藝術(shù)鑒賞學

內(nèi)容概要

藝術(shù)是一個充滿神奇魅力的世界。人們進行藝術(shù)鑒賞時，心理、意識、情感將歷經(jīng)怎樣的“心路歷程”？鑒賞藝術(shù)為什么會產(chǎn)生精神發(fā)越，動人心魄的力量和震撼心靈的悲喜之情？我們?nèi)绾稳ヨb賞藝術(shù)的精品力作？這是人們在進行藝術(shù)鑒賞時常常思索與追尋的問題。本書圍繞這些問題，立足構(gòu)建藝術(shù)鑒賞理論體系的高度，從藝術(shù)鑒賞對象和性質(zhì)、鑒賞結(jié)構(gòu)、鑒賞心理規(guī)律、鑒賞方法、鑒賞趣味及其個性差異等方面進行較為全面的論述，揭示了藝術(shù)鑒賞時，人們心理、意識、情感以及心理結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化的內(nèi)在規(guī)律，并從實踐和作者個人鑒賞體驗的角度，提供可以借鑒的藝術(shù)鑒賞方法與途徑。    這部《藝術(shù)鑒賞學》積作者多年教學和藝術(shù)鑒賞實踐經(jīng)驗于其中，的確可稱為精益求精之作。本書關(guān)于構(gòu)建藝術(shù)鑒賞理論體系的見解頗有獨到之處。書中內(nèi)容涉及美學、藝術(shù)學、藝術(shù)心理學、結(jié)構(gòu)主義和符號學、意識和思維科學等理論，以及中外藝術(shù)諸多門類和各個歷史時期具有代表性的藝術(shù)源生、發(fā)展和政治、經(jīng)濟、社會背景和特征等知識。內(nèi)涵豐富、蘊意深厚，確系一部體系嚴謹、理論創(chuàng)新、視點新穎、語言清新、富有獨特個性的理論思維的學術(shù)著作。

作者簡介

張啟勝，1949年1月生，安徽省滁州市人。1982年畢業(yè)于安徽師范大學中文系。曾任蚌埠教育學院副院長、蚌埠職工大學副校長，從事中國古代文學和藝術(shù)鑒賞學的教學；現(xiàn)任滁州市人大常委會副秘書長，受聘為中國管理科學研究院學術(shù)委員會特約研究員。多年來在《大學語文》、《安徽師

書籍目錄

序引論 一、藝術(shù)鑒賞對構(gòu)建理論體系的要求 二、藝術(shù)鑒賞學是建立在多門學科邊緣交叉點上的理論體系第一章 藝術(shù)鑒賞的對象及其性質(zhì) 第一節(jié) 藝術(shù)鑒賞的歷史回顧  一、孔子的藝術(shù)鑒賞觀  二、莊子對藝術(shù)精神的發(fā)現(xiàn)與鑒賞心理的啟迪  三、古拙與弘麗的楚漢鑒賞情趣  四、魏晉文學及齊梁繪畫的自覺意識  五、唐宋對藝術(shù)意境與形式的追求  六、明清藝術(shù)的世情意味  七、小結(jié) 第二節(jié) 藝術(shù)鑒賞對象  一、造型藝術(shù)  二、表演藝術(shù)  三、語言藝術(shù)  四、綜合藝術(shù) 第三節(jié) 藝術(shù)鑒賞的性質(zhì)  一、藝術(shù)鑒賞的直覺性  二、藝術(shù)鑒賞的情感性  三、藝術(shù)鑒賞的聯(lián)想想象與再創(chuàng)造性  四、藝術(shù)鑒賞的無功利、無利害關(guān)系的愉悅性第二章 藝術(shù)鑒賞結(jié)構(gòu)及諸要素之間的關(guān)系 第一節(jié) 藝術(shù)鑒賞結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 藝術(shù)鑒賞對象——藝術(shù)作品的特性  一、藝術(shù)作品的本質(zhì)特性、審美屬性和審美價值  二、藝術(shù)作品的形象性特征  三、藝術(shù)作品的多樣統(tǒng)一性、再現(xiàn)性與表現(xiàn)性 第三節(jié) 藝術(shù)鑒賞主體  一、必須具有敏銳的審美感官機制  二、必須具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)  三、必須具有豐富而深刻的人生體驗和審美經(jīng)驗的積淀 第四節(jié) 藝術(shù)鑒賞主體與客體之間的關(guān)系  一、藝術(shù)作品對主體的制約作用  二、鑒賞主體對客體（藝術(shù)作品）的突破與再創(chuàng)造 第五節(jié) 鑒賞環(huán)境的間接影響  一、歷史環(huán)境  二、生活環(huán)境  三、鑒賞的氛圍  四、鑒賞的心理環(huán)境第三章 藝術(shù)鑒賞的心理規(guī)律第四章 藝術(shù)鑒賞的基本方法與途徑第五章 藝術(shù)鑒賞審美趣味及其個性差異

章節(jié)摘錄

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