現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)》力求反映時代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)最新的發(fā)展動態(tài)，教學(xué)內(nèi)容的組織由整體到局部合理展開。教材內(nèi)容主要現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展、教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科特點和理論體系、教學(xué)設(shè)計與計算機(jī)輔助教學(xué)的理論與方法，多媒體教學(xué)應(yīng)用及風(fēng)格技術(shù)和遠(yuǎn)程教育，并從多角度介紹當(dāng)前教育技術(shù)研究的熱點問題：如信息技術(shù)和課程教學(xué)整合，網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)管理與遠(yuǎn)程教學(xué)策略等前沿理論與實踐探索。通過本課程的學(xué)習(xí)，力圖做到使學(xué)習(xí)者熟悉和掌握日漸豐富的新媒體、新技術(shù)，更加適應(yīng)信息時代多媒體、網(wǎng)絡(luò)化的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，將教育技術(shù)作為自己得心應(yīng)手的工具；培養(yǎng)廣大教師和學(xué)生應(yīng)用信息社會的基本素質(zhì)和獲取信息、處理信息、利用信息能力；從基礎(chǔ)知識和教學(xué)應(yīng)用的角度幫助學(xué)習(xí)得理解信息文化，增強(qiáng)選擇和運用各種媒體的能力，提高學(xué)習(xí)者處理教育信息資源的水平，改善教學(xué)傳播的效果。　　《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)》適合作為師范大專院校的教，也可以作為一般高等院校現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)課程教材。

書籍目錄

序第一章　教育技術(shù)學(xué)概論1.1　國內(nèi)教育技術(shù)的發(fā)展沿革1.2　教育技術(shù)學(xué)概述與教師教育技術(shù)培訓(xùn)第二章　教育技術(shù)理論基礎(chǔ)2.1　現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論2.2　現(xiàn)代教學(xué)理論2.3　傳播理論第三章　教學(xué)媒體3.1　教學(xué)媒體概述3.2　視覺媒體3.3　聽覺媒體3.4　視聽覺媒體3.5　微格教學(xué)第四章　教學(xué)設(shè)計4.1　教學(xué)設(shè)計概述4.2　教學(xué)設(shè)計的前端分析4.3　學(xué)習(xí)目標(biāo)和闡明4.4　教學(xué)策略的制定4.5　教學(xué)設(shè)計成果的評價4.6　信息化教學(xué)設(shè)計簡介第五章　計算機(jī)輔助教學(xué)5.1　計算機(jī)輔助教學(xué)概述5.2　計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成5.3　計算機(jī)輔助教學(xué)課件的設(shè)計與制作第六章　多媒體教學(xué)應(yīng)用6.1　多媒體的基本概念6.2　多媒體計算機(jī)系統(tǒng)6.3　多媒體信息處理技術(shù)與多媒體素材制作6.4　多媒體軟件6.5　多媒體課件的開發(fā)與制作第七章　網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與遠(yuǎn)程教學(xué)7.1　網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識7.2　Internet工作原理與教育資源7.3　校園網(wǎng)7.4　遠(yuǎn)程教學(xué)第八章　信息技術(shù)教育理論與實踐第九章　教育資源建設(shè)方法和數(shù)字化學(xué)習(xí)參考文獻(xiàn)后記

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