出版時間:2006-2 出版社:安徽人民出版社 作者:吳玲
內容概要
本書從縱橫兩個角度考察教師文化使命的歷史演變與現狀,從宏觀的文化傳承角度厘清教師的民族文化及外域文化的檢釋使命;從微觀的專業(yè)職責角度分析教師的傳道解惑、健體強心的教育文化使命;從反求諸己角度探討教師群體文化建構及當代教師文化使命的踐履。
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