本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作概論

內(nèi)容概要

　　《本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作概論》作者都是從事高等院校教學(xué)和管理工作的人員，長(zhǎng)期從事大學(xué)本科生以上層次的教學(xué)工作，并指導(dǎo)大學(xué)本科生的學(xué)士學(xué)位論文的寫作，有的還指導(dǎo)研究生碩士論文的寫作，組織本科生和研究生的論文答辯等，同時(shí)我們還就大學(xué)生論文寫作一些相關(guān)問題作過調(diào)查研究。這些工作的實(shí)踐使我們?cè)絹碓缴钋械馗惺艿剑帉懸槐局笇?dǎo)本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作概論方面的書，很有必要。而且我們每指導(dǎo)一篇學(xué)士學(xué)位論文的寫作，就越引起這種編寫的沖動(dòng)。其原因是：一些大學(xué)本科生對(duì)學(xué)士學(xué)位論文的選題乃至寫作的常識(shí)性知識(shí)等了解甚少，加上一些高校的論文寫作指導(dǎo)力量還不夠強(qiáng)，圖書資料不夠充分等，使一部分本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作有時(shí)陷于困難的境地，使本科生得不到扎實(shí)的寫作訓(xùn)練，因而使論文寫作達(dá)不到應(yīng)有的水平，學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量難以保證。我們受一種責(zé)任感和使命感所驅(qū)使，將自己指導(dǎo)本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作的所思所想和指導(dǎo)寫作的感受寫出來，經(jīng)過一段時(shí)間的寫作，于是就有了這本小冊(cè)子。希望這本小冊(cè)子能夠成為本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作的有益參考書?！　　侗究粕鷮W(xué)士學(xué)位論文寫作概論》命名為《本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作概論》，這是因?yàn)椤侗究粕鷮W(xué)士學(xué)位論文寫作概論》主要是直接為大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生而寫的，對(duì)他們具有直接的適用性。除此而外，《本科生學(xué)士學(xué)位論文寫作概論》還適合多層次讀者閱讀，如大學(xué)低年級(jí)學(xué)生也可以提前閱讀，其他相當(dāng)文化層次和一切對(duì)論文寫作感興趣的人士都可以閱讀。書中內(nèi)容不僅適合學(xué)士學(xué)位論文作者閱讀，同時(shí)也適合學(xué)年論文作者、其他層次畢業(yè)論文作者閱讀參考。

