科技文獻(xiàn)檢索

出版時(shí)間:2008-6  出版社:安徽人民出版社  作者:潘杏仙  頁(yè)數(shù):235  

內(nèi)容概要

  《科技文獻(xiàn)檢索:入門(mén)與提高》是在借鑒了已有科技文獻(xiàn)檢索研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合作者長(zhǎng)期從事圖書(shū)館讀者培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,以及多年為本科生開(kāi)展文獻(xiàn)檢索課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)編著而成。全書(shū)共分10章,主要內(nèi)容包括第1章是科技文獻(xiàn)檢索通用的基礎(chǔ)知識(shí);第2-6章是從工具書(shū)使用的角度介紹中外文著名參考與檢索工具系統(tǒng);第7-9章是從讀者檢索習(xí)慣角度介紹圖書(shū)期刊以及特種文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)分布信息及相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù);第10章是總結(jié)文獻(xiàn)檢索的綜合利用?!  犊萍嘉墨I(xiàn)檢索:入門(mén)與提高》將檢索工具的手工檢索與計(jì)算機(jī)檢索融會(huì)貫通,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,內(nèi)容豐瞻、圖文并茂、深入淺出、適應(yīng)面寬,既具有很強(qiáng)的可讀性,又可以使讀者在閱讀中掌握相關(guān)理論知識(shí)?!  犊萍嘉墨I(xiàn)檢索:入門(mén)與提高》可用作普通高等院校理工科各專(zhuān)業(yè)的教科書(shū)和參考書(shū),也可供從事圖書(shū)情報(bào)工作人員和科技人員參考

作者簡(jiǎn)介

  潘杏仙,1961年生,安徽歙縣人,副研究館員。1979-1983年就讀于武漢大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系,取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位;2006-2008年在南京大學(xué)信息管理系圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)。1983-1985年工作于國(guó)家海洋局海洋科技情報(bào)研究所,1985年至今在安徽師范大學(xué)圖書(shū)館工作,主要從事文獻(xiàn)信息資源共建共享、參考咨詢(xún)、用戶(hù)信息素質(zhì)教育等方面的研究,先后主持、參加國(guó)家、省、廳級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng),并在《圖書(shū)情報(bào)工作》、《情報(bào)理論與實(shí)踐》、《圖書(shū)館》、《情報(bào)雜志》、《現(xiàn)代情報(bào)》等刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文30余篇

