江西抗日戰(zhàn)爭史

出版時間:2005-8  出版社:江西人民出版社  作者:陳榮華  
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內(nèi)容概要

  在我國八年抗戰(zhàn)史上,江西戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)好象并不怎么受到特別關(guān)注,但是,它在抗日戰(zhàn)爭史上的歷史作用和地位卻又是不容忽視的。本書就江西戰(zhàn)場,國共兩黨共同或各自所作出的努力給予了再現(xiàn)。同時,也對當(dāng)時江西的社會經(jīng)濟和文化教育情況也作了簡要回顧?! 〗魇^(qū)的抗日戰(zhàn)爭主要是中國戰(zhàn)區(qū)的正面戰(zhàn)場。它是包括了以國民黨軍隊第九戰(zhàn)區(qū)和第三戰(zhàn)區(qū)管轄作戰(zhàn)區(qū)域為主的正面戰(zhàn)場、由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的敵后抗日根據(jù)地戰(zhàn)場在內(nèi)的抗日戰(zhàn)場?! 】谷諔?zhàn)爭的勝利是中國共產(chǎn)黨抗日民族一戰(zhàn)線政策的勝利,是國共兩黨合作抗戰(zhàn)的勝利,是中華民族各族人民(包括各階層愛國人士和海外僑胞在內(nèi))團結(jié)奮斗的勝利,也是江西人民(包括在江西戰(zhàn)場作戰(zhàn)的中國軍隊的愛國將士)對日作戰(zhàn)的勝利。

