說不盡的曹操

前言

作為一個行政區(qū)劃的概念，“安徽省”的提出至今不過340年。而在清康熙六年正式設(shè)省命名之前，這片陽開陰合的土地早已風(fēng)云際會、氣象萬千。星垂平野的沉雄陸地，造就了風(fēng)起江淮的激蕩運(yùn)勢。一片文明發(fā)祥、文化昌盛之地，自東向西，兩條橫貫境內(nèi)的大河，把安徽分為皖北、皖中、江南三塊自然區(qū)域。因為兼具北雄南秀的獨(dú)特地利，所以安徽薈萃了歷史文化、民風(fēng)習(xí)俗的不同神韻。所謂一方水土養(yǎng)一方人，安徽可以說是地靈人杰相得益彰，說它“代產(chǎn)英雄，龍?zhí)⑴P”，是贊嘆，也是歷史的真實(shí)寫照。從自然景觀上看，安徽有集千山之秀的黃山，有匯萬水之源的長江；而人文景觀，除了那些歷史遺存的建筑、文物、遺址之外，還有許多“非物質(zhì)”的壯觀景象：一座座思想雄峰傲然千古，一代代英才偉人燦若星河，它們共同構(gòu)成了人文版圖上的奇?zhèn)サ孛病笕硕?，悠久歲月里所蘊(yùn)含的這些寶貴資源，從來都是一座有待開發(fā)的思想富礦。今天，當(dāng)具有廣泛影響的電視媒介，在回望身后的史實(shí)與遠(yuǎn)去的人物時，該用怎樣的視角和觀照，做好做活歷史這篇大文章，不僅事關(guān)文化面向大眾傳播的效率，更關(guān)乎文明在一個變化時代的薪火傳承。安徽是文化資源大省，如何盡早成為文化大省和文化強(qiáng)省，這個發(fā)展的課題，已經(jīng)步入一個正在實(shí)踐和加速實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。它需要創(chuàng)新的思維和開放的胸襟，需要對自有文化資源的重新認(rèn)識和評估，同時也需要更廣泛的文化普及和宣傳?！缎掳泊笾v堂》的創(chuàng)辦，可以說是這個大背景里的一個折射古今的鏡頭。在安徽電視臺公共·新聞頻道眾多欄目中，這個欄目的特殊之處在于，它的著力點(diǎn)，并非直接為觀眾提供刷新的新聞資訊；而側(cè)重用今天的眼光，立足現(xiàn)實(shí)的基點(diǎn)，搭建一個通達(dá)古今的思想交流平臺。通過名家名師對皖人皖事的梳理、分析和講述，引領(lǐng)觀眾一起穿越時空，在一次次深長的回眸中，走進(jìn)歷史情勢和環(huán)境里，去認(rèn)識、了解歷史事件的來龍去脈及其影響，去判別、評價歷史上風(fēng)云人物的功過得失。這樣一方面能給觀眾重學(xué)歷史、溫故知新提供些許方便，另一方面或可能在認(rèn)識、分析問題時，給大家提供一些歷史視角的參照，長此以往，會在潛移默化中，調(diào)動大家學(xué)習(xí)思考的興趣，激發(fā)觀眾的歷史認(rèn)同感和文化自豪感。從這個意義上說，《新安大講堂》不單是一個電視欄目，還應(yīng)該是一座分享人文思想的大課堂，一個面向觀眾的文化廣場。正是受這種責(zé)任和使命的感召，許許多多學(xué)者、嘉賓走進(jìn)了新安大講堂，他們以專業(yè)的水平，精心準(zhǔn)備了一次次普及型的演講，借助三尺講臺，廣布人文思想。應(yīng)觀眾要求，我們推出了這套電視叢書，以學(xué)者、電視和出版的三方互動，實(shí)現(xiàn)歷史文化的更廣泛傳播。并借此機(jī)會求教專家、讀者，希望大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同辦好我們的《新安大講堂》。(作者系中共安徽省委宣傳部副部長、安徽廣播電影電視局局長、安徽電視臺臺長)

內(nèi)容概要

　　《說不盡的曹操》講述了曹操傳奇而豐富多彩的一生，就他生前的建樹和死后的影響力而言，應(yīng)該說沒有一個人可以與他相比，在洪武皇帝朱元璋之前的兩千年里，曹操這個人物可以說是前無古人，后無來者。書中真實(shí)地再現(xiàn)了復(fù)雜的歷史和社會環(huán)境，使人讀后增加歷史知識，增長閱歷?！　〖偃缥覀円圆懿偕畹哪甏鸀闀r間坐標(biāo)，可以這樣說，在曹操之前的一千年，以及在曹操身后的一千年，就生前的建樹和死后的影響力而言，應(yīng)該說沒有一個人可以與他相比。也就是說，在洪武皇帝朱元璋之前的兩千年里，曹操這個人物可以說是前無古人，后無來者。全書氣勢波瀾壯闊，情節(jié)跌宕起伏，人物形象鮮明，對白語言精彩，主題寓意深刻，是一部思想性，藝術(shù)性和欣賞性俱佳的作品。