書(shū)籍目錄

序第1章 科技文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)1.1 文獻(xiàn)信息源的識(shí)別1.1.1 基本概念1.1.2 文獻(xiàn)類(lèi)型與識(shí)別1.2 文獻(xiàn)檢索工具1.2.1 文獻(xiàn)檢索原理1.2.2 檢索語(yǔ)言1.2.3 檢索工具1.3 文獻(xiàn)檢索方法、途徑和檢索技術(shù)1.3.1 文獻(xiàn)檢索的方法1.3.2 文獻(xiàn)檢索的途徑1.3.3 檢索技術(shù)第2章 網(wǎng)絡(luò)信息檢索2.1 網(wǎng)絡(luò)信息資源概述2.2 搜索引擎2.2.1 簡(jiǎn)述2.2.2 搜索引擎檢索舉要2.3 其他免費(fèi)資源檢索2.3.1 Telnet遠(yuǎn)程登錄2.3.2 FTP文件傳輸2.3.3 USENET/Newsgroup新聞組2.3.4 LISTSERV/Mailing list郵件列表2.3.5 BBS電子公告牌第3章 參考工具檢索3.1 概述3.1.1 基本概念3.1.2 參考工具的類(lèi)型及其特征3.1.3 常用的編排和檢索方法3.2 參考工具檢索舉要3.2.1 字(詞)典、辭典選介3.2.2 百科全書(shū)選介3.2.3 年鑒選介3.2.4 事實(shí)類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)選介第4章 中文檢索工具4.1 中文檢索工具概述4.1.1 我國(guó)科技文獻(xiàn)檢索概況4.1.2 中文檢索工具體系4.1.3 檢索途徑和方法4.2 中文綜合性檢索工具選介4.2.1 《全國(guó)總書(shū)目》和《全國(guó)新書(shū)目》4.2.2 《全國(guó)報(bào)刊索引》4.2.3 CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)4.3 中文專(zhuān)業(yè)性檢索工具選介4.3.1 《中國(guó)數(shù)學(xué)文摘》4.3.2 《中國(guó)物理文摘》4.3.3 《中國(guó)化學(xué)化工文摘》4.3.4 《中國(guó)生物學(xué)文摘》第5章 外文綜合性檢索工具選介5.1 科學(xué)引文索引5.1.1 概述5.1.2 SCI印刷版簡(jiǎn)述5.1.3 Web of Science(SCI網(wǎng)絡(luò)版)檢索5.2 工程索引5.2.1 概述5.2.2 EI印刷版簡(jiǎn)述5.2.3 EI Village(EI網(wǎng)絡(luò)版)檢索5.3 DIALOG系統(tǒng)5.3.1 概述5.3.2 DIALOG的檢索5.4 EBSCO書(shū)目及全文數(shù)據(jù)庫(kù)5.4.1 概述5.4.2 EBCCO檢索第6章  外文專(zhuān)業(yè)性檢索工具選介6.1 數(shù)學(xué)評(píng)論6.1.1 概況6.1.2 MR印刷版檢索6.1.3 MathSciNet(網(wǎng)絡(luò)版)檢索6.2 科學(xué)文摘6.2.1 概況6.2.2 SA印刷版檢索6.2.3 SA網(wǎng)絡(luò)版INSPEC檢索6.3 化學(xué)文摘6.3.1 概況6.3.2 CA印刷版檢索6.3.3 CA數(shù)據(jù)庫(kù)(CA on CD)檢索6.4 生物學(xué)文摘6.4.1 概況6.4.2 BA印刷版檢索6.4.3 BA網(wǎng)絡(luò)版BIOSIS Preview檢索第7章 圖書(shū)信息及其數(shù)據(jù)庫(kù)檢索7.1 圖書(shū)信息的網(wǎng)上分布7.1.1 圖書(shū)出版信息7.1.2 圖書(shū)收藏信息7.1.3 電子圖書(shū)7.2 圖書(shū)信息檢索系統(tǒng)選介7.2.1 OPAC系統(tǒng)檢索7.2.2 CALIS系統(tǒng)7.2.3 OCLC系統(tǒng)檢索7.2.4 超星數(shù)字圖書(shū)館檢索第8章 期刊信息及其數(shù)據(jù)庫(kù)檢索8.1 期刊信息的網(wǎng)上分布8.1.1 電子期刊及其全文數(shù)據(jù)庫(kù)8.1.2 期刊出版和收藏信息8.2 期刊信息檢索系統(tǒng)選介8.2.1 Nature8.2.2 ELSEVIER8.2.3 VIP(中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù))8.2.4 Spring Link第9章 特種文獻(xiàn)及其數(shù)據(jù)庫(kù)檢索9.1 特種文獻(xiàn)的網(wǎng)上分布9.1.1 學(xué)位論文9.1.2 會(huì)議文獻(xiàn)9.1.3 科技報(bào)告9.1.4 專(zhuān)利文獻(xiàn)9.1.5 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)9.2 特種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)選介9.2.1 PQDD9.2.2 萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)9.2.3 DII(德溫特世界專(zhuān)利創(chuàng)新索引)第10章 文獻(xiàn)信息的綜合利用10.1 信息資料的檢索與利用10.1.1 檢索步驟和方法10.1.2 檢索效率評(píng)價(jià)10.1.3 信息資料的鑒別與整理10.2 科技論文的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)10.2.1 科技論文概述10.2.2 科技論文的寫(xiě)作方法和步驟10.2.3 科技論文的寫(xiě)格式要求主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第1章 科技文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)  在人類(lèi)社會(huì)的演變和發(fā)展過(guò)程中,人類(lèi)的信息活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),信息一直在積極地發(fā)揮著人類(lèi)意識(shí)到或沒(méi)有意識(shí)到的重要作用。20世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的空前進(jìn)步,信息、材料和能源已構(gòu)成現(xiàn)代社會(huì)文明的三大支柱。我們隨時(shí)隨地都在自覺(jué)不自覺(jué)地接受、傳遞、存儲(chǔ)和利用各種信息,毫無(wú)疑問(wèn),人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。為了提高大學(xué)生的全面素質(zhì)以適應(yīng)信息時(shí)代的要求,許多國(guó)家將信息素養(yǎng)(Information Literacy)教育作為培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要內(nèi)容,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和提高學(xué)生的信息能力,最終達(dá)到具備研究和創(chuàng)新能力?! ⌒畔⒁庾R(shí)是指對(duì)知識(shí)信息的本質(zhì)及功能的認(rèn)識(shí)和反映,它的強(qiáng)弱決定了對(duì)信息獲取、判斷和利用等方面的敏感和自覺(jué)程度。信息能力是指對(duì)信息搜集、檢索、鑒別、整理、加工、利用和創(chuàng)新的能力,其基礎(chǔ)是文獻(xiàn)檢索與整合的能力。  文獻(xiàn)檢索是指對(duì)文獻(xiàn)信息的查找與獲取,檢索,即查找與索取意思。文獻(xiàn)的整合是指對(duì)獲取文獻(xiàn)的鑒別、整理和加工。人們無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂(lè),還是進(jìn)行科學(xué)研究,都離不開(kāi)文獻(xiàn)利用。我們只有具備一定的文獻(xiàn)信息檢索與整合能力,才不至于面對(duì)汪洋大海般的文獻(xiàn)資料陷人找不到、讀不完的困境?! 】萍嘉墨I(xiàn)是人們從事生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的記錄,是人類(lèi)精神財(cái)富的一部分。它匯集著世世代代、千千萬(wàn)萬(wàn)科技工作者的勞動(dòng)結(jié)晶,積累了無(wú)數(shù)有用的事實(shí)、數(shù)據(jù)、理論、定義、方法、科學(xué)構(gòu)思和假設(shè),記載著成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);同時(shí),它反映著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和水平。大量科學(xué)史料證明:沒(méi)有科學(xué)上的繼承和借鑒,就沒(méi)有提高;沒(méi)有科學(xué)上的交流和綜合,就沒(méi)有發(fā)展。科學(xué)上的繼承和借鑒、交流和綜合,在當(dāng)代的物質(zhì)條件下,主要是通過(guò)文獻(xiàn)檢索與利用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。  高校普遍開(kāi)展的文獻(xiàn)檢索課是信息素養(yǎng)(或稱(chēng)信息素質(zhì))培育課,是一門(mén)科學(xué)方法課。旨在掌握查詢(xún)、利用文獻(xiàn)信息資源的科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)和信息能力。通過(guò)文獻(xiàn)檢索課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解文獻(xiàn)檢索語(yǔ)言,熟悉文獻(xiàn)檢索的基本方法,掌握在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息化生存的基本技能,滿(mǎn)足在學(xué)習(xí)和工作中知識(shí)更新和從事科學(xué)技術(shù)理論與實(shí)踐研究的需要。  ……

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