書籍目錄

緒論 第一章 江西抗日戰(zhàn)爭風(fēng)暴的興起  第一節(jié) 江西國共合作抗戰(zhàn)局面的形成   一、國共兩黨在江西合作的背景   二、國共兩黨“贛州談判”   三、國共兩黨“南昌談判”與江西國共合作抗戰(zhàn)局面的形成  第二節(jié) 新四軍的組建與開赴抗日最前線   一、南方三年游擊戰(zhàn)爭與新四軍的誕生   二、新四軍的組建過程   三、挺進華中敵后,開展抗日游擊戰(zhàn)爭   四、新四軍駐贛辦事處的成立  第三節(jié) 江西各階層人民的抗日救亡運動   一、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的南昌抗日救亡運動   二、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全省各地的抗日救亡運動 第二章 江西戰(zhàn)場戰(zhàn)略防御階段的戰(zhàn)爭形勢  第一節(jié) 臨戰(zhàn)前的江西戰(zhàn)場   一、敵我雙方兵力配置和戰(zhàn)略意圖   二、長江南岸江西省境兩個戰(zhàn)區(qū)和中國軍隊沿長 第二節(jié) 日軍侵占贛北   一、日本侵略軍溯江而上攻占馬當(dāng)要塞、彭澤   二、湖口、九江的失陷   三、贛北戰(zhàn)役及星子、瑞昌、德安、永修的失陷  第三節(jié) 萬家?guī)X大捷   一、敵我雙方態(tài)勢   二、戰(zhàn)斗經(jīng)過   三、戰(zhàn)役評析 第三章 江西戰(zhàn)場戰(zhàn)略相持形勢的出現(xiàn)  第一節(jié) 中共領(lǐng)導(dǎo)敵后抗日游擊戰(zhàn)爭的開展   一、岷山抗日根據(jù)地的抗日斗爭   二、贛北抗日武工隊和瑞武抗日游擊隊的抗日斗爭   三、武山抗日游擊隊和九江、星子抗日游擊隊的抗日斗爭   四、西山抗日游擊隊的抗日斗爭   五、湘贛邊抗日游擊隊的抗日斗爭  第二節(jié) 日軍侵犯南昌   一、日軍進犯南昌與省會南遷   二、臨時省會——泰和   三、南昌爭奪戰(zhàn)  第三節(jié) 上高會戰(zhàn)   一、戰(zhàn)前敵我雙方在上高地區(qū)的軍事態(tài)勢   二、中國軍隊獲得上高會戰(zhàn)的巨大勝利   三、對上高會戰(zhàn)的評析   第四節(jié) 江西正面戰(zhàn)場國民黨軍隊中的共產(chǎn)黨員   一、萬家?guī)X大捷:主要參戰(zhàn)部隊中的共產(chǎn)黨員   二、南昌會戰(zhàn):主要參戰(zhàn)部隊中的共產(chǎn)黨員   三、上高會戰(zhàn):主要參戰(zhàn)部隊中的共產(chǎn)黨員 第四章 贛北淪陷區(qū)的日偽政權(quán)  第一節(jié) 日偽江西省政府成立前的贛北淪陷區(qū)   一、日軍對贛北淪陷區(qū)的“行政切割”   二、日偽湖北省政府的企圖  第二節(jié) 日偽江西省政府的出現(xiàn)   一、贛北淪陷區(qū)各路漢奸蠢蠢欲動   二、難產(chǎn)的日偽江西省政府   三、武漢、南昌日軍頭目的表態(tài)   四、日偽江西省政府的成立  第三節(jié) 日偽各縣、市政府的成立   一、各級“維持會”的出現(xiàn)   二、日偽縣政府籌備處的成立   三、日偽縣、市政府的成立  第四節(jié) 日偽對贛北淪陷區(qū)的政治統(tǒng)治   一、竭力推行“省級”政務(wù)建設(shè)   二、竭力推行各市縣的政務(wù)建設(shè)   三、竭力推行保甲制度   四、日偽強化區(qū)域內(nèi)治安,加強縣鄉(xiāng)警察及保安機構(gòu)建設(shè)  第五節(jié) 日偽對贛北淪陷區(qū)的經(jīng)濟掠奪   一、“湘鄂贛區(qū)域物資統(tǒng)制機構(gòu)”的設(shè)立及政策的制定   二、日偽轄區(qū)內(nèi)“物資統(tǒng)制機構(gòu)”的設(shè)立與“物資統(tǒng)制辦法”的制定   三、對統(tǒng)制物資的配給   四、日偽的強征暴斂  第六節(jié) 竭力推行奴化教育,進行欺騙性宣傳   一、以偽省市縣政府宣傳機構(gòu)為主導(dǎo)的“政府性”宣傳   二、利用各級各類學(xué)校推行奴化教育   三、依靠社教組織、傳媒竭力進行奴化宣傳教育 第五章 戰(zhàn)時國民黨政府治贛的政治走勢  第一節(jié) 熊式輝治贛方略及其對戰(zhàn)時江西政治的影響   一、戰(zhàn)前熊式輝治贛方略的實施與抗戰(zhàn)準(zhǔn)備   二、抗日爆發(fā)后施政方針的調(diào)整   三、熊規(guī)曹隨:熊式輝離任后的江西政局  第二節(jié) 蔣經(jīng)國的“贛南新政”   一、“三禁一清”,樹立威信   二、訓(xùn)練干部,培植班底   三、掃除文盲,強制教育   四、營造氣氛,動員民眾  第三節(jié) 戰(zhàn)時江西的特務(wù)政治與反共逆流   一、羅網(wǎng)密布的特務(wù)組織   二、特務(wù)分子的雙重身份   三、迫害抗日愛國進步力量,掀起反共逆流 第六章 戰(zhàn)時江西的社會經(jīng)濟與文化教育狀況  第一節(jié) 戰(zhàn)時江西的農(nóng)業(yè)、工礦業(yè)、商貿(mào)業(yè)和交通運輸業(yè)   一、戰(zhàn)時江西的農(nóng)業(yè)   二、戰(zhàn)時江西的工礦業(yè)   三、戰(zhàn)時江西的商貿(mào)業(yè)   四、戰(zhàn)時江西的交通運輸業(yè)  第二節(jié) 戰(zhàn)時江西經(jīng)濟發(fā)展變化的分析   一、戰(zhàn)時江西經(jīng)濟發(fā)展變化的表現(xiàn)   二、戰(zhàn)時江西經(jīng)濟發(fā)展變化的原因  第三節(jié) 戰(zhàn)時江西的教育事業(yè)   一、戰(zhàn)時江西的初等教育與中等教育   二、戰(zhàn)時江西的師范教育與職業(yè)教育   三、戰(zhàn)時江西的社會教育與學(xué)校社會化   四、戰(zhàn)時江西的高等教育  第四節(jié) 戰(zhàn)時江西的文化藝術(shù)事業(yè)   一、戰(zhàn)時江西抗戰(zhàn)文藝的興起   二、戰(zhàn)時江西抗戰(zhàn)文藝的成就   三、國民黨政府對江西抗戰(zhàn)文化事業(yè)的限制與破壞 第七章 江西抗日戰(zhàn)爭的最后勝利  第一節(jié) 全國抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻形勢的到來   一、中國抗日戰(zhàn)爭有利形勢的出現(xiàn)   二、解放區(qū)的鞏固和擴大   三、解放區(qū)軍民的大反攻   四、江西敵后抗日根據(jù)地和游擊區(qū)的對日作戰(zhàn)  第二節(jié) 江西抗日戰(zhàn)爭的最后勝利   一、湘粵贛邊區(qū)阻擊戰(zhàn)與贛江追擊戰(zhàn)   二、江西戰(zhàn)區(qū)中國軍隊在南昌、九江受降   三、寧都、南昌軍民集會游行,熱烈慶??箲?zhàn)勝利  第三節(jié) 侵華日軍在江西的罪行   一、侵華日軍犯贛罪行累累   二、侵華日軍給江西人民造成的巨大損失 結(jié)語 主要參考文獻編著的話

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   收到了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)寄來的書《江西抗日戰(zhàn)爭史》。書是新書,包裝盒也是專用的,比在孔夫子舊書網(wǎng)上買書品相有保障。對當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的服務(wù)很滿意。美中不足的是:第一,郵寄時間比較長,10月16日就得到通知已經(jīng)寄出,30日才收到,比在孔網(wǎng)上買書慢(那里一般一周可以收到)。第二是郵寄費提高了。我上個月買的書,普通郵寄只要3元,這個月就變成5元了,有點郁悶。洪小夏
  •   內(nèi)容豐富,好看,值得一讀
  •   難得的有書詳細描述了“萬家?guī)X大捷”和 “上高戰(zhàn)役”等的書。值得看看,但是大部分是引用和堆砌。沒有自己的觀點和分析。很多無聊的非常小的戰(zhàn)斗的描述,甚至是個人,并且是寫出名字了。我真服了。缺乏歷史觀。當(dāng)材料看。學(xué)習(xí)不了什么。。
 

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