出版時(shí)間:2008-8 出版社:福建人民出版社 作者:朱熹 頁(yè)數(shù):528 字?jǐn)?shù):332000
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前言
福建自宋代起,由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,帶動(dòng)文化、教育事業(yè)全面進(jìn)步。而官學(xué)、私學(xué)的發(fā)達(dá),閩學(xué)的創(chuàng)立與傳播,科舉的興盛,以及雕版印刷資源的豐富和水上交通運(yùn)輸?shù)谋憷?,都促成福建刻?shū)業(yè)的快速崛起。福建建陽(yáng)隨即與浙江杭州、四川眉山并列為全國(guó)三大刻書(shū)中心。這種興旺景象在元代得到持續(xù)發(fā)展,并一直延續(xù)到明末。
內(nèi)容概要
福建自宋代起,由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,帶動(dòng)文化、教育事業(yè)全面進(jìn)步。而官學(xué)、私學(xué)的發(fā)達(dá),閩學(xué)的創(chuàng)立與傳播,科舉的興盛,以及雕版印刷資源的豐富和水上交通運(yùn)輸?shù)谋憷?,都促成福建刻?shū)業(yè)的快速崛起。福建建陽(yáng)隨即與浙江杭州、四川眉山并列為全國(guó)三大刻書(shū)中心。這種興旺景象在元代得到持續(xù)發(fā)展,并一直延續(xù)到明末?! ∷卧獣r(shí)期的福建刻書(shū)以其刻書(shū)數(shù)量多,營(yíng)銷(xiāo)范圍廣,影響整個(gè)中國(guó)乃至周邊國(guó)家。宋祝穆云“(建寧)麻沙、崇化兩坊產(chǎn)書(shū),號(hào)為圖書(shū)之府”; 葉夢(mèng)得言“福建本幾遍天下”朱熹也稱(chēng)“建陽(yáng)版本書(shū)籍行四方者無(wú)遠(yuǎn)不至”宋元之際熊禾亦謂“書(shū)籍高麗日本通”。從這些文字中不難想見(jiàn)當(dāng)時(shí)的盛況。 宋元福建刻書(shū)不僅在當(dāng)時(shí)影響巨大,其中的精華部分如:泉州州學(xué)刻《禹貢論》,蔡夢(mèng)弼刻《史記集解索隱》、《杜工部草堂詩(shī)箋》,魏仲舉刻《新刊五百家注音辯昌黎先生文集》、《五百家注音辯唐柳先生文集》,黃善夫刻《史記集解索隱正義》,祝穆刻《方輿勝覽》等,于百年來(lái)一直嘉惠士林。由于宋元閩刻古書(shū)具有較高的版本價(jià)值,為后人校勘、整理古代文獻(xiàn)提供了刊刻時(shí)代早、較接近原貌的底本或校本。
作者簡(jiǎn)介
朱熹(1130—1202)南宋著名理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、詩(shī)人、教育家、文學(xué)家。漢族,字元晦,后改仲晦,號(hào)晦庵。別號(hào)紫陽(yáng),祖籍徽州婺源(今屬江西),僑寓建陽(yáng)(今屬福建)崇安。其父朱松,宋宣和年間為福建政和縣尉,,僑寓建陽(yáng)(今屬福建)崇安,后徙考亭。其父朱松,進(jìn)士出身,歷任著作郎、吏部郎等職,因反對(duì)秦檜妥協(xié)而出知饒州,未至而卒。此時(shí)朱熹14歲,遵父遺命,師事劉子□等人,隨母定居崇安(今福建武夷山市)五里夫。19歲[紹興十八年(1148)]時(shí),以建陽(yáng)籍參加鄉(xiāng)試、貢試。榮登進(jìn)士榜。歷仕高宗、孝宗、光宗、寧宗四朝,曾任知南康,提典江西刑獄公事、秘閣修撰等職。后由趙汝愚推薦升任煥章閣侍制、侍講。慶元三年(1197),韓侂胄擅權(quán),排斥趙汝愚,朱熹也被革職回家,慶元六年病逝。嘉定二年(1209)詔賜遺表恩澤,謚曰文,尋贈(zèng)中大夫,特贈(zèng)寶謨閣直學(xué)士。理宗寶慶三年(1227年),贈(zèng)太師,追封信國(guó)公,改徽國(guó)公。是程朱學(xué)派的主要代表,詩(shī)作有《觀(guān)書(shū)有感》《春日》《泛舟》等著名詩(shī)作朱熹是宋代理學(xué)的集大成者,他繼承了北宋程顥、程頤的理學(xué),完成了客觀(guān)唯心主義的體系。認(rèn)為理是世界的本質(zhì),“理在先,氣在后”,提出“存天理,滅人欲”。朱熹學(xué)識(shí)淵博,對(duì)經(jīng)學(xué) 、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè)律乃至自然科學(xué)都有研究。其詞作語(yǔ)言秀正,風(fēng)格俊朗,無(wú)濃艷或典故堆砌之病。不少作品的用語(yǔ)看得出都經(jīng)過(guò)斟酌推敲,比較講究。但其詞意境稍覺(jué)理性有余,感性不足,蓋因其注重理學(xué)的哲學(xué)思想故也。朱熹自幼勤奮好學(xué),立志要做圣人。李侗曾贊揚(yáng)他:“穎悟絕人,力行可畏,其所詫難,體人切至,自是從游累年,精思實(shí)體,而學(xué)之所造亦深矣”。并說(shuō)朱熹“進(jìn)學(xué)甚力,樂(lè)善畏義,吾黨罕有?!保ā赌曜V》卷1)。其仕途生涯多艱,做官清正有為 。朱熹一生從事理學(xué)研究,又竭力主張以理學(xué)治國(guó),但卻不被當(dāng)?shù)勒咚斫?。朱熹既是我?guó)歷史上著名的思想家,又是一位著名的教育家。他一生熱心于教育事業(yè),孜孜不倦地授徒講學(xué),無(wú)論在教育思想或教育實(shí)踐上,都取得了重大的成就。
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