武裝的眼睛

出版時(shí)間:2008-1  出版社:安徽人民出版社  作者:王春泉  頁數(shù):704  
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內(nèi)容概要

本書分印刷媒介文體寫作、廣播新聞文體形式的寫作為兩個(gè)部分,主要內(nèi)容包括:消息類文體寫作,通訊類文體寫作,深度報(bào)道文體寫作,作為譜系構(gòu)成的其他樣態(tài)的寫作,評論性文體寫作,廣播新聞文體形式的寫作,電視新聞文體寫作,網(wǎng)絡(luò)新聞寫作等。

書籍目錄

返身到人類傳播的“阿萊夫”并使之更充實(shí)而光輝導(dǎo)言:多元化時(shí)代的文本資本上篇  印刷媒介文體寫作 第一章  消息類文體寫作  第一節(jié) 消息概述:精神與表象  第二節(jié) 消息的結(jié)構(gòu)與要領(lǐng)   一、新聞標(biāo)題   二、消息頭   三、新聞導(dǎo)語   四、新聞主體   五、背景材料   六、結(jié)尾   七、新聞的結(jié)構(gòu)形式  第三節(jié) 消息基本工作臺   一、動態(tài)消息   二、綜合消息   三、事件性消息   四、非事件性消息   五、特寫性消息   六、評述性消息   七、人物消息   八、經(jīng)驗(yàn)性消息 第二章  通訊類文體寫作  第一節(jié) 通訊概述:實(shí)踐層面上的讀解   一、通訊的名與實(shí)   二、通訊的分類   三、通訊的構(gòu)成要素   四、通訊的結(jié)構(gòu)類型   五、通訊寫作的原則與技巧  第二節(jié) 通訊的形態(tài)   一、人物通訊    二、事件通訊   三、風(fēng)貌通訊  …… 第三章  深度報(bào)道文體寫作 第四章  作為譜系構(gòu)成的其他樣態(tài)的寫作 第五章  評論性文體寫作下篇  電子媒介文體寫作 第六章  廣播新聞文體形式的寫作 第七章  電視新聞文體寫作 第八章  網(wǎng)絡(luò)新聞寫作后記

章節(jié)摘錄

導(dǎo)言:二:天灰暗。平沙無垠。一個(gè)光黑的云母石大斯芬克司躺在棕色細(xì)沙上,她的眼光注視著荒涼的、沒有盡頭的遠(yuǎn)方。這眼光里沒有恨,也沒有愛;她的眼睛是朦朧的,好像給幽夢罩了一道紗似的,她那冷傲的緘默的嘴唇微露笑容,微笑中帶著永久的沉默。六條路通到斯芬克司的像前,這六條路從遙遠(yuǎn)的地方來,引到同一個(gè)目的地。每條路上都有一個(gè)流浪人在走著,每個(gè)人身上都籠罩著命運(yùn)的殘酷的詛咒,頭額上都印著一種不是由他自己支配的力量,他大步走向在天際隱約顯露著的遙遠(yuǎn)的世界,那種在空間上隔得極遠(yuǎn)而在心靈上相距甚近的廣闊的世界。這是一段象征性的描繪,在斯芬克司這獅身人面怪獸的人生盤問中,有許多人在努力探索,期望有所解答,路雖有異,然而,在行為上卻有著根本性的一致。這種本體性的描繪當(dāng)然適合于一切“懷著鄉(xiāng)愁沖動尋找精神家園”(諾瓦利斯語)的人們的行為,對于新聞文體的分類與它們貌離神合的秉性也是再適合不過的一種概括。不論是速朽的Kiss型文體如消息等,還是深入地灌注了時(shí)間防腐劑的深度報(bào)道文體如新新聞主義、解釋性新聞,都是合著人生采訪的目的而來的,仿佛建筑巴比倫塔時(shí)的許多雙無名之手一樣,以它們各自的魅力,貢獻(xiàn)心智與才氣于一個(gè)大的人生標(biāo)的之前。分工只是為了更好地進(jìn)入本體,是一種戰(zhàn)略性滲透。但是,它們的確存在著,而且已然構(gòu)成一個(gè)“嚴(yán)密”的體系?!绑w裁”(Genre)一詞是法語,拉丁文和英語稱為Genus,德語中叫做Gattung。這一詞語原來是做生物分類的,但因富有“種類”的含義,所以,成了許多分類時(shí)的專有名詞。一方面,它是根據(jù)結(jié)構(gòu)、題材和主題的特點(diǎn)來劃分的,另一方面,也是依照表現(xiàn)手法或功用的不同來劃分。其他的一些分類角度還包括“種”、“屬”之分,或者與傳統(tǒng)的文體之關(guān)系,與目標(biāo)受眾交流機(jī)制之關(guān)系等。

編輯推薦

《武裝的眼睛:現(xiàn)代新聞報(bào)道形式及寫作》由安徽人民出版社出版。

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用戶評論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   剛收到,內(nèi)容還未看,看過作者的另一本書《新聞采訪技巧:理論與實(shí)踐》,于是把這本書頁也買了,購買時(shí)的價(jià)格是:¥28.90
  •   圖書簡直太棒了
  •   新聞專業(yè)老師推薦的書,拿到后翻了下,覺得很不錯(cuò)。會努力學(xué)習(xí)本書知識的。
  •     見過太多垃圾新聞教材。有時(shí)懷疑那幫編教材的SB有沒有真正搞過新聞。直到目前為止,我的可憐的新聞知識都來自美國人編的教材——什么叫強(qiáng)勢文化輸出,這就是。
  •   王老師寫的這本書,我還是第一次聽說。
  •   這學(xué)期給了我73……
  •   殺了那long.zone....
 

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