新加坡沒(méi)有石頭

前言

　　當(dāng)這部書(shū)還是雛形的時(shí)候，我已先睹為快。那時(shí)只有4萬(wàn)余字，是章宇同學(xué)從新加坡回來(lái)后一口氣寫(xiě)下的，我竟然也一口氣讀完，讀了4個(gè)多鐘頭，覺(jué)得題材新穎，語(yǔ)言如詩(shī)，有情感，有哲理，更有對(duì)中西文化、中西教育的客觀比較。這種比較來(lái)自于同世界各地大學(xué)生的直接接觸與交流，真實(shí)可感，且不乏自己的獨(dú)到見(jiàn)解，尤其是對(duì)于素質(zhì)教育和教育改革的獨(dú)到見(jiàn)解，于是建議作者花點(diǎn)功夫，使之充實(shí)完善。章宇同學(xué)還在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)讀書(shū)且兼職“新東方”，純粹是憑業(yè)余的空隙打磨，如今終于成型并正式出版，真是可喜可賀?！　∵@是一部日記體作品，寫(xiě)的是作者參加新加坡國(guó)際大學(xué)生辯論賽的日記。此前，作者曾參加CCTV的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，從選拔初賽到省賽，從全國(guó)半決賽到?jīng)Q賽，她是一關(guān)關(guān)闖過(guò)來(lái)的，報(bào)名時(shí)還曾有過(guò)猶豫。作者用相當(dāng)?shù)钠仡櫫诉@個(gè)過(guò)程，且用了一個(gè)精致的標(biāo)題：只要伸出手去，就能抓住精彩的蝴蝶。這意思很誘人很刺激卻也很現(xiàn)實(shí)。能不能“抓住精彩的蝴蝶”，與敢不敢“伸出手去”有極大的關(guān)聯(lián)。

內(nèi)容概要

　　《新加坡沒(méi)有石頭》是作者參加新加坡世界大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽后寫(xiě)下的日記體作品，題材新穎，語(yǔ)言如詩(shī)，有情感，有哲理，更有對(duì)中西文化、中西教育的客觀比較。這種比較來(lái)自于同世界各國(guó)大學(xué)生的直接接觸與交流，真實(shí)可感，且不乏自己的獨(dú)到見(jiàn)解。尤其是關(guān)于素質(zhì)教育以及教學(xué)改革問(wèn)題，下一代人怎樣與世界接軌，怎樣在未來(lái)社會(huì)中生存發(fā)展等方面的見(jiàn)解，相信讀者都能從中得到有益的啟示。

作者簡(jiǎn)介

　　章宇，女，生于1983年3月，浙江紹興人，中學(xué)時(shí)代曾任廈門(mén)一中學(xué)生會(huì)副主席，2001年9月考上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，攻讀經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。參加“2002年CCTV杯全國(guó)英語(yǔ)演講大賽”，獲四川賽區(qū)總決賽第一名、全國(guó)賽區(qū)半決賽前二十名頂尖演講選手、全國(guó)賽區(qū)總決賽四等獎(jiǎng)；2003年參加“成都第二屆高校英語(yǔ)節(jié)——閃亮之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”獲第一名；2003年12月底至2004年1月初赴新加坡參加世界大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽。在求學(xué)的同時(shí)還參加社會(huì)活動(dòng)，業(yè)余受聘于“新東方”從事英語(yǔ)教育。

