世界史研究-史學(xué)專輯

內(nèi)容概要

20世紀(jì)是中國歷史上變化劇烈、發(fā)展迅速的一個世紀(jì)。19世紀(jì)中期以來的近代化進程到20世紀(jì)開始加速，完成了由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的歷史性轉(zhuǎn)換。學(xué)術(shù)研究是一個時代社會文化的構(gòu)成部分，同樣經(jīng)歷、體現(xiàn)著這種歷史的變化。 20世紀(jì)中國人文學(xué)科涌現(xiàn)出了眾多的學(xué)術(shù)名家和大批的字術(shù)經(jīng)典，中國的學(xué)術(shù)研究也在這一世紀(jì)從學(xué)術(shù)觀念到著述形式逐步建立起現(xiàn)代學(xué)術(shù)思想研究的體系。研究、總結(jié)20世紀(jì)人文學(xué)科學(xué)市發(fā)展的歷史，不僅是對各個學(xué)科學(xué)術(shù)研究百年成就的審視，也是對中國學(xué)術(shù)研究現(xiàn)代化進程的一次集體回顧，意義深遠。    本書不僅限于對世界史百年學(xué)術(shù)研究面貌的勾勒和研究成果的綜述，同時也力求結(jié)合社會歷史文化的發(fā)展變化，從世界史學(xué)術(shù)思想的起伏演變探索20世紀(jì)世界史學(xué)術(shù)研究的發(fā)展脈絡(luò)、得失成敗。通過歷史反思來探尋規(guī)律，獲取經(jīng)驗，為新世紀(jì)人文學(xué)科研究提供有益的借鑒。

作者簡介

于沛。1944年5月生于天津。1982年畢業(yè)于中國社會科學(xué)院研究生院世界歷史系，歷史學(xué)碩士。現(xiàn)為中國社會科學(xué)院世界歷史研究所所長、研究員，中國社會科學(xué)院學(xué)位委員會委員。中國社會科學(xué)院研究生院世界歷史系主任、教授、博士生導(dǎo)師，中國史學(xué)會副會長，首都師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海師范大學(xué)等校兼職教授，北京大學(xué)歷史學(xué)系學(xué)術(shù)委員會委員。《史學(xué)理論研究》、《世界歷史》雜志主編。1992年起領(lǐng)取國務(wù)院頒發(fā)“政府特殊津貼”，1996年被評為“中青年有突出貢獻專家”。主要從事外國史學(xué)理論及俄國史研究工作。近年在歷史哲學(xué)、歷史認(rèn)識理論、外國史學(xué)思想史和斯拉夫文化史等方面，有多種成果問世。

書籍目錄

緒言第一章 20世紀(jì)前半期的中國世界史研究　第一節(jié) 20世紀(jì)早期的世界史教育　第二節(jié) 西方史學(xué)理論的傳播　第三節(jié) 何炳松和魯濱遜的《新史學(xué)》 　第四節(jié) 傅斯年和蘭克學(xué)派　第五節(jié) 西方歷史哲學(xué)的傳人和回響　第六節(jié) 中國世界歷史研究的其他早期成果第二章 唯物史觀和世界史研究的科學(xué)化　第一節(jié) 20世紀(jì)初期對唯物史觀的譯介　第二節(jié) 十月革命后唯物史觀在中國的傳播　第三節(jié) 唯物史觀和對世界歷史的新認(rèn)識第三章 新中國史學(xué)建設(shè)中的世界史研究　第一節(jié) 蘇聯(lián)史學(xué)和史學(xué)理論在中國　第二節(jié) 新中國世界史學(xué)科建設(shè)和科學(xué)成果　第三節(jié) “文化大革命”期間的世界歷史學(xué)第四章 中國世界史研究的新階段　第一節(jié) 文獻資料　第二節(jié) 專題史研究　第三節(jié) 地區(qū)史、國別史研究　第四節(jié) 通史　第五節(jié) 譯著第五章 新時期的外國史學(xué)理論研究　第一節(jié) 外國史學(xué)理論研究　第二節(jié) 西方歷史哲學(xué)　第三節(jié) 西方歷史學(xué)分支學(xué)科　第四節(jié) 西方史學(xué)理論研究中的前沿問題第六章 面向新世紀(jì)的中國世界歷史研究　第一節(jié) 中國世界史研究的特點和趨勢　第二節(jié) 對策性、前瞻性和全局性研究的加強　第三節(jié) 建立當(dāng)代中國世界史研究理論體系和話語系統(tǒng)　第四節(jié) 中外史學(xué)交流和中國世界史研究走向世界主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章 20世紀(jì)前半期的中國世界史研究　　第一節(jié) 20世紀(jì)早期的世界史教育　　20世紀(jì)初，中國和世界的聯(lián)系更加密切，人們對世界各個國家的了解，包括對這些國家歷史的了解的需求，不斷增長。這客觀上為中國世界史研究的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。這一切在當(dāng)時的教育上，有明顯的反映。　　1903年，清王朝頒布《奏定大學(xué)堂章程》，明確規(guī)定政法科大學(xué)所學(xué)的科目，應(yīng)該包括“各國近世外交史”。辛亥革命之后，1912年，京師優(yōu)級師范學(xué)堂改為北京高等師范學(xué)校?！陡叩葞煼秾W(xué)校規(guī)程》第二條規(guī)定：“本科分國文部、英語部、歷史地理部、數(shù)學(xué)物理部、物理化學(xué)部、博物部?！薄巴鈬鴼v史”是歷史地理部重要的專業(yè)課之一?！　⌒梁ジ锩?，教育部在1913年頒布了《大學(xué)規(guī)程》和《師范學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)》，其中明確規(guī)定歷史課應(yīng)包括“世界近世史”、“西洋現(xiàn)世史”。因為這兩門課的內(nèi)容，和現(xiàn)實的中國有著更加密切的聯(lián)系。能夠更多地學(xué)習(xí)近代以來世界各個國家的歷史，學(xué)習(xí)西歐、北美諸國現(xiàn)代的歷史，已經(jīng)成為人們普遍要求，在各級學(xué)校要系統(tǒng)地講授這方面的知識，也已經(jīng)成為一種社會的共識。1925年，羅馬教廷天主教會在北京創(chuàng)辦輔仁社（1927年改名輔仁大學(xué)），歷史課是重要課程之一。初創(chuàng)時期，文科分為4個系：國文系、史學(xué)系（包括考古學(xué)）、英文系、哲學(xué)系。史學(xué)系開設(shè)“西洋史”。學(xué)習(xí)期限為3年。分為“古代史”、“中世紀(jì)史”、“近世史”（下限為第一次世界大戰(zhàn)前）。主要由外籍老師授課，教學(xué)內(nèi)容受到西歐中心論的影響?！　　?/pre>








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