(shí)間、空間中的分布形式”，圖片傳遞給我們的視覺印象有：(1)靠桌子站著一個(gè)年輕孕婦，在讀一張字條或信。(2)桌子上有一臺(tái)老式電話機(jī)，一個(gè)芭比娃娃。(3)一條狗嘴里銜著報(bào)紙，也許是郵件。(4)墻上貼著一幅畫，畫面是長(zhǎng)城烽火臺(tái)上濃煙滾滾，一個(gè)胸前掛著照相機(jī)的戰(zhàn)地記者，還有幾只信鴿在飛。(5)柱子上斑駁的對(duì)聯(lián)(下聯(lián))寫著篆書“家書抵萬(wàn)金”。(6)左邊有個(gè)女郎，同平面上有一只掛鐘，一條“中華結(jié)”，前景是一臺(tái)收音機(jī)(收錄機(jī))如果你看得仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多信息：(7)掛鐘刻度上的數(shù)字鐘點(diǎn)是反字；那根“中華結(jié)”上的“?！弊忠彩欠醋郑枪酚斜秤坝诚?，從中可推斷：畫面左邊看到的其實(shí)是鏡像，女郎和同平面的物像都是從鏡子里反射出來(lái)的。(8)女郎在打翻蓋手機(jī)，什么品牌呢？既然出現(xiàn)了手機(jī)，我們可以推斷出圖片反映的年代(信息)。(9)鏡中的女郎是真實(shí)的人，還是手機(jī)模特的海報(bào)廣告？如果是真實(shí)的人在通話：看不見的無(wú)線電波上帝般“無(wú)所不在”。最“無(wú)所不能，無(wú)孔不入”的信息傳遞媒介是語(yǔ)言文字：文字可以突破時(shí)空，超越視聽覺，在各種介質(zhì)上成為永恒的記憶。畫面上雖然只看到“家書抵萬(wàn)金”下聯(lián)，但通過(guò)畫面的外延你可以聯(lián)想到上聯(lián)是杜甫的“烽火連三月”句，畫面和詩(shī)句使人產(chǎn)生無(wú)窮的想象，足夠?qū)懸粋€(gè)悲歡離合的愛情故事……不可忽視的是：光線是最重要的信息載體。如果沒(méi)有光線，什么也看不見，無(wú)論是你正看著的這本《信息物語(yǔ)》，還是整個(gè)地球。這間屋子并不是真正封閉的，報(bào)紙、電話線把它和整個(gè)世界連接起來(lái)，還有陽(yáng)光、空氣、聲音、無(wú)線電波無(wú)孔不入、地心引力、地球磁場(chǎng)等等，都在發(fā)生著作用……如果你想得更深入一點(diǎn)：那孕婦的體內(nèi)還有一個(gè)小生命。臍帶、羊水、血脈、呼吸、胎動(dòng)、遺傳基因，種種生命信息都在與他(她)的母體在交流著。那孕婦認(rèn)可了“胎教”的說(shuō)法，看信時(shí)讀出聲來(lái)，那是讀給未出生的小寶寶聽的；那信是孩子他(她)爸從遠(yuǎn)方寄來(lái)的。從畫面?zhèn)鬟f的信息可以推斷，那未出生的小寶寶可能是個(gè)女孩，那個(gè)芭比娃娃也可能是她爸爸從遠(yuǎn)方寄給她的禮物；如果是托人帶來(lái)的，那么就是最古老的“實(shí)物傳信”方式了。有人在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：胎兒特別喜歡聽爸爸的講話聲音，在爸爸的歌聲和撫摸下，能用似乎“陶醉”了的輕輕搖晃動(dòng)作來(lái)表示他(她)的滿意情緒。嬰兒出生后哭鬧時(shí)，母親往往不能使其安靜下來(lái)，而父親卻可以通過(guò)唱嬰兒熟悉的歌曲和撫摸動(dòng)作使其盡快安靜下來(lái)或入睡。這大概與胎兒不喜歡高、尖、細(xì)的聲音(這種聲音常常會(huì)造成胎動(dòng)增加)，而喜歡低沉、寬厚的聲音有很大的關(guān)系吧。所以，一些心理學(xué)家建議爸爸給胎兒講話，創(chuàng)造那種與出生后的嬰兒建立親切、深厚的感情的先決條件。由爸爸對(duì)胎兒講話，胎兒能夠通過(guò)聽覺和觸覺，感受到不僅有母愛，而且還有父愛的溫暖，這對(duì)胎兒的感情發(fā)育有莫大的好處。父親撫摸胎兒并同他(她)說(shuō)話，這對(duì)做母親的在心理上也是一種極大的安慰。這種信息流同時(shí)會(huì)通過(guò)胎兒的脈動(dòng)傳導(dǎo)到母親身上，完成三向的“生物波”交流，達(dá)到天倫之樂(lè)的最好心理氣氛。有一位做父親的就是這樣同胎兒交談的：“小寶寶呀，你的小手在哪兒？伸出來(lái)讓爸爸摸摸吧。你的大腦袋呢？現(xiàn)在長(zhǎng)頭發(fā)了嗎？媽媽經(jīng)常為了你吃核桃和黑芝麻，你的頭發(fā)一定是又黑又亮的，對(duì)嗎？今天又有什么新本事呢？哦，會(huì)踢了。那就輕輕地踢一下吧，可千萬(wàn)別把媽媽踢疼了。剛才聽到音樂(lè)了嗎……”極為有趣的是，這個(gè)常與爸爸對(duì)話和玩耍的胎兒，每天晚上到了10點(diǎn)鐘就“急不可待”地胎動(dòng)起來(lái)。這樣，我們對(duì)信息是什么有了一個(gè)大概的直觀印象。

編輯推薦

《青少年自然百科探秘18:信息物語(yǔ)》適用于青少年閱讀。

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