人力資源管理學(xué)習(xí)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

《人力資源管理》是中央電大經(jīng)濟(jì)系為管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)，包括工商管理、物流管理、物業(yè)管理和會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的統(tǒng)設(shè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，還是文法類(lèi)行政管理專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)代文員專(zhuān)業(yè)的選修課。    人力資源管理是管理理論的重要組成部分，是各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)管理的基礎(chǔ)。它是一門(mén)廣泛吸收多學(xué)科知識(shí)的邊緣科學(xué)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。自20世紀(jì)80年代傳人中國(guó)以來(lái)，人力資源管理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)本課程的教學(xué)，可以使學(xué)生掌握人力資源管理的基本知識(shí)、基本原理，學(xué)會(huì)用人力資源管理理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神，為畢業(yè)后成功地走上社會(huì)參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐打下基礎(chǔ)。    主教材《人力資源管理》（蕭鳴政主編）的編寫(xiě)指導(dǎo)思想科學(xué)明確，反映了時(shí)代性與先進(jìn)性，體現(xiàn)了中國(guó)特色，具有一定的實(shí)用性和靈活性。但是書(shū)中各章練習(xí)題不夠充分，尤其是與實(shí)踐結(jié)合的案例較少；開(kāi)放性欠缺，即不能很好地滿(mǎn)足電大學(xué)生學(xué)習(xí)需要。為了幫助學(xué)生有效地學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí)、取得理想的學(xué)習(xí)效果，安徽電大組織人力資源管理責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師組成了編寫(xiě)組共同編寫(xiě)了《人力資源管理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。該書(shū)編寫(xiě)原則是：緊密結(jié)合主教材，練習(xí)與主教材按章同步，可配套使用。該書(shū)包括四個(gè)部分，即課程學(xué)習(xí)方法和技巧、解題技巧、同步練習(xí)及參考答案、綜合模擬練習(xí)等。

書(shū)籍目錄

前言     Ⅰ 課程學(xué)習(xí)方法和技巧  Ⅱ 解題技巧    Ⅲ 同步練習(xí)及參考答案    第一章 人力資源管理概述   第二章 人力資源管理基礎(chǔ)   第三章 工作分析與評(píng)價(jià)    第四章 員工招聘與甄選    第五章 員工培訓(xùn)     第六章 員工考評(píng)     第七章 薪酬管理     第八章 員工保障管理    第九章 職業(yè)管理     第十章 人力資源管理信息系統(tǒng) Ⅳ 綜合模擬練習(xí)     綜合模擬練習(xí)（一）     綜合模擬練習(xí)（二）

章節(jié)摘錄

Ⅰ 課程學(xué)習(xí)方法和技巧《人力資源管理》是一門(mén)經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性和綜合性的學(xué)科。因此，學(xué)習(xí)《人力資源管理》不能僅僅學(xué)習(xí)教條和理論，而必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。具體來(lái)說(shuō)應(yīng)做到：1.掌握基本概念和基本原理。這是學(xué)習(xí)本學(xué)科內(nèi)容的要求，也是聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的需要。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源管理學(xué)的基礎(chǔ)上，要著重掌握基本理論、基本知識(shí)、基本方法。2.課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)資料。充分利用各種學(xué)習(xí)媒體的優(yōu)勢(shì)，理解教材的內(nèi)容，掌握要點(diǎn)、重點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)。多讀材料，不局限于往屆試題或教師的PPT講稿，應(yīng)盡可能多地熟悉和掌握企事業(yè)單位人力資源管理成功與失敗的案例。掌握案例，不僅能加深對(duì)理論的理解、鞏固所學(xué)知識(shí)，而且有利于培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用人力資源管理原理、開(kāi)創(chuàng)組織新局面的能力。掌握案例對(duì)于培養(yǎng)自己的人力資源管理能力，就像醫(yī)案對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)生的培養(yǎng)一樣重要。但必須指出，案例絕不等于一門(mén)學(xué)科，掌握案例必須與人力資源管理的理論結(jié)合起來(lái)。3.做適量的習(xí)題。做題的一個(gè)最重要的好處，是可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)過(guò)程中被自己所忽略的知識(shí)點(diǎn)和被自己所誤解的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)可以綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析解決問(wèn)題，提高自己的知識(shí)運(yùn)用能力和知識(shí)的融合能力。做題的另一個(gè)好處就是抓住考試重點(diǎn)，確?？荚図樌ㄟ^(guò)。

圖書(shū)封面

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