走進課文作者的心靈世界

內容概要

　　《走進課文作者的心靈世界》是一本校本課程教材，內容包括詩歌鑒賞與文化評述。書中的不少篇章，先后見諸報端?！　≡姼枋窃娙饲楦械男?。他們嘉會寄詩以親，離群托詩以怨，或抒黍離之悲，或發(fā)板蕩之嘆。唯有這種發(fā)自內心的感動，才是詩人寫出有生命詩篇的根本動力。葉嘉瑩先生說，詩歌的基本生命有賴于詩人內心深處一種興發(fā)感動的力量。因此走進詩人的情感世界，把握詩人的感情脈絡，是鑒賞詩歌的重要一環(huán)。魏建寬老師以簡潔、精練、情采飛動的語言，展現了詩人豐富的內心世界，展示了他們鮮活的靈魂?！　∥航▽捓蠋煵┯[群書。他以獨特的視角，對許多文學大師文化名人的性格、品格、人格進行了精當的評述。讀后，人們不禁對大師們的人格、品格發(fā)出由衷的贊嘆。真所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”?！　∥航▽捓蠋熒喔嗄辏L年講授的“文學欣賞”與“文化評述”課程，深受學生的歡迎，深得同行的好評，對提高學生的文學鑒賞能力和寫作水平，起到了很好的作用，收到了很好的效果。

作者簡介

　　魏建寬，網名鄱湖一葦，高中語文教師。1965年生，江西省余干縣人。1985年上饒師范?？茖W校畢業(yè)，1991年獲江西師范大學文學學士學位。1985年第一個教師節(jié)之際參加工作，先后執(zhí)教于江西省余干縣教師進修學校、江西省余干中學、江蘇省張家港高級中學，2004年秋又回到故鄉(xiāng)江西省余干中學任教。堅信讀書是與高貴善良的靈魂相遇．教書是與純真圣潔的靈魂相伴，寫作則是自己的靈魂之花的一次次綻放。教育論文《“果殼”中的相逢》、《（雷雨）主題認識上的盲點》等二十多篇發(fā)表于《中學語文教學》、《語文教學與研究》等雜志；“宋詞寫意”系列文化散文曾由浙江《麗水日報》于讀書版專欄刊發(fā)“走近課文作者的心靈世界”由江西教育期刊杜《高中生之友》雜志（青春版）系列。

書籍目錄

序言一　激發(fā)學生的心靈風暴序言二　深刻的剖析，獨到的見解讀你千遍也不厭倦——宋代詩人篇1.水晶絕句——《題西林壁》2.用月光取暖的人永遠不會受傷3.不是黑色幽默4.江海寄余生5.永遠的大江東去6.理想——永遠追求不到的情人7.無人為我擺渡思念8.丑陋中也有天堂9.以弱女子的目光打量江南10.留不住的是易逝的紅顏11.當往事都成記憶12.春天里的最后一樹梨花13.沉默世界的代言人14.思念才下眉頭，牽掛又上心頭15.亂離人的前方沒有地平線16.一株子夜的向日葵17.鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹18.一首詩與一個永恒的死結19.千古奇冤，江南一“岳”20.一個握不緊的愛情金蘋果21.被春天放逐的臘梅22.蔣捷，逢著雨便歌吟的詩人23.正義是一只不死烏24.《虞美人》——最后的挽歌25.把祝福寫上風帆26.不老的傳說與不朽的鵲橋27.多想停留在那幸福的瞬間28.半死梧桐傳悲聲29.生命啟示錄，藏在紅杏枝頭30.獻給永恒的女神31.《望海潮》——詩人不朽的紀念碑一張沒有琴弦的琴——唐代詩人篇1.幽州臺——一張孤獨的琴2.秋天，一位棄臣的鐵窗獨白3.青春王勃4.故鄉(xiāng)是一顆胎記？5.戰(zhàn)爭沒有讓詩人走開6.生命的本色7.落魄才子——長信美人晚秋扇8.長安道上的騎驢詩僧9.少年心事當拿云10.人間自是有情癡不僅僅是一個個符號——中國現當代作者篇異域的雕像——外國作者篇等待你閱讀的臉——中國古代作者篇

章節(jié)摘錄

　　讀你千遍也不厭倦——宋代詩人篇　　1.水晶絕句——《題西林壁》　　題西林壁　蘇軾　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。　　不識廬山真面目，只緣身在此山中?！　∥髁炙碌膲Ρ冢驗槟愕囊皇姿О愕慕^句，成就了不朽！　　思想者說，這不是詩，是一個哲理。解說整體與局部、宏觀與微觀、分析與綜合的微言大義有了一個經典的范例?！　∶缹W家說，這不是詩，是一個命題。距離會產生美。不是嗎？只顧采擷楓林中一片落葉的人，視線就不能與滿山的秋色對接?！　∩鐣W家說，這不是詩，是一個關于婚姻的比喻。不是嗎？為什么廝守數十年的夫婦仍然白首如新，而相隔千里的戀人卻能心有靈犀？　　佛門中人說，這不是詩，是一首偈詞。不是嗎？蕓蕓眾生參不透人世的喜怒哀樂禍福無常，不就是太執(zhí)著于塵世的功名利祿？　　你一生身不由己地卷入宦海風波之中，卻又為何總能閑云野鶴般的灑脫飄逸？因為你一直為自己的心靈保留了一片藍藍的天空?！　∮谑?，掠過天空的雁鶴就擁有了一份俯瞰大地的權利。　　2.用月光取暖的人永遠不會受傷　　水調歌頭　蘇軾　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇。兼懷子由。　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！　　轉朱閻，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。　　只要大海中還有一葉風帆，就有尋覓一座平靜的港灣靠岸的渴望；只要藍天上還有一只候鳥，就有依偎一灣溫暖的湖泊棲息的向往?！　—氃诋愢l(xiāng)為異客的詩人，心之舟也須靠岸，靈之翼也須棲息，更何況是天涯共此時的中秋月明之夜。　　……

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    走進課文作者的心靈世界 PDF格式下載

---