作者簡介

章義和，男，1963年6月出生于安徽青陽。1980年9月考入華東師范大學(xué)歷史系，1984年7月畢業(yè)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年進(jìn)入中國史學(xué)研究所，師從吳澤教授和簡修煒教授，學(xué)習(xí)魏晉南北朝史。1987年7月獲得歷史學(xué)碩士學(xué)位，并進(jìn)入史學(xué)所工作。1990年9月，被聘為助理研究員。1992年10月，被破格晉升為副教授。1996年12月，獲得華東師范大學(xué)十大優(yōu)秀青年教師稱號。1998年進(jìn)入歷史系，先后擔(dān)任中國古代史教研室主任，歷史系科研委員會委員。1999年6月，被評為上海市優(yōu)秀青年教師。2000年，被評為華東師大人文學(xué)院首屆優(yōu)秀副教授，同年10月晉升為歷史學(xué)教授。2002年5月，被聘為中國古代史博士生導(dǎo)師。自1987年以來，承擔(dān)國家社科《中國歷史上的蝗災(zāi)研究》（獨(dú)立，1999—2004年）、教育部《地域集團(tuán)與南朝政治》（獨(dú)立，1996—2001年）、教育部《六朝時期江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)》（核心成員，1988—1993年）、上海市中學(xué)教學(xué)改革委員會中學(xué)《社會》（核心成員，1990—1998年）等課題研究，出版學(xué)術(shù)專著十余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。先后獲得第三屆全國圖書“金鑰匙”特等獎、上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀著作二等獎、華東地區(qū)優(yōu)秀古籍著作獎。1994年以來，先后為研究生、本科生、函授生、老年大學(xué)開設(shè)的課程有《魏晉南北朝史研究》、《六朝史》、《魏晉南北朝政治制度史》、《魏晉南北朝階級結(jié)構(gòu)研究》、《魏晉南北朝史料學(xué)》、《佛教哲學(xué)概論》、《道學(xué)通論》、《道家與道教》、《中國中古時期的民族與社會》、《中國古代史》（上）、《中國文化史》、《隋唐史》、《中國經(jīng)濟(jì)史略講》、《中國古代文史名著導(dǎo)讀》等課程。

書籍目錄

第一集 任俠少年第二集 出手不凡第三集 陳留起兵第四集 兵向何處第五集 轉(zhuǎn)戰(zhàn)青徐第六集 平定兗州第七集 迎帝都許第八集 南征張繡第九集 蕩平徐淮第十集 火燒鳥巢第十一集 東臨碣石第十二集 輕取荊州第十三集 遺恨赤壁第十四集 合肥之戰(zhàn)第十五集 平定關(guān)隴第十六集 得而復(fù)失第十七集 衷情難訴第十八集 襄樊交爭第十九集 大星隕落第二十集 身邊女性第二十一集 才智盈門第二十二集 多才多藝第二十三集 千秋評說

章節(jié)摘錄

第一集 任俠少年各位觀眾，大家好！從今天起我們說曹操。曹操是安徽人。我們都喜歡說這樣一句話，叫江淮大地，物華天寶，人杰地靈。確實(shí)，安徽是塊寶地，是個出人才的寶地。安徽歷史上的名人猶如夏日夜空中的繁星。眾星閃爍，曹操是耀眼的一顆。假如我們以曹操生活的年代為時間坐標(biāo)，可以這樣說，在曹操之前的一千年，以及在曹操身后的一千年，就生前的建樹和死后的影響力而言，應(yīng)該說沒有一個人可以與他相比。也就是說，在洪武皇帝朱元璋之前的兩千年里，曹操這個人物可以說是前無古人，后無來者。可是，就是這么一個人物，古人也好，今人也好，對他的認(rèn)識是很復(fù)雜的。說起曹操，人們總喜歡用這樣的三句話來概括：“曹操是中國歷史上的一個英雄，但有時表現(xiàn)得像個梟雄，民間的形象則是個奸雄。”曹操在世的時候，人們已經(jīng)給了他“英雄”、“梟雄”這兩項榮譽(yù)稱號，不過他自己只接受“英雄”這一稱號。晉代人孫盛在他的著作《異同雜語》中說：曹操“嘗問許子將：‘我何如人？’子將不答。固問之，子將日：‘子治世之能臣，亂世之奸雄。’

編輯推薦

《說不盡的曹操》中真實(shí)地再現(xiàn)了復(fù)雜的歷史和社會環(huán)境，使人讀后增加歷史知識，增長閱歷。

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