中學(xué)文言文實(shí)用詞詮

內(nèi)容概要

冬青老師所著書名叫《中學(xué)文言文實(shí)用詞詮》，這是一本難得的教輔用書。    其一，具有針對(duì)性。該書是冬青老師主持的研究課題“高中文言文能力素養(yǎng)式教學(xué)”的前期成果。    其二，具有系統(tǒng)性。該書從體例上講，雖沒有標(biāo)新立異，但具有一定的完整性。    其三，具有實(shí)用性。中學(xué)階段文言文數(shù)量的增加，意在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高學(xué)習(xí)文言文的素質(zhì)。    其四，具有學(xué)術(shù)性。對(duì)于同一詞語(yǔ)，不同版本的教輔書在解釋上形形色色，秒執(zhí)一詞，令學(xué)生無(wú)所適從。該書以教材為依據(jù)，參考大量資料，博取眾長(zhǎng)，使之更具學(xué)術(shù)性、教研性。    有鑒于此，我校將此書作為校本教材。這樣做的本身，就是對(duì)冬青老師研究成果的充分肯定。作為教師如何適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，我想這又是一個(gè)值得研究的大課題。為師者，不僅要傳道授業(yè)解惑，更應(yīng)具有駕馭教研教改的能力，立足教學(xué)前沿，搞好教研工作，做一個(gè)研究型的教師。

書籍目錄

第一編  常用實(shí)詞  1.愛  2.安  3.被  4.倍  5.本  6.鄙  7.兵  8.病  9.曾  10.察  11.朝  12.乘  13.誠(chéng)  14.除  15.辭  16.從  17.殆  18.當(dāng)  19.道  20.得  21.度  22.惡  23.非  24.復(fù)  25.負(fù)  26.蓋  27.故  28.顧  29.固  30.歸國(guó)  ……第二編  常用虛詞第三編  雙音節(jié)古今異義詞附錄后記

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