書(shū)籍目錄

2003年12月26日　星期五　晴　從成都前往上海機(jī)會(huì)，上帝遺忘的那扇窗只要伸出手，抓住的就是精彩的蝴蝶2003年12月27日　星期六　晴　上海浦東機(jī)場(chǎng)有人說(shuō)，重逢是一種奢望的幸福比賽的分量有多重二度出戰(zhàn)，禍兮？福兮？2003年12月27日　星期六　晴　從上海到新加坡新航，將一塵不染進(jìn)行到底獅城回眸，聽(tīng)新加坡講述自己的故事……一眼井一桿旗一面墻一座城，一段歷史一曲清調(diào)一聲喟嘆四星級(jí)的COncorde酒店居然沒(méi)有牙刷2003年12月28日　星期日　晴　賽程賽制忽然想起今年的國(guó)內(nèi)辯論題辯論賽的賽程賽制語(yǔ)言，不為人所知的悲哀同是黃膚黑眼客2003年12月28日　星期日　晴　模擬辯論與開(kāi)幕式辯論的輸贏不在內(nèi)容原來(lái)世界也可以這么小金窩銀窩，不如自家的狗窩選擇的機(jī)會(huì)成本夾在菊與刀的縫隙2003年12月29日　星期一　晴　初賽(第一輪至第三輪)在迷糊中開(kāi)始的比賽薩達(dá)姆啊薩達(dá)姆，我讓誰(shuí)來(lái)審判你大學(xué)生活：霧里看花水中望月正義，最終還是站在我們這邊我們的辯論，是不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí)版我也是中國(guó)人，請(qǐng)不要奇怪2003年12月30日　星期二　睛　初賽(第四輪至第六輪）看名?；鹌?，痛并快樂(lè)著尋找迷失的帝國(guó)2003年12月31日　星期三　晴　初賽(第七輪至第九輪)“我們談?wù)撌澜缟系陌l(fā)達(dá)國(guó)家，加拿大不在其列”鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁未必得利是不是太號(hào)了，南洋理工門(mén)禮儀著裝，我們最欠缺的文化課2004年1月1日　星期四　晴　新加坡新加坡沒(méi)有石頭更回首，重城不見(jiàn)，寒江天外，隱隱兩三煙樹(shù)其實(shí)，真誠(chéng)也是一種態(tài)度2004年1月4日　星期日　睛　轉(zhuǎn)陰從新加坡到上海生命的積淀，孕育著一個(gè)嶄新的自我后記

章節(jié)摘錄

　　比爾·蓋茨大學(xué)輟學(xué)去賺錢(qián)，然后他成為了富翁；喬丹中學(xué)就不讀了，直接進(jìn)攻職業(yè)籃壇，現(xiàn)在也是傳奇人物；中國(guó)多少民營(yíng)企業(yè)的老總，都沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，卻是腰纏萬(wàn)貫。所以，讀書(shū)無(wú)用，何必讀什么大學(xué)，加上考不到好學(xué)校，讀書(shū)更是白費(fèi)勁，倒不如出門(mén)打工，睡地板，扛板磚，只要吃得苦中苦，方為人上人！似乎身邊很多很多的朋友都有這樣的念頭，大學(xué)無(wú)非就是混個(gè)文憑，學(xué)不到什么東西，那么我們當(dāng)初寒窗十二載拼上個(gè)好大學(xué)又有什么意義呢？這似乎真的很不值得，既費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)，早知如今何必當(dāng)初，索性連書(shū)都不要讀，直奔人才市場(chǎng)得了?！　≈皇沁@樣真的就好嗎？　　經(jīng)濟(jì)學(xué)中經(jīng)常會(huì)提到這么一個(gè)概念，機(jī)會(huì)成本，也就是說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)很多種選擇的時(shí)候，無(wú)論做出什么樣的決定都意味著要放棄其他的機(jī)會(huì)，那么由這些機(jī)會(huì)可能帶來(lái)：的財(cái)富也就同時(shí)被放棄了，這些放棄的潛在的財(cái)富就是選：擇的機(jī)會(huì)成本。怎樣才能用最小的機(jī)會(huì)成本換來(lái)最大的成’功，這是經(jīng)濟(jì)學(xué)里經(jīng)典的命題。記得曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》開(kāi)篇就點(diǎn)到了這個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)痰ぎ?dāng)年放棄學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)投職業(yè)籃球界究竟值不值得？從社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，每個(gè)人只：要找到自己的價(jià)值，找到自己在社會(huì)應(yīng)達(dá)到的最大福利點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候社會(huì)能產(chǎn)生的效用就是最大的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　也許再過(guò)十年、二十年，回頭來(lái)看今天寫(xiě)下的東西，會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)幼稚，即便如此，這也是我這一段生命的真實(shí)記錄，這也是我，或許也包括與我有相似經(jīng)歷的人曾經(jīng)有過(guò)的心路歷程。

編輯推薦

　　伸出手去，抓住精彩的蝴蝶機(jī)會(huì)，上帝遺忘的那扇窗獅城回眸，聽(tīng)新加坡講述自己的故事一眼井一桿旗一面墻一座城，一段歷史一曲清調(diào)一聲喟嘆語(yǔ)言，不為人所知的悲哀原來(lái)世界也可以這么小夾在菊與刀的縫隙薩達(dá)姆啊薩達(dá)姆，我讓誰(shuí)來(lái)審判你我們的辯論，是不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí)版尋找迷失的帝國(guó)禮儀著裝，我們最欠缺的文化課更回首，重城不見(jiàn)，寒江天外，隱隱兩三煙樹(shù)其實(shí)，真誠(chéng)也是一種態(tài)度生命的積淀，孕育著一個(gè)嶄新的自我。

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