書籍目錄

前言第一章　學(xué)士學(xué)位論文的性質(zhì)、地位和類型第一節(jié)　學(xué)士學(xué)位論文的性質(zhì)第二節(jié)　學(xué)士學(xué)位論文寫作在高校本科教學(xué)中的地位第三節(jié)　學(xué)士學(xué)位論文的類型第二章　學(xué)士學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)　論文標(biāo)題第二節(jié)　論文摘要第三節(jié)　關(guān)鍵詞第四節(jié)　論文正文第五節(jié)　注釋部分第六節(jié)　參考文獻(xiàn)目錄第七節(jié)　后記第三章　學(xué)士學(xué)位論文寫作規(guī)范第一節(jié)　全面細(xì)致了解學(xué)士學(xué)位論文寫作的規(guī)定和要求第二節(jié)　學(xué)習(xí)和遵守科學(xué)研究道德規(guī)范第三節(jié)　學(xué)士學(xué)位論文寫作前的寫作鍛煉第四章　學(xué)士學(xué)位論文的選題第一節(jié)　論文選題的原則第二節(jié)　論文選題的基本方法第三節(jié)　確定論文選題的基本思路和基本研究方法第四節(jié)　恰當(dāng)?shù)貙ふ覍W(xué)士學(xué)位論文選題的“切入點(diǎn)”第五章　學(xué)士學(xué)位論文的謀篇第一節(jié)　謀境界第二節(jié)　謀結(jié)構(gòu)第三節(jié)　謀提綱第六章　學(xué)士學(xué)位論文初稿的寫作第一節(jié)　再審論文選題第二節(jié)　檢查目錄提綱第三節(jié)　準(zhǔn)確使用人工語言符號(hào)第四節(jié)　準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)第五節(jié)　準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)字第六節(jié)　準(zhǔn)確使用學(xué)術(shù)語言第七節(jié)　堅(jiān)持寫作一氣呵成第七章　學(xué)士學(xué)位論文的修改定稿第一節(jié)　論文善寫還要多改……第八章　學(xué)士學(xué)位論文的答辯第九章　如何爭(zhēng)取得到論文指導(dǎo)教師的最好指導(dǎo)第十章　怎樣使學(xué)士學(xué)位論文“升級(jí)”附錄一　中華人民共和國(guó)學(xué)位條例附錄二　科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式附錄三　出版物上數(shù)字用法的規(guī)定附錄四　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法附錄五　作者須知附錄六　中華人民共和國(guó)著作權(quán)法附錄七　中華人民共和國(guó)著作權(quán)法實(shí)施條例附錄八　參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　學(xué)士學(xué)位論文的性質(zhì)、地位和類型　　第二節(jié)　學(xué)士學(xué)位論文寫作在高校本科教學(xué)中的地位　　一、學(xué)士學(xué)位論文寫作是本科生學(xué)業(yè)的重要組成部分　　論文是高校本科學(xué)生最常用也是最常見的一種寫作文體，而學(xué)士學(xué)位論文是本科生最嚴(yán)格、最規(guī)范的一種論文寫作的教學(xué)形式，它不僅要求本科生通過學(xué)位論文的寫作，了解學(xué)位論文與學(xué)年論文、畢業(yè)論文的區(qū)別，同時(shí)也要求在論文寫作過程中得到確確實(shí)實(shí)的寫作訓(xùn)練和提高。有了學(xué)士學(xué)位論文的寫作訓(xùn)練，就為今后各項(xiàng)論文的寫作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)：如有的學(xué)生本科畢業(yè)考上了研究生，這就為他們撰寫論文特別是撰寫碩士學(xué)位論文或者博士學(xué)位論文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；如有的學(xué)生畢業(yè)以后走上工作崗位，這就為他們聯(lián)系工作實(shí)際撰寫論文打下了一定基礎(chǔ)；還有的學(xué)生畢業(yè)后從事科學(xué)研究，由于有了扎實(shí)的寫作根底，就使自己的科學(xué)研究如虎添翼，等等?？傊?，本科生通過學(xué)士學(xué)位論文寫作的嚴(yán)格訓(xùn)練，具備了一定的寫作能力，這就為他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)深造和實(shí)際工作中順利做出成績(jī)打下了可靠的基礎(chǔ)。所以，學(xué)士學(xué)位論文寫作是高校本科學(xué)生學(xué)業(yè)的重要組成部分，一定程度上可以這樣說，學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量如何，是衡量本科生教學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量的標(biāo)尺?！　≌?yàn)閷W(xué)士學(xué)位論文寫作是高校本科學(xué)生學(xué)業(yè)的重要組成部分，所以，要堅(jiān)定不移地確立兩種觀念：一是學(xué)生要把學(xué)士學(xué)位論文的寫作看成是自己學(xué)業(yè)的重要組成部分，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，嫻熟自如地掌握它。二是指導(dǎo)教師要把學(xué)士學(xué)位論文的寫作嚴(yán)格置于自己的指導(dǎo)下進(jìn)行，認(rèn)真加強(qiáng)指導(dǎo)，絕不放松要求?！　《?、學(xué)士學(xué)位論文寫作是對(duì)本科生各方面能力和教學(xué)情況的綜合性考核　　本科畢業(yè)生寫作學(xué)士學(xué)位論文，不僅需要寫作知識(shí)，更需要扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要樹立正確的世界觀和方法論。因此，學(xué)士學(xué)位論文寫作是對(duì)高校學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試，也是一次全面性的業(yè)務(wù)考核。倘若沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，沒有對(duì)專業(yè)理論系統(tǒng)、完整的了解和掌握，沒有對(duì)本學(xué)科前人研究成果的熟知，沒有嚴(yán)格的寫作能力的訓(xùn)練，要寫出合格的學(xué)士學(xué)位論文是不可能的。

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