報紙編輯

內(nèi)容概要

　　《報紙編輯》主要介紹報紙編輯工作的基本理論、基本知識和基本操作技術(shù)。全書共分7章：第1～2章為總論部分，提綱挈領(lǐng)地幫助讀者樹立關(guān)于編輯工作、編輯修養(yǎng)、編輯方針及政策的一些基本觀念。第3～6章為基本業(yè)務(wù)部分，具體細(xì)致地幫助讀者切實了解和掌握報紙編輯工作的要領(lǐng)和技術(shù)。最后一章《怎樣學(xué)好報紙編輯課》和各章后面所附的《思考與練習(xí)》題，則是介紹學(xué)習(xí)方法，提供實踐園地，便于讀者更好地理論聯(lián)系實際，學(xué)深學(xué)活。

作者簡介

　　葉春華，男，1929年出生，浙江黃巖人，教授。1951年考入上海復(fù)旦大學(xué)新聞系，1955年畢業(yè)留校任教至今。曾任新聞系副主任、新聞學(xué)院新聞系主任等職。1982年以來，曾60多次受聘擔(dān)任全國好新聞評委會、中國新聞獎評委會、上海市和浙江省等各類好新聞評委會的復(fù)評委員、定評委員與專家組負(fù)責(zé)人。從教40多年中，開設(shè)的課程有《報紙編輯》、《新聞寫作》、《新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)》、《報紙研究基礎(chǔ)》和《新聞分析原理與應(yīng)用》等，已出版的主要著作有《報紙編輯》、《新聞寫作》，與人合作的著作有《新聞學(xué)基礎(chǔ)》、《新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)》和《新聞采寫編評》，大型論文有《揭批“四人幫”控制時期人民日報的反動編排》、《晚報新聞特寫的一次大豐收——“愛德杯”新聞特寫大賽評述》等。

書籍目錄

編輯工作不是“為人作嫁”——代新版自序第一版自序第一章 編輯工作和編輯第一節(jié) 編輯工作的三大作用一、總串聯(lián)二、總合成三、總把關(guān)第二節(jié) 編輯的基本業(yè)務(wù)和基本功一、選擇稿件二、個性稿件三、制作標(biāo)題四、組織版面第三節(jié) 編輯的“苦”與“樂”一、編輯三“苦”二、編輯三“樂”第四節(jié) 編輯不是“雜家”一、什么是“雜家”？二、是編輯就不是“雜家”，是“雜家”就不是編輯三、編輯就是編輯第五節(jié) 編輯的職業(yè)素養(yǎng)一、宏觀意識二、全面把關(guān)三、通曉業(yè)務(wù)四、文筆精練第六節(jié) 記者和編輯工作一、培養(yǎng)自己成為“編、采、通”全能的新聞工作者二、記者業(yè)務(wù)和編輯業(yè)務(wù)是相互補(bǔ)充的、相互促進(jìn)的思考與練習(xí)第二章 編輯方針第一節(jié) 編輯方針的制訂依據(jù)一、取決于報紙性質(zhì)二、取決于讀者對象三、取決于辦報目的第二節(jié) 編輯工作的指南一、規(guī)定宣傳報道的內(nèi)容二、規(guī)定宣傳報道的水準(zhǔn)三、規(guī)定選擇和衡量稿件的尺度四、規(guī)定版面的形式和風(fēng)格五、規(guī)定報紙的特色第三節(jié) 《發(fā)刊詞》和《改版的話》一、報紙編輯方針的具體說明二、實例分析三、編輯方針是指導(dǎo)所有編輯人員工作的思想和原則思考與練習(xí)第三章 稿件的選擇與組織第一節(jié) 稿件的來源一、稿件的八個來源二、編輯必須嚴(yán)格挑選稿件第二節(jié) 選擇稿件的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)一、選擇稿件的兩個依據(jù)二、選擇稿件的"八看"標(biāo)準(zhǔn)三、稿件的"首選"和"主選"對象第三節(jié) 選擇稿件應(yīng)注意的問題一、要著眼于宣傳報道大局，不憑個人好惡二、要反復(fù)權(quán)衡利害輕重，不拘一格選用三、要區(qū)別輕重緩急，適當(dāng)照顧平衡四、要充分運用來稿，團(tuán)結(jié)廣大作者第四節(jié) 為什么要組織稿件一、提高稿件質(zhì)量、完成宣傳報道任務(wù)的重要保證二、貫徹全黨辦報、群眾辦報路線的重要措施三、督促編輯部人員深入實際、鍛煉自己的必由之路第五節(jié)怎樣組織稿件一、根據(jù)宣傳報道要求，研究作者情況，確定寫稿對象二、和作者共同商量研究稿件的內(nèi)容和要求三、熱情幫助作者解決寫作中的問題和困難第六節(jié) 組織稿件應(yīng)注意的問題一、不要輕率組稿，避免無謂返工，勞民傷財二、要尊重作者，不要強(qiáng)加于人，強(qiáng)人所難三、組織來的稿件，要件件有交代，件件有著落四、要把組織稿件和組織隊伍的任務(wù)結(jié)合起來五、順利組織稿件，要靠隊伍，要靠平時廣交朋友思考與練習(xí)第四章 稿件的修改第一節(jié) 哪些稿件需要修改一、稿件按其質(zhì)量可劃分為五類二、修改重點是思想內(nèi)容較好、寫作技巧較差的稿件第二節(jié) 修改的任務(wù)和要求一、突出主題二、校正差錯三、修飾文字第三節(jié) 修改的方式方法一、校正二、壓縮三、增補(bǔ)第五章 標(biāo)題的制作第六章 版面的組織第七章 怎樣學(xué)好報紙編輯課附錄一 揭批“四人幫”控制時期《人民日報》的反動編排附錄二 《解放日報》校正稿件應(yīng)用符號附錄三 《解放日報》報版拼版分欄字?jǐn)?shù)參照表附錄四 《解放日報》袖珍版樣新版后記

章節(jié)摘錄

　　二、記者業(yè)務(wù)和編輯業(yè)務(wù)是相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的　　新聞工作者的業(yè)務(wù)，包括了新聞采訪、寫作、編輯和評論等，這原是一個整體，或者稱之為小小的“系統(tǒng)工程”。在日常生活中，所謂記者業(yè)務(wù)，無非指采訪、寫作等而言；所謂編輯業(yè)務(wù)，無非指選稿、改稿、標(biāo)題、組版等而言。其實，記者難道只是自己采訪、寫作嗎？他的工作中難道沒有一點編輯業(yè)務(wù)嗎？--他要幫助通訊員修改一篇稿件，他就有了編輯業(yè)務(wù)；他要把幾篇群眾的來信綜合起來，他就有了編輯業(yè)務(wù)；他要摘編簡報或小報上的一篇新聞，他就有了編輯業(yè)務(wù)；他要將基層單位的一份工作總結(jié)改寫成一篇報道，他就有了編輯業(yè)務(wù)……即使在他自己寫稿的過程中，反復(fù)修改稿件；他給自己的稿件制作一個生動引人的標(biāo)題；他在采寫了一篇典型報道之后，自己又給配上了一篇短評或編后；他在寫好一篇重點報道后，又同時配發(fā)一組小故事或一個照片專欄等等：這些，也都是編輯業(yè)務(wù)?！　≡僬f，一個記者（就算是一個“純粹”的記者）如果懂得編輯業(yè)務(wù)，這對他的工作只有好處，沒有壞處。且不去說他怎樣學(xué)習(xí)像編輯那樣，從全局居高臨下看問題，也不去說他怎樣學(xué)習(xí)像編輯那樣，全面而深刻地了解報紙的宣傳意圖和版面的具體需要，光是說他自己寫的稿件，或因主題不突出被編輯整修過，或因提法不恰當(dāng)被編輯校正過，或因結(jié)構(gòu)太松散被編輯改寫過，或因文字太噦嗦被編輯刪削過……如果他當(dāng)過編輯、學(xué)過編輯業(yè)務(wù)的話，他可以把自己的稿件寫得更好些、更確切些、更精練些。實踐證明，一個當(dāng)過編輯的記者，他更能了解什么叫新聞，更能抓得住新聞，而且能寫得更符合版面宣傳的要求。原因無它，就是因為他當(dāng)過編輯，他把記者業(yè)務(wù)和編輯業(yè)務(wù)這兩者糅合在一起了。

圖書